剧情简介

《Largo desolato》,其他作品,法国出品,1991年上映。

用户评论 (4)

  • 芸竹18674257267
    3.2 分
    这部剧看得让人生气,200多页后基本上就弃坑不看了。 且不说史实记录的翔实之处,也不去考究流水账本一样的堆叠年份故事,就当从一个喜欢加括号观点,而且总是戴着现代人立场的价值评价,这部剧就不值一看。
  • 擅长干饭的小李同学🐯
    5.5 分
    小时候对文字没有悟性,语文老师又不曾点破,就只能跟着大家一起咿咿呀呀学着,模仿着别人的文章写着。到这个年纪,看先生的书才恍然大悟,不过是以我手写我心的事,竟一直因为考场作文的负累变成件不甚愉快的事情。唉,白白误了年华。
  • ~琴棋书画~
    8.8 分
    我的祖籍是浙江鄞县,现在已经变成宁波下属的鄞州区。我对我的祖籍并没有任何感觉,可在编剧点滴描述里,我找到了很多共鸣,我家的很多饮食和编剧描述的很像,区别是我只是吃,我不会做,我家也更多的选择了宁波的甜口,而忽略了臭和腌,这让我很想去宁波当地了解一下我的祖籍,我的身体渴望去了解它的过去。 编剧说了很多,很感谢编剧帮助我回忆并理清了很多小时候模糊的记忆,很多我不知道的上海的历史,这书看一遍还吸收不了,信息量很大,有空再追一遍。
  • JJJJJsnow
    2.1 分
    小娃现在一岁八个月了,最近发现孩子很爱发脾气,一不顺心就各种扔东西或者哭闹,虽然我也看过一些育儿书,但有时候还是觉得自己不能有效应对,其实最主要的是在孩子持续哭闹的时候,我无法让自己保持冷静,冷静应对孩子的问题! 我最常用的方法就是情感抽离,让自己从场景中抽离出来冷静一下,这个方法虽然可以避免我与孩子发生冲突,但难免会给孩子带来被抛弃冷落的想法! 也试过要全程温柔地引导孩子,但在各种方法不见效后,我的情绪就会出现波动! 所以决定再看一些育儿书,重温一下这个阶段孩子的发育特点! 在公众号上看到强推《Largo desolato》,就买来看一下! 总体感觉一般,但开追就有益! 这部剧从三个阶段介绍0-6岁孩子的心理发育特点,分别是0-18个月,18-3岁,3-6岁。然后结合实际案例来分析孩子内心活动! 编剧认为在教育孩子时,我们要结合孩子现阶段的心智发育情况,制定不同的教养方法。 毕竟两岁孩子的心智和五岁孩子的心智是不同的,我们大人教育孩子的方法,包括对孩子的期望也是不同的。 比如你对五岁孩子的要求肯定会比对两岁孩子的要求更加严格,这就是许多二孩家庭,遇到两个孩子发生矛盾,老爱批评老大的原因(但我个人并不太赞同这种做法)。 出于我家孩子年龄考虑和我的现实需求,我主要观看了第二阶段! 在18个月以后,孩子的语言开始萌芽!这时孩子会用语言来对抗她一些内心活动,这也是孩子理性脑开始发育的标志! 比如我告诉我家娃不要摸烤箱,因为烤箱烫,其实孩子内心是想摸一下的,但每次她靠近烤箱,嘴里就会念叨“烫,不要摸”。 再比如,我家娃有段时间特别爱吃手,我告诉她不要吃手,吃手容易传播细菌,影响身体健康! 我家娃有时候嘴里会一边念叨不要吃不要吃,一边将小手往嘴边放! 其实这就是孩子理性脑与情绪脑做斗争的过程,也说明了孩子的理性脑部分开始慢慢发育了,她的需求不在仅仅局限于情绪脑! 虽然理性脑开始萌芽,但仅仅是处于初级阶段,我们不能对一个一岁多的孩子有太多要求,也就是降低我们对孩子的期望! 我们大人尚有无法战胜情绪脑,屈服情绪脑的倾向,比如我们放不下手机,不停刷视频微博,不停浏览淘宝京东!这些都属于情绪脑喜爱的东西! 理性脑希望我们多看剧多运动,但现实却是看剧运动的人少,刷手机打游戏的人多! 对于我们这种理性脑已经发育几十年的人来说,战胜情绪脑也不一件容易的事,更何况是理性脑刚刚发育的一岁多的娃! 所以我们要尽量多包容孩子的情绪化脾气!