Anything

Anything

7.7

剧情简介

《Anything》,其他作品,美国出品,2002年上映。

用户评论 (5)

  • 心里要有笑笑🦋
    1.1 分
    跨文化观看困难重重,本该是“熟悉”和对设定大吃一惊的部分只能像文盲一样懵懂的掠过去,于是忍不住觉得啊好松散、读不下去。还好强迫症倾向严重,还是囫囵吞枣翻完了,也许有天会重读、会跟得上
  • 暖玉
    2.1 分
    在飞机上借别人的书看的,一本薄薄的一百多页的带图画小书,一下子就看完了。总的来说,番茄工作法就是借助闹钟把每25min当作一个番茄盒子,5min无忧休息后再进入下一个……每天早上先从活动计划中的一大串列表里面通过优先定级(战略帽子),选出今日计划,并对每一项所需番茄盒子进行预估,然后开始按计划完成一条条任务(工作帽子),番茄盒子进行时最好不要被中断,自己想起来什么要做的事情,先记下来,之后再分配单独的时间去做,别人需要打断你时,非紧急情况让别人先等等,稍后再回邮件、电话什么的。如有重要的突发任务,不得不马上去做或者马上回复别人,则此个番茄盒子作废,后面再重启番茄盒子做任务。按这种方式能够很好的提高效率,集中精力和放松身心的时间搭配,一次只做一件事情,做这件事情的时候就不要被别的事情干扰。经常回顾,所需时间与预估时间的差异,然后在下次做同类任务的时候就能更好的预估所需时间了。
  • 月影花移
    1.1 分
    在这个特殊的日子,把《Anything》整理出来,看一看《Anything》的注释,概览一下《Anything》。让心平气爽的心境,多一点菩提甘露。
  • 读行者
    1.0 分
    我想从一个不一样的角度来谈谈自己的读后感,从什么角度呢?就是蛤蟆先生和心理医生的关系这个角度。 他们两者的关系是非常有意思的,一开始蛤蟆先生是抗拒心理医生的,因为他不敢面对自己的心理世界,不想被别人看穿自己。慢慢地他跟心理医生建立起了一种微妙的联系,他开始喜欢每周一次的问诊,喜欢被心理医生倾听的过程,好奇心理医生下一次给他布置的作业,并期待他们的下一次谈话。后来,蛤蟆先生在不知不觉过程中变得积极乐观起来,他慢慢走出了之前那个抑郁悲伤的自己,这同时也意味着他即将结束和心理医生每周一次的问诊。他对此很难受,因为他已经把心理医生当成了自己的好朋友、导师,虽然他自己状态已经变好,但他还是对自己不太有自信。不过,我们知道,蛤蟆先生一定会变得更好地! 我很喜欢这部剧里面心理医生说的一句话,“如果我不相信每个人都有能力变得更好,我就不会做这份工作了。”这句话真的好赞呀!我们每个人都有能力变得更好,难道不是么?
  • suyushine
    7.7 分
    生孩子,更要养孩子。养孩子不只是吃饱穿暖,更要从心理上培养孩子。培养出让身边的人舒服和幸福的孩子,是作为父母最开心的事。 读完这部剧,就是在观看自己的人生。每每想起自己有很多令人费解的坏脾气,原来根源来自家庭。“人也一样,问题往往不是出在眼前,而是源于过去。人成年后的问题基本上都可以在他早年的经历中找到影子。”我不想因为自己的坏脾气,而影响自己的孩子,我要改变我自己。 孩子跟父母一起生活很重要,现在很多人把孩子放在老家,不是缺失了父爱就是缺失了母爱。小时候缺失了,长大了就会想办法弥补。“养育孩子,并非天天在说教,也并非事事在照顾。陪伴也是一种养育,这需要的是一种过程。亲子关系,是需要用时间培养的。细心照顾,耐心陪伴,慧心观察,这是读懂孩子的前提。” 读这部剧,完全可以当成一个工具书来读。认识自我,更好的教育孩子