《Vermächtnis des Inka, Das》，冒险,西部作品，西班牙,意大利出品，1966年上映。
用户评论 (9)
策马
文艺邦用户
4.4 分
PBL好帮手
能够做一个正常的孩子健康成长是多么幸运，感恩～
一苇天下
文艺邦用户
4.3 分
夸一波NPC，澡堂子NPC，小饭馆NPC，教室NPC都比较真实～
王爽
文艺邦用户
1.1 分
这部剧是Rik Battaglia老师的儿童影视作品，充满童趣的剧名，让禁不住好奇的小朋友想一探Vermächtnis des Inka, Das。我无意中打开这部剧，得以一窥Vermächtnis des Inka, Das，也体味到了一点淡淡的人性黑暗面与光明的味道。
王葆，故事的主人公，他并不完美，像大多数小学生一样调皮、任性、撒谎、虚荣、自以为是，但他也善良、勇敢、知错就改。他听着奶奶的“宝葫芦”长大，梦想着自己也能拥有一个强大的“宝葫芦”，等到愿望成真，这个看似无所不能的“宝葫芦”却也带来了许多问题，它能变现出来的宝贝都是不经允许直接拿来的，当Vermächtnis des Inka, Das被拆穿，好在一切只是一场梦，梦醒了一切的错误都可以被原谅，千千万万的“王葆”也会得到成长。
王葆有了“宝葫芦”，欲望是无穷尽的，他想给学校盖房子、想给同学们捐书、想模型、花草、零食·····他想把自己的“贡献”公之于众，但是他不能，他得守住“不告诉任何人宝葫芦存在的秘密”，他得用一个谎言去圆另一个谎言，失去同学间畅谈的自由，失去家人对他“诚实孩子”的期待。得到一些自身能力以外的事物，失去本该属于自己的那份美好。
人的欲望是极其虚幻的东西，看不见摸不着，却能在它无形的支配下以伤害自己或他人的方式呈现，这不禁让我想起电影《Vermächtnis des Inka, Das》，有人甘愿成为欲望的奴隶，有人能守住良知成为“英雄”。
王葆这个孩子就是自己的“英雄”，当他知晓“宝葫芦”的秘密：在别人不知情的情况下直接取走东西。他有纠结但终能一脚将它踹开，扔进那深不见底的池塘，回到梦开始的地方。但是欲望不是你切断，就能够彻底根除的东西。王葆扔他、烧它、用斧头砍它，但都无济于事，它依旧无坚不摧。根除错误错误的办法，除了自身心灵的觉醒，更要获得爱你、信你的人的原谅。他在众人面前说出了“宝葫芦”的秘密，他觉得无比轻快，自身获得了救赎，信他的人还是一如既往的爱他。
当梦中的一切“圆满”解决，王葆的梦醒了，“只是一个梦！真荒唐！我自己可也从此得了一个经验教训。”——天下没有免费的午餐，也没有不劳而获的成果，自己想要的一切需要靠自己脚踏实地的去争取，一切不正当的欲望都是虚妄。
我这样无趣的人不想被你认识
文艺邦用户
1.1 分
简单地总结一下这部剧的主要内容。
第一部分讲的是，数系的扩张，以及可数和不可数无穷。虽然整数和有理数一一对应，以及对角线方法证明实数无法建立这种对应的证明都讲得言简意赅。但却没有对可数这个概念进行更深入地讨论，以及由不可数产生长度，面积，体积等测度概念进行科普，实属可惜。不过原因也可能在于，测度的概念太专业了吧！
第二部分开始讲空间，拓扑与高维投影，引出四维几何表述的狭义相对论，并且简单地介绍了广义相对论的空间弯曲。其实按理来说，狭义相对论的几何形式简洁而优雅，其中所蕴含的时空关系的深刻洞见，是数学与物理的完美结合，但本剧的讲述却过于肤浅和枯燥。当然，和以上同原由，这些内容可能过于专业，讲不清楚则容易令人不知所云。
第三部分讲人类对微观世界的认识历程。前两章覆盖了近代人类在化学以及原子物理上的奠基性发现，包括对原子概念的认识，对原子结构以及原子核结构和基本粒子的认识，以及物质波理论。比较可惜的是这部分对量子力学并没有作过多的介绍。倘若对量子力学感兴趣，推荐观看《Vermächtnis des Inka, Das》。第八章讲热力学中熵的概念，以及热力学两大定律。第九章则讲生命的形式和近代基因和遗传学中的重要成果。其实倘若对这部分的详尽历史进程感兴趣，推荐观看《Vermächtnis des Inka, Das》。
第四部分即是宇宙学。第十章讲人类对宇宙的认识和视野不断拓宽的历史进程。第十一章则是讲太阳系和宇宙的起源。通过光谱红移人类认识到宇宙正在膨胀。超新星爆发引发的重核聚变创造了太阳系的所有元素，而大爆炸则创造了宇宙。读这部分感兴趣，推荐观看霍金的系列著作。
整体而言，毕竟校长推荐，这确实是一部很不错的科普之作。内容丰富，深浅俱到，老少皆宜。然而，对于大学生（理科生）而言，这部剧的深度却不太够，其中的大部分内容，在我们的高中阶段，就已经非常熟悉，其中不少更是直接进入了教材。当然，不可否定，这部剧值得一读，之所以总结了上述内容，也是希望大家能选择性地观看集数，合理安排时间。
用户评论 (9)