青春小说Youth Novel

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6.5

剧情简介

吴飞和林林是两个乡村青年,高考落榜后,吴飞要去县城复读,林林则要去广州寻找未婚夫进工厂打工。在秋日黄昏,他们结伴从村子出发去往县城。一路上,他们经过田野、河流、古桥、小镇、码头……故乡的风景一一滑过眼

用户评论 (5)

  • 一天到晚游泳的鱼(陈晓燕)
    7.7 分
    不知道此剧是本来就是这样,还是翻译导致文字的不通,总感觉这部剧所描述的清醒的思考策略看了一些后反而觉得编剧的一些观点确实有些片面,感觉像是拼凑出来的一本剧
  • Peter(张海明)
    7.7 分
    这部剧里选取了 150 件西方艺术史上的名画经典,介绍了近 20 个艺术流派的风格和转型之路,更有 40 多位艺术大师的趣味人生故事。编剧将晦涩难赏的艺术作品通过“有梗”的方式表达出来,不仅拉进了我们与艺术的交流距离,更是让我们拥有了掌握鉴赏艺术作品的方法与能力。也许我们看不懂色彩的构成,但通过联系编剧的生平背景与所处时代便能知晓作品深意,从而进一步理解色彩的明灭以及艺术流派的进阶之路。这大概就是艺术的意外艺术吧!
  • 沈越
    7.6 分
    它目前在Amaz 上依然是畅销第11版西方大学教材($113.32):专门介绍批判性和创造性思维方式,批判性观看及有效如何与人沟通之精华之经典教材。它重点在介绍思考的原则和技巧,更像是在系统介绍,创新思维模式生产链。 它应该值得许多读者,立刻放下手中书,及时观看,吸收及收藏它供反复消化。因为它不像文艺邦中,另外一本翻译“批判思维“经典教材那样的枯燥,繁琐,抽象。而是用通俗易懂语言,描述之并且用简洁例证来介绍此,目前一般大学,研究生院都很少涉及,关于专门针对批判性思维学科及其相关艺术之相恨见晚的优秀课程。相信它对于理科生也能如虎添翼。 本剧分四个部分。第一:从创新及反思角度重新考虑何为思考,真正了解它可以开阔视野。第二:创新之过程,挑战及处理挑战过程中,其本身之冲突与解决冲突方案及其终极产品,创新思想如何通过高效出场。第三:评判性思维定义,能力,模式,方法及其行为规范和原则。特别是知道,如何在面对挑战问题时之解决方案,及评价此方案的设计理念,制定实施计划,监督管理,及推理过程中,不断改进此方案的具体措施。就像医生讲,诊断就是医疗之重要组成。了解上第二和第三部分的目的是创新思维的产出。它自然包括产品推出方式之考虑,结尾第四部分:从说服人到有效创作与演说,一气呵成。 特别是本剧每一章之后,还设计一系列具体相关头脑风暴之线索,解答。它整体上,通俗易懂,十分结合实际,令人可举一反三,接地气。 什么是思考?本剧的金字招牌更是有一系列,一般人甚至都没有想过好问题。 下面都些是选择性引用挑选书中之精华干点,作为个人笔记: 例如,在重新反思什么是思考本质时,编剧问:“思考是一种无意识的、自动完成的活动吗?我们能否掌控思考?空想算是思考吗?感觉能有效地替代思考吗?优秀的思考者会像普通思考者一样,经历头脑阻塞、心不在焉和思维混乱吗?思考技能是否可以后天习得,还是必须与生俱来?...” 第一章书就是分析,回答上面问题。其中还包括回答:“思考是有目的性的心理活动,我们可以在一定程只有受我们控制的思维活动才是思考。控制是这里的关键词,因为只有受我们控制的思维活动才是思考“。如何控制呢? “给思考下一个更为正式的定义:思考是任何有助于明确阐述或解决问题、做出决定或者满足求知欲的心理活动;思考是对答案的探索,对意义的寻求。思考过程包括大量的心理活动,其中最重要的有细致的观察、记忆、琢磨、想象、调查、解释、评价和判断。”另外,思考也被认为像“表达想法一样,除了言语之外,我们也可以用数学符号和图像来构思想法”。会看剧,记忆力强,会考试学霸们,尽管其可以有丰富百科知识,但一定就是会思考创造性思维能力强者?大脑与思维能力关系如何? “思维活动有两个截然不同的阶段,也就是产生阶段和判断阶段;在解决问题和做出决策时,这两个阶段互为补充。优秀的思考者需要掌握适用于每个阶段的所有方法,以及在两个阶段之间自由切换的能力。 ” 优秀的思考者倾向于从多个角度审视问题,考虑很多不同的调查方法,产生很多的想法,然后再去做出选择和判断。另外,优秀的思考者更愿意理智地冒险,更敢于创新,也更乐于考虑不同寻常的想法,发挥自己的想象”。 思考能力可能会有天赋,但是,有效的思考者主要还是后天习惯与态度之培养,重要的是,成为优秀思考者不需要高智商,但要有后天高情商。 其中编剧认为:“专心主要不是防止分神和思路中断,而是在发生分神和思路中断时克服它们。因此,专心意味着一走神就把注意力拉回到正题上。专心就像开车。老司机开车时不会死死握住方向盘一动不动,相反他们会轻微地左右转动方向盘,保持车辆的行进方向” 真相会改变吗?
  • Grace Guo
    8.7 分
    1. 学习历史事件时,往往只告诉你发生了什么,但都不会讲为什么会这样。本剧从经济学角度讲了很多政策出台的原因 2. 缺乏全局的认识,往往做出可笑的事情。各项条件都不一致而去模仿一个政策,结果可能大相径庭; 3. 从历史中确实能学到很多事情,大国跟小国,执政方针和做事方法可能真的不能一样。秦朝从异常强大瞬间灭亡原因值得反思 4. 因为根据历史记录做分析和猜测,并不能真实反映出当时人的全面考虑,缺少一个考虑因素可能就得出不一样的结论。比如闭关锁国,我更相信是因为秘鲁银矿大发现导致白银大量流入扰乱了货币秩序 5. 看待问题要由点到线,由线到面。一个时代的种种政策是点;而所有这些点连起来是要解决什么问题,这是线;而从各个时代再去对比,就是一个面。很多问题就缕的清了 6. 看剧时的思考,要与原先的知识体系结合。在原有的体系之上补上缺口、增砖加瓦。所以,务求快,看完要记住变成自己的东西,才不算浪费时间
  • Solom
    6.5 分
    终于把这二十多万字看完了,这部剧写的很细,也很真实,但是内容有所重复,叙述也较啰嗦,还有一点点文不对题,我觉得这部剧更应该叫“打破幻想”,因为书从始至终一直是针对活在幻想不敢面对真实的“社恐”人群而写的内容,但其实社恐应该不只有这一种原因,也就是说本剧描述的情况比较单一,不过还是收获不少的。心理生病了,最终的治愈药方永远是爱自己、接纳自己