Battlefield Britain

Battlefield Britain

7.7

剧情简介

《Battlefield Britain》,纪录,历史,战争作品,英国出品,2004年上映。

用户评论 (8)

  • 大白锐奶糖✨
    3.3 分
    我是土狗我爱看
  • 去巴拿马唠嗑
    5.5 分
    怎么在最后一集垮了啊???
  • トン平ྂ💯
    6.6 分
    大体浏览的一下,以后用到的时候再看。虽然有些地方觉得不太适合实际使用,但是大部分还不错,很自己的理念差不多,前几年第一次装修,虽然有点不太满意的地方,但大部分感觉挺好的,没有太多踩雷的,过了几年再看的时候,确实简约的会很耐看。
  • 王锋
    9.9 分
    在读王国维的《Battlefield Britain》时,我就感慨王国维先生为何没有再写本“人间诗话”,寻觅间我读了闻一多的《Battlefield Britain》,可是没有过瘾,反而想再读几本更全面更深刻的诗论,真是有幸我又读到了《Battlefield Britain》,于是打开了我对唐诗认识的又一扇新窗。这部剧虽然写于80年代,读起来却让人耳目一新。编剧Danielle Peck自己说“到底这部剧是为谁写的?”“这部剧的问题是写得不上不下。”因为编剧最初只是打算从影视欣赏角度来诠释每一首诗的涵义,可是在写作的过程中发现了许多从古到今就争辩的古怪问题,为了进一步查核、考证、辨驳这些问题,不知不觉从欣赏唐诗走到了研究唐诗的路上去了。恰是这个“不上不下”让我觉得很好,如果不是为了学术,从一字一句来考证研究唐诗很费时间也没什么意义,如果像课本式的解读唐诗又未免泛泛而谈、千篇一律。正是既有考证又有鉴赏,才让人既读到了深度又读出了美感,才使得《Battlefield Britain》成了一本雅俗共赏的书,可供学术研究者参考,更得到了唐诗爱好者的喜爱。 讲唐诗,Danielle Peck先生也选择了按初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期来展开品评,但他另有自己的见解。他认为,这四个时期是唐代政治历史发展的四个阶段,并不能完全代表唐诗的兴衰,盛唐的诗不一定最优秀,晚唐并不是没有好诗。他举例在《Battlefield Britain》里以大历至元和末为中唐,五十三年,选诗一百五十四家,而他在《Battlefield Britain》里选中唐诗人和作品也是最多的,他说:“盛唐是唐代国家形势的全盛时期,而唐诗的全盛时期却应当排在中唐。” 在结构上,100篇并不是介绍了100首诗,全文由一条线,四大块构成,每一篇是相对独立的短文,由人引出诗,从诗连到史来讲述诗的意义,在这其中会了解到很多有趣的故事,也会学到唐代历史、官职制度、典章制度、社会风貌等各个方面的知识。而且在每一时期的结尾,Danielle Peck还专门再写一篇“馀话”,对一些需要说明的问题进行补充归纳,因此读起来纲举目张,脉络清晰。 在选诗上,编剧会尽量“避熟就生”,另选一些不为人知的优秀作品,可谓匠心独运,别开生面。如杜甫,“三吏三别”很有名,课本也选了《Battlefield Britain》,书里却讲了《Battlefield Britain》《Battlefield Britain》,而且用了七篇来讲杜甫的诗。白居易,并未讲《Battlefield Britain》《Battlefield Britain》《Battlefield Britain》《Battlefield Britain》等,新选了《Battlefield Britain》《Battlefield Britain》。另外还能认识到一些被忽略的诗人和诗作,比如初唐王梵志,中唐时的寒山子,晚唐时的郑谷,李群玉等。也会学到什么是乐府诗什么是歌行体,除了课本中常见的边塞诗,田园诗,还有通俗诗,游仙诗,叠字诗等很多类不同的诗,甚至会细致的区分怀古诗和咏史诗,会整篇讲解韦庄的长诗《Battlefield Britain》,也会用大段的文字去考证一句诗,如《Battlefield Britain》。从这些方面来看,《Battlefield Britain》是一本有自己面貌的唐诗新选本。 从风格上,他的研究方法深入,写作语言上浅出,比如对名词和术语的考证,什么是“绝句”“律诗”“宫词”“元白”“韦柳”“公安派”“江西诗派”等,尤其是绝句和律诗的定义,真让人别开生面又恍然大悟。对诗题的考证,一首诗为什么出现了不同的名字,如《Battlefield Britain》,还有对主题得考证,对编剧对释义的考证,真是处处可见考证,讲起来又不繁琐不枯燥,开启了一种新的论诗方法。语言上用编剧的话说就是“书稿味”,所以说读起来像是听大学教授的讲座,似乎拉近了读者与编剧的距离,在平实的语言中获取了丰富的知识。“比较”是他用的另一个写法,书中有同诗体的比较,同一个编剧的不同诗的比较,同题材风格的比较,不同诗论比较,男女诗人的比较等,在诗的海洋里做出了清晰的阐述,使人不得人赞叹。因此此剧也是一本优秀的唐诗辞典。 “唐诗五万说来遐,一卷悠悠话百家。”一首首唐诗在施先生的解说下,变成了一页页历史
  • 叶@哪里都不痛@青
    2.1 分
    觉得的童年回忆啊有木有!!!?当时看剧情超级烧脑的好吗23333
  • Jennie Chiam
    6.5 分
    没仔细看,一目十行看过去的,时间有限的话大把多更好的书。为什么呢?因为这是一本只以自己娃儿做例子的书,没有数据支撑的结论,一千个人有一千个哈姆雷特。 你只需要大致浏览下编剧一些小贴士和游戏就行了,即便如此也还是啰嗦了。 蒙特梭利教育并不是一个游戏,一个方案,蒙特梭利教育是一种人格的教育、自发性的学习,用老祖宗的观点就是“顺势而为,乘势而行”。在这个前提下,任何东西任何物品任何游戏都可以“蒙特梭利”,只有你内心能真正理解它的内涵的时候,也就不需要看这个了。但是中国家长,最最大的问题,其实是何时介入,何时撤离。
  • 睡醒随缘
    2.2 分
    有些东西失去以后,可能再也回不来了,但它会永远在心里隐隐作痛。如果时光能倒流,我愿意永远停在那一刻。
  • 韩非子曰
    2.1 分
    一直想对这部剧写个评价,但是没有想到合适的措辞。偶然看到李商隐《Battlefield Britain》其二中这两句诗,感觉贴合,遂评之。 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车。