Pre

Pre

5.5

剧情简介

《Pre》,喜剧,剧情作品,美国出品,2009年上映。

用户评论 (3)

  • 明月九久
    3.3 分
    用户思维,在现在这个竞争环境下,地位是非常突出的。最早,商业的竞争,可以全靠产品,我出了一个产品,你没有,我在市场上就有话语权,后来,你家也把产品做出来了,这时的竞争就转移到渠道和营销上,我搞活动,你投广告,双方打的不亦乐乎,再后来,渠道和营销都做的差不多,竞争又转到用户上了。 纵观现在的市场环境,大部分产品都已经在用户上做文章了。著名商业咨询顾问刘润曾在他的文章里说,他有一次坐高铁,前面显示器打着一个教育机构的广告,而广告的内容展示了三组产品:突破高考60天,冲击高考30天,还有一个记不清了,这样的三组试卷,刘润就说,现在的教育行业,竟然竞争如此激烈,已经面向不同的用户群体做产品了。 想来也是这个道理,我记得我们以前高考的时候,哪有这些卷子,就一套“三年高考,五年模拟”用三年,压根没有突破60天,冲击30天的。 从侧面也看出,用户思维,在现在,是一个非常重要的思维。 本剧中,编剧认为的用户思维,不在好产品,也不在好营销,而是让用户自己觉得自己好。 产品有关系吗,有关系,但不是最重要,你产品好,用户并不会说,哦,你的东西真好,他们只会说,自己好。所以,全书始终在围绕一条线创作: 怎么让用户变得更好?让用户变得越来越卓越? 因为,当用户变得更好了,他们自然会通过口碑相传,来宣传我们的产品。比如,客户想买一个相机,难道他们真的是想单纯的照相吗?不,他们是想拍出更美丽的照片,所以,帮助他们提升摄影技能才是正确的用户思维。 而在如何让用户变得更好的路上,讲到了埃里克森所研究的刻意练习。刻意练习是普通人在某个领域成为专家的一条道路。我在看这一段的时候,特别有触动感,文中讲到一个很关键的点: 把技能拆分成更小的技能,训练三到五组,必须掌握到95%的程度,如果没有达到,继续拆分下去。 学习一项技能,都会经历三个阶段,从不会到能做但不精通,再到精通。往往,大多数人都会在第二个阶段陷入困局,一直处于平庸的状态,因此,刻意练习的目的就在于提高第二个阶段,把过多冗杂不精的技能拆分练习,以求达到较好的水平。 刻意练习,让用户变得更好,从而更懂用户思维。 总体来说,本剧前部分可以仔细的读一读,后面的内容可以选择性的观看。 2019.10.10 晚
  • 鹏lovol
    3.3 分
    张大磊的改编除了最后一集做得好一点之外,其他部分只顾着通过声音和空间再现时代氛围和生活细节,而不顾人物心理的深入与基本的情节勾连或描写。重末轻本的改编并非好的改编,头两集频繁又同质的调度也够让人审美疲劳的,傅东心变成一个像是有心理疾病的文青,父辈一代的成长背景缺乏呈现,让庄德增单薄了很多,也使得傅更不可理解。孙天博更惨,直接化身为躲避交通处罚让小斐当面撩出假腿的未婚夫形象,完全看不出他内心对小斐的体恤,原著中本有他的视角,很能说明为什么孙天博愿意为小斐冒险,尤其是在父亲几次劝说的情况下,他可不是只是为了娶个老婆而已啊。这些在剧集中全被舍弃掉了,六集那么长,没觉得有哪个人物是活起来的。
  • 王94
    4.3 分
    这部剧追了两年多,一开始是无聊随便看看的,感觉编剧就是在蹭热点,但是慢慢到后来才发现编剧是一个很有思想的人,几个女主的角色也搭配得恰到好处,结尾很惊喜,值得一看.