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Portrait caché
Portrait caché
主演:
Jean-Louis Leconte
/
克劳德·里奇
/
拉奇妲·布拉克尼
类型:
其他
地区:
法国
年份:
2003
6.5
分
剧情简介
《Portrait caché》,其他作品,法国出品,2003年上映。
用户评论 (9)
李琳娜
文艺邦用户
7.7 分
断断续续用时三周第二次读完这部书,第一次读的是早期版纸书,因为时间比较久印象已经很模糊了,二刷加深了印象也少了看热闹的心态。这部书信息量很大,包含文化、政治、军事、战争、民生、花边儿八卦等等,看完后重组了我的部分认知。印象深刻部分如下:1.于对九一八事变的调查改变对张学良的认识。2.七七事变来龙去脉及张自忠为什么会在抗日战争中以身殉国。3.抗日战争中谁是中坚力量。4.对清华、北大、南开、同济、燕京等国内高校历史的基本认识。5.整个清朝至民国时期中国文人墨客绝大多数出自浙苏皖和湘鄂。6.梁启超对孩子的培养及影响。7.对wenge的部分历史还原。印象最深的莫过于:清华物理系开山鼻祖杨振宁的老师--叶企孙,桃李满天下本可头顶光环安度余生,最终落得个衣衫褴褛疯疯癫癫沿街讨饭(WG批斗);学生杨振宁青年留学海外并获科学界最高荣誉,晚年回国享受富贵荣华并上演一树梨花压海棠的人生“好戏”(实实在在摘桃子的人);不禁感慨选择大于努力!不写了抽根烟压压惊。
出逃的泼尼松龙找到了丁丁
文艺邦用户
4.4 分
这部剧讲述的基本上都是身边很常见的一些症状,书中的好多方法也是很受用。其中,好多地方都在讲“情绪”方面的问题,其实,医生在诊疗好多病症时也会说要保持心情舒畅,足以见得【情绪】的重要性。
a郝志刚18631072234
文艺邦用户
7.6 分
什么是Portrait caché? 在学习某一领域知识的时候,我们大多数人采用的方法是通过广泛的观看、刻意记忆、做笔记等方式使自己能记住那些重要的知识点,而Portrait caché是使我们自己带着明确的目标去学习理解该领域的知识,并且尝试着用通俗的语言向他人表述出来,再而从表述的过程中寻找反馈让自己对该知识加以更深的理解。相比于死记硬背,这么做的好处能让我们的学习更加高效、并且将知识真正内化于自身的知识体系,形成一个从输入到输出的良性闭环。 Portrait caché第一步:明确目标 当我们学习一项知识的时候,首先要明确我们学习的目的是什么?进而以学习目的去寻找我们的学习目标,即哪些知识点能促进我们对目标的理解。 当我要观看这本《Portrait caché》的时候,我的学习目的是希望能通过Portrait caché加深对知识的理解,当然在这之前我并不了解Portrait caché,当我带着该目的去观看这部剧的时候我的观看目标就是Portrait caché的几个关键步骤,这样就会显得非常明确,只需对这些关键的知识点加以更深刻的理解即可,书中一些无关紧要的口水话则可以适当忽略。 Portrait caché第二步:以教促学 将所学的知识死记硬背于脑海中与通过自身内化理解并讲述出来,这是两种截然不同的效果,前者可能随着时间线拉长会逐渐淡化,而后者能使自己明白该知识的本质,与自身的知识体系链接起来。 哈哈~没错,你们现在所看到的剧评正是我在践行刚学到的Portrait caché,那么效果如何呢?如果只是让我背下Portrait caché的几个关键步骤,我相信我在明天一觉醒来就会忘得一干二净,但在写剧评的此刻我已对这个方法有了一定理解。 Portrait caché第三步:纠错反馈 刚学完或者正在学的知识,大多数时候对其的理解还有不完善的地方,也许我们在讲述给他人听的过程中,别人会加以指正,或者我们自身讲的过程中发现讲到一半讲不下去,这都属于是反馈,我们可以根据这些反馈对错误或者不完善的地方加以完善。 这是我第一次接触Portrait caché,对一这方法的理解可能还有诸多错误且不完善的地方,包括我这段剧评在内,如果有需要指正的地方还望大家加以指正,感谢! Portrait caché第四步:精简提炼 在不断重复的纠错反馈过程中,我们对该知识会相比之前有更深的理解,我们可以在每一次表述使用比上一次更加简洁的语言表述出来。 原谅我这么啰嗦打了这么一大段剧评~~~
赵峰@疯子
文艺邦用户
5.5 分
一/ 不能因女主死了就讲错全推给男主。 人是自由的,不能因为爱过就要将两人绑在一起 人是复杂的,前面爱的原因有很多,后面不爱的原因有很多。前后都没有错,这就是人 二/ 即使失去了爱情,何至于去死,因为女子地位低下,失身遭人唾弃,为主流社会所不容? 若男子和女子地位调换过来,一个女子三夫四君,似乎会觉得不可思议。一夫一妻是爱情,三夫四君明显是玩物了就,怎可将人的尊严置于如此不堪境地。只为求一口吃的至于吗
Single_Marcowait
文艺邦用户
2.2 分
十几年前当我哭着醉着看完所有的琼瑶,又把学校视频平台书架上三排所有的青春风铃系列读完并复习了N遍,然后成天幻想自己也能拥有一份可歌可泣的轰轰烈烈的爱情,能浪漫唯美得让自己回味一生,说出来能让自己陶醉,写出来也是一部能让别人感动羡慕赚足眼泪的精彩剧集。总以为真正的爱情本该如此! 然而现实很骨感啊,别说惊天地泣鬼神了,连庸俗的也没有发生。最后对爱情彻底死心,匆忙相亲结婚生子。完成了必修课,再回头看这一类的书,才感到平淡的生活中不是没有爱情,也不是别人说的爱情变成了"亲情",那种所谓的亲情说成习惯更为合适。因为在亲密关系里亲情是源自血缘关系,爱情则是远离血缘的两性私密关系,不能混在一起。那么生活中我们真正需要的爱情到底是什么呢?本剧编剧列举的故事有的是两情相悦天人两隔,有的是灰姑娘与王子的童话,有的是错过多年暮然回首终成眷属,还有暗恋郁闷多年独守寂寞的……人近中年的我再读这些已没有了年少时的羡慕和感动流泪,因为我感觉最深情的爱应该是无论岁月如何变迁,都能相看两不厌;不管生活经历风雨还是彩虹,都能执子之手,温暖余生!
Xueping
文艺邦用户
5.5 分
当生活富裕起来,人们应该开始为自己的精神世界添砖加瓦,而不是沉溺于安逸的生活中固步自封。思特里克兰德,从毕生追求内心的角度来说,他确实称得上伟大。但他不近乎人情伦理道德的为人处事方法实在让人喜欢不起来。他是这个故事的主线,我能感受到编剧在塑造他时赋予了他精神层面的强大力量。他决意画画时,生活之艰难我无法想象,但他活得存粹,追求内心向往的美的存粹。他做的一切仿佛就是为了活着,然后奔着他的终极目标去。最后他成功了,他在超脱自我后毁掉了他的天才之作。他不必在这个世界上留下些什么,他也从来不是为了留下什么而活着,他只是为了他自己。他满足于内心的坦然,他终结于生命的完满。
姚西西Cecilia
文艺邦用户
3.3 分
平实的语言,愉快的观看体验。描述亲身经历,很有代入感。读后令人久久回味。
素简前行
文艺邦用户
5.4 分
五星。当之无愧。 非常幸运能够读到这部剧。物超所值。 如果说有的书是砖,只能填补自身认知框架的空隙;而这部剧带来了认知框架层面的收获,当然,也有很多砖来填补这些框架。 感谢编剧。好剧。 我们在教授数学时,应该告诉学生如何应用人的智慧,否则,我们培养出来的学生从本质上就会与微软的Excel程序没什么两样,而且反应迟钝、漏洞百出。
靛沫
文艺邦用户
6.5 分
我希望女性能更自由,获得更平等的位置。 而人性,实在难以捉摸。
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