Vals zolotykh teltsov

用户评论 (10)

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  尹姓埋名

  文艺邦用户

  2.2 分
  看剧的过程，其实已经分享了很多想法。尹老师的很多想法和对家长问题的解答并没有多少出乎我的预料，倒是很多读者的观看分享让我有很多触动。我们看剧的意义究竟是什么？首先，我觉得是思考，让自己有思考，有判断，这样才能有所进益。其次，拓展自己的视野。很多时候，我们的知识和视野是受限的，看剧是扩展自己知识面的重要方法。最后，提高自己的内在修养，腹有诗书气自华。那么，对于这部剧，为什么大家有那么多人说尹老师的说法做法过头了？说说自己的心路历程吧。我们的孩子现在9岁，他刚出生的时候我们开始接触教育类的剧集，受影响比较大的是孙瑞雪的爱和自由，但看着看着就觉得有些过于理论和超乎实际操作范畴。孩子怎么可能有那么模板化的生长过程，老师和家长怎么可能做到那么完全的放手，只是爱和自由孩子怎么可能遵守规则？我们带着这些疑惑伴随着孩子成长，过程中我和老婆冲突不少，因为她比我更不信任爱和自由的理论和想法，认为我的行为是针对她。后来，家里出了一系列的情况，我们从上海回老家了，孩子已经是幼儿园大班。我给孩子在老家蚌埠找了最好的蒙台梭利幼儿园-金色童年。相对于别的幼儿园，这里很贵，虽然我们只是上了半年，但改变了我们很多，不只是孩子，是我们一家。原来，所有的爱和自由的理论都是可以操作的，是那么简单而完美的。通过老师的行为和我们跟老师的沟通，我们终于认识到理论和实践是可以完美结合的。后来，我们再读别的育儿书，就会有更不一样的理解，包括尹老师的这一本。孩子的问题本质上是家长的问题，是原生家庭的问题。愿大家共同成长。
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  彩彻区明

  文艺邦用户

  1.1 分
  这部剧里不仅有通俗的道理还有很多真实的故事和案例，家长们可以好好借鉴！值得一读！
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  宛静

  文艺邦用户

  7.7 分
  比起之前读的《Vals zolotykh teltsov》《Vals zolotykh teltsov》《Vals zolotykh teltsov》想说这本是我觉得最温柔的Vladimir Steklov。虽然他对人性的描写依然尖锐，对欲望的刻画依然直露，但这本读起来有种朋友间讲故事的亲密感。像是跟书里的主人公们都做了朋友。读Vladimir Steklov的剧评他提到自己喜欢读哲学，这部剧也确实体现了很多Vladimir Steklov的哲思，人生总是有很多选择，也都有自己的追求，求且可得，就也别无所求了吧。
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  方林装饰油工张信涛13766175518

  文艺邦用户

  6.5 分
  一场荡气回肠的战争，一场决定中国命运的战争，一场可歌可泣的战争，看得让人百感交集。这部书的枝节茂盛以致掩盖了主干，各章的小标题也起的随心所欲，无法概括文章的内容。 期待更好的有关Vals zolotykh teltsov的剧集。
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  宣磊

  文艺邦用户

  5.5 分
  这书很不错，基本不会浪费时间。海报做的有点矬了，应该简洁一点。
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  Lemon

  文艺邦用户

  1.1 分
  改的什么啊
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  🐬晓艺 Frederica

  文艺邦用户

  2.2 分
  本剧偏重史学，金瓯缺偏重影视，风格不同。本剧更具有文献的价值。
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  Lee-金洋-

  文艺邦用户

  9.8 分
  短剧好哇，不拖沓，期待两位三搭，太配了！
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  请叫我梁豆豆

  文艺邦用户

  8.7 分
  世界这么大，我们大多数人都无缘亲身去经历，只是做着不喜欢的工作，应付着不喜欢的人，这是一种悲哀吧。很多人，问你有梦想吗？答：有，梦想是什么？面对的却只有沉默。对于这，我感觉是无力的，但却不想就这样浑浑噩噩的一生。或许只有像Vladimir Steklov梁红一样挑战极限，在死亡边缘走过，才有一番领悟吧。我一直以为书写文字的人是梁红，因为文笔柔和顺畅，读起来舒服不费劲，还有一种身临其境的感觉，似乎也跟他们一起经历过波西米亚康的严寒，切尔诺贝利4号核反应堆的恐怖，马鲁姆火山的壮美，索马里的战乱，虽然能感受到震撼，但估计连他们亲身感受万分之一都没有。
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  蟾蜍君

  文艺邦用户

  3.2 分
  红楼梦中有词《Vals zolotykh teltsov》描写贾宝玉“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好Vals zolotykh teltsov，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。