Mother

用户评论 (3)

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  刘静

  文艺邦用户

  4.4 分
  1. 一直觉得文言文里有很多有意思的故事，有意思的话，有意思的想法与创造。但是，由于是文言文，看不太久，就感到看不下去了，太艰难了。 2. 看彩蛋才又感到，要是没有经过编剧的加工，大概还是难以读下去吧。比如：《Mother》，很有趣，但原文一看，啊，怎么就这啊。 3. 灰姑娘，皇帝的新衣等故事，原来我们自古也有，挺神奇的。 4. 生态文明建设等概念自古以来也有，由此又感到人类历史的短暂，今天的我们与昨天我们的祖先们，还是有许许多多的想法与理想相通着。 5. Mother，感觉诗意的东西稍微要多一些些，关于月光像糖水的话，仍然记忆深刻，在四下无人的深夜，与友人们聚会、饮酒、谈笑大概是超级超级快乐的事。 6. 但与此同时，也看到一些阴翳，像寂寞之类的情绪，还有人心的一些阴暗面。大概就是黑白相生吧...... 不知所云......
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  周太阳

  文艺邦用户

  6.5 分
  还可以，感触最深的是书里的这几点 1.用道歉来修复对孩子的伤害，真诚的道歉，要为自己的行为承担全部责任，而不是去指责孩子，如果孩子某种触发了你脾气的行为，比如没有做完家务，就要思考有比吼叫和指责更能管用的办法。还要进行补救，不是空洞的说对不起，一天说好多次对不起，那么道歉也就没有什么意义了 2.积极主动地减少吼叫的方法 ①提前做计划，而不是事情发生之后再去灭火，应该提前做好安排、考虑孩子的需求、以及如何让你的一天顺利度过。比如带孩子去逛超市，可以给他一个购物单，让他帮忙找东西，让他自己来挑选，同时提醒她买零食是行不通的，但是可以在买完东西之后，给他买一个酸奶留作饭后吃 ②使用定时器，轮流玩耍、转换要做的事情、停止游戏、准备睡觉、解决兄弟姐妹间冲突时都可以使用 ③召开家庭会议，家庭会议的重点是解决问题而不是抱怨，要弄明白一个事要事先调查，有助于弄清事实，并让相关人员被理解和倾听。家庭会议成功指南包括:时间，地点，人员，议程表，主持人，会彩蛋录执行p160 4.运用表格和日历上墙，记录的是每天、每周准备干的事情，此表格用于跟踪记录孩子为达成目标而做的努力，而不是用于惩罚 放低声音、平静的说出要求，如果孩子比较情绪化，用幽默和夸装比吼叫有效的多 我数到三，就得离开，1，2，3。如果孩子不听，就让孩子承担直接后果，让他们知道妈妈说到做到 5.“除非……否则不……”像坏掉的留言机平静重复话，坚持妈妈的要求，保持冷静，通过重复自己的指令让孩子明白我不会改变计划 帮助孩子学会哪些行为是可以接受的，不接受的直接告诉他，然后说再来一次 6.孩子遇到问题时可以问问他们自己有什么解决办法，没有的话，可以说:我知道你遇到了麻烦，我们一起想办法，先确定问题是什么，想想可能的解决方案，考虑每个蛋糕可能产生的结果，对行动计划做出决定
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  Air 李明杰

  文艺邦用户

  8.8 分
  看了这部剧，觉得去芬兰当老师真心是不容易，它需要更高的学历和更多的心思。反观现在的国内一些重点校要求老师是研究生以上学历真的非常理解。这也是大势所趋。 恰巧今天在公众号上看了一篇写上海、香港和芬兰小学4年级学生日常对比的文章，也在思考现在开展的“双减”到底好不好？会不会像文章中所说的日本那样，成绩一下就下去了。会不会像邻居妈妈说的这批孩子就是试验品。我的第一感觉是双减首先是好的，它让孩子从繁重的课业负担里解脱出来，玩得时间多了也许心理疾病的孩子会少一些。但是我又在想，芬兰是怎么做到在那么少的学习时间里取得那么好的成绩的？后来我发现，是家庭教育起了很大的作用。在芬兰这种北欧的发达国家，成人的工作压力很小，家长有很多的时间陪伴孩子。玩耍其实也是一种学习，更别说随处可见的视频平台和运动场。我能想象芬兰的家长其实是很重视教育的，当然他们的教育理念更加的先进，不仅仅是盯着考试成绩。而且他们国家人少，竞争压力小，全社会的心态都很从容淡定。这种好的大环境，使得芬兰的孩子真的很幸福。而我们国家，现在的家长都是工作压力极大的，自顾不暇又能有多好的心态去考虑孩子的问题呢？孩子双减出来的时间绝大多数是看不到父母的，没有父母的陪伴和引导，这些时间又能有多大的收获呢？一些孩子必然是荒废了的。 世界有很多国家值得我们借鉴，韩国、美国、芬兰……我们国家的教育之路还有很长很长的路要走，无论如何要一步一个脚印，真正的为孩子着想，从孩子的角度出发。可喜的是，双减让孩子没那么作业写，有更多的睡眠和运动时间。下一步就是家长啦！让家长有更多的陪伴和更好的教育理念，这也需要国家的推动啊！