非常远非常近

用户评论 (9)

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  小曹妈

  文艺邦用户

  2.2 分
  养育孩子的过程，就好像自己又过了一次童年一样。希望每一个家长都能怀揣童心，一起经历单纯的美好幸福时光。
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  漓江

  文艺邦用户

  3.2 分
  还没有看到后面的时候我是非常非常讨厌男主的，后面就还行。最喜欢的是捧月和赵离的，太好哭了T﹏T
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  Heike Mate 🍻

  文艺邦用户

  8.7 分
  这本《非常远非常近》相当于一本《非常远非常近》。约翰·戈特曼在书中介绍了追求非常远非常近的七个法则: 法则1⃣完善你的爱情地图（爱他，就要了解他）； 法则2⃣培养你的喜爱和赞美（我欣赏，我坚持）； 法则3⃣彼此靠近而非远离（你们的关系够紧密吗）； 法则4⃣让配偶影响你（亲爱的，你说了算）； 法则5⃣解决可以解决的问题（以温和开场，用妥协收场）； 法则6⃣化解僵局（学会和问题一起生活）； 法则7⃣创造共同意义（彼此尊重梦想）；    …………………❤️分界线❤️………………       本剧与其他心理学方面的书最大的不同在于它有很多实操性的练习，作为一只单身猫，提前学习的感受是，想要拥有非常远非常近并不难。
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  瓦罐吉_

  文艺邦用户

  6.6 分
  从我观看的个人收获而言，这部剧以不同的视角来谈沟通，或者说工作/商业沟通，也从倾听和故事的角度来讲说服力，并且教授了一些讲故事的方法“发生了什么”+“开头-转折-结尾”(很像小时候创作记叙文观后感的样子)，同时也利用了很多实例来帮助大家理解。 我学到了，更好的倾听，排除个人原因，情感因素与个人判断，才能听到更多，听到的更全面；还有利用“发生了什么”来细致描绘故事，让故事更生动形象，耐人品味；最后甚至可以成为我辅导未来孩子创作记叙文的一种秘籍，仿佛此刻才真正懂了什么是记叙文。
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  酸菜俞

  文艺邦用户

  7.7 分
  看剧不在于量，而在于精 在知识匮乏时代，看剧肯定比不看剧好；但在今天的知识爆炸、终身学习的时代，比的不是读不读，而是成长速度。 编剧将观看目的分为三种： 为娱乐消遣而观看，比如剧集、影视； 为获得资讯而观看，比如文章、新闻； 为追求增长理解力而观看，能提升认知思维和心智的剧集（编剧倡导的主动观看）。 一个有自我要求的读者，在观看任何一本剧时，一定要提出的四个问题： 1、整体来说，这部剧到底在谈些什么？ 2、编剧细部说了什么，怎么说的？ 3、这部剧说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？ 4、这部剧跟你有什么关系？有什么意义？为什么编剧会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？ 如果你的观看目的是提升心智和认知思维，不能看到任何书或文章都读。你必须能观看超越你能力和心智的书。 为了信息而观看，就跟为了娱乐而观看一样，没法帮助你心智的成长。 不同的剧集要用不同的观看速度 法国学者帕斯卡尔（Pascal）在三百年前就说过：“读得太快或太慢，都一无所获。” 在观看一本剧的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。 99%的书是连略读都不值得的。 1%的书只需要快速读过就可以。 只有少数0.01%的书需要精读，才能完全理解。 只有极少数的剧集是值得反复观看的。 注意：在借助外力理解剧集之前，最好能自己一个人独立观看。 编剧在书中有句话：“现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。” 编剧在1970年就感知到信息泛滥，那么，在21世纪这个信息爆炸的时代，我们更要有选择性、有目的性的观看。 看剧只是提升自我的一种手段，别为看剧而看剧。所以请放弃你所谓的雅致看剧，也不要一味的追求快速观看而本末倒置。 观看是与编剧的对话，要保持做笔记的习惯，做笔记有三个好处： 让头脑一直保持清醒； 做笔记是将思考表达出来的方式； 能帮助自己记住编剧的思想，方便复习。 观看一本剧的四个层次 一、基础观看（断文识字能力） 1、能识字 2、能观看简单读物 3、能根据上下文，理解陌生词语 4、不断强化和融会贯通前面的技巧 二、检视观看（略读两步法） 1、判断是否继续观看的步骤： 书名页 剧集列表页 书中索引 播出海报介绍 2、决定继续观看后的步骤： 挑重要主题看 阅看剧中编剧彩蛋 寻找书中的主要论点和脉络 从头到尾快速读一遍，不懂的地方直接跳过 注意：避免“逗留”（眼睛在移动时看不见，只有停下来时才能看见。）、“倒退”（每读几行字就退回到前面）和观看出声，这些行为都会大大降低观看速度。 三、分析观看（精读三阶段） 1、第一阶段（整理剧集的内容大纲） 1）剧集分类。 2）简要总结剧集主要讲什么。 3）重新拟定全书大纲，并列出大纲下的细纲。 4）确定编剧想要解决的问题。 2、第二阶段（诠释剧集的内容） 5）找出和诠释关键词，与编剧达成共识。 6）从书中最重要的句子中，找出编剧的主旨，最好自己能举个例子说明。 7）找出书中的重要论述，并找出论述中的声明、理由、假设、前提、论据，重新架构这些论述的前后关联，以明白编剧的主张。 8）确定编剧已经解决了哪些问题，哪些是没解决的；再确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 3、第三阶段（评论一本剧） A．智慧礼节的一般规则（理性） 9）读者在完整了解一本剧前，不要轻易批评。（在说出：“我读懂了”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） 10）理性表达自己的意见，不要无理争论和盲目反对。 11）尊重客观知识与个人观点的不同，在评论一本剧之前，都要有理论基础。 B．批评观点的特别标准（客观） 12）证明编剧的知识不足。 13）证明编剧的
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  福艾米

  文艺邦用户

  6.6 分
  丽茹，想活得通透未尝不可。
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  盒盒盒盒盒

  文艺邦用户

  2.2 分
  推荐给女性读，科普了很多知识，只有了解了自己，才能更好的爱惜身体。
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  ebb

  文艺邦用户

  7.6 分
  洗了面净了手怀着敬畏的心情打开了这部剧，感受到了西藏的蓝天雪山草原湖泊，也感受到了两段纯洁的爱恋，只是部分情节有点狗血。总的还行，从各自的角度解读吧，还是能发现一些美好的东西。
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  傅锦致:）

  文艺邦用户

  9.8 分
  这部剧没有亮点，应该算做编剧的交易记录，本剧写的毫无诚意，只是写了众人皆知的理论，误导人拍脑袋买卖，而深度的企业财务报表分析只字未提。