第十章 儒家教育(第2/3页)

作品:《诸天我为帝漫画

展现出身为威风。于是乎,奴隶的数目和质量就成了关键。顾承立于宫城墙头,看似欣赏风景,实则俯瞰苍茫大地,各方长长的车队尽收眼底。这里涉及到一个问题,在这个时代,奴隶算作士兵吗?答案是,不算,但实际很难区分。商朝正式的军队成分,士兵为平民,不是奴隶,但军队都是临时征集的,难免良莠不齐,因此真正发生大战,有战斗力的奴隶肯定会拿起武器,身体相对强健,平日里就有训练的奴隶,就被称为战奴。偏偏奴隶完全属于上层贵族的私有品,诸侯的兵力是有所限制的,奴隶数目却不限,只要你能养得起,对于贵族而言,努力是保证权力的关键,可对于皇权而言,实在是祸害。所以原本的命运轨迹中,纣王要解放奴隶,不是仁慈,仅仅是为了统治。这和隋炀帝杨广很像,做的事情都是有利于江山社稷的,可惜步子迈得大了。任何一项制度是否进步,没有绝对的标准,而要跟一定的历史环境相结合。在贵族世袭制尚未没落,学术下移尚未发生的时代,贸然排斥贵族,解放奴隶,并非进步,反为祸阶。触动底层阶级的利益,还能派兵镇压,触动上层利益,那必然被推翻。因此要一步步来。“殿下,朝阳军舍已经建设完毕,各族均将十岁以下的子弟送入学习。”此时后面脚步声响起,闻仲上前禀告,眉宇间带出喜色。所谓军舍,其实就是后世的军校,建立在朝歌的朝阳山上。在历史上,商朝就设有军校了,贵族的子弟会被送入其中,进行射、御、舞(搏击)等等领域的学习,也就是后世儒家六艺的简陋版结合排兵布阵,籍此来统领军队,镇压奴隶反抗。现在顾承传下兵家之道,自然就要挑选人来学习。大汉皇朝中,他开创天枢十二卷后,即刻传遍天下,人人可学,普及民智,但现在的大商中,却是将第一批学习人员,严格控制在沬邑内的贵族子弟中。执行人是闻仲和比干。顾承甚至不放心黄飞虎和商容,将他们排除在外。

不是质疑忠诚,而是受限于家族的影响。相比起来,闻仲孑然一人,无妻无子,比干就是王室中人,才可托付重任。“很好!”顾承点了点头,从怀中取出第二卷儒家之道,递了过去。武平乱世,文定江山,天枢十二卷中,即便是后来居上的墨家,受到的重视程度,终究还是不如治国齐家平天下的儒道。顾承首选兵家之道,是知



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