Intervention

Intervention

2.2

剧情简介

Nick has reached a turning point in his life. He has lost his father, and with him goes any hope of

用户评论 (3)

  • i swear
    8.7 分
    看完到现在,脑袋仍旧嗡嗡作响,尤其是末尾发现单词那段给了我极大的震撼——Intervention在成年人的入侵之前就已轰然倒塌了,他们也沦落为世俗的社会秩序。编剧的台词描述非常细腻,画面感极强,让这个虚拟的城市栩栩如生。而那三十二个孩子们承包了书中所有冷静残酷的描创作,带着专属于孩童的天真与残忍。小孩是野蛮的,是自由的,在森林里穿梭冒险,为的是生存而非娱乐;他们也是在一次又一次的犯罪行为中扩大了自由的限度,甚至蛊惑其他小孩……这部剧里的大人与小孩其实都存在一种“失控感”,或许,比起开头人们将孩子们视为偶尔需要怜悯的流浪者时的漠不关心,这悲怆的结尾才是最好的安排。(很佩服编剧的台词驾驭能力,但是我不太喜欢这部剧)
  • 拜拜葫芦头
    8.7 分
    最大的感悟就是没有一定的文言文功底,不要轻易尝试,容易读不懂,不要像我这种不识抬举不说了全书就是引言和导读看了一遍,不过大体本剧讲的内容还是了解了一二(第一部分与家人子女的信件第二部分身世,家世亲人,第三部分儒家文化,孟子哲学),从梁启超先生的教人道德反应了儒家文化和孟子文化的讲解和肯定了儒家文化的意义(塑造孩子的道德,人格,提升其学问能力,均具有相当大的影响) 在看得懂的篇幅中感受最深的就是梁启超先生在参加徒弟徐志摩和陆小曼的婚礼对爱情的理解:爱情本体的神圣是基于“爱他”,需要在婚后不断的提现,世俗的爱情:情感和欲望的混合,情感之中有爱他,利他的因素,欲望则是基于生理和心理上的冲动,其本质就是占有,而爱情本体的体现是一个过程,在这个过程中通过爱他,利他消除和转化欲望,或者使欲望服从于爱他的情感,此既以道德转化欲望,提炼情感,使其归于纯正,亦即传统文化“性其情”的含义。
  • 阿狸和桃子
    1.1 分
    因为莫言在公众号写的文章立刻去补了最后两集,俩人真文学圈于谦郭德纲,太可乐了。不过余华不在的部分就略生硬和尴尬,年轻作家很难加入,然后内景布置的也挺悬浮,南澳岛很漂亮但是拍出来就很疏离,其实还是想看几个老顽童在更朴素舒适的暖黄灯下聊天,在北京找个院儿或者浙江海边渔民餐馆桌边,感觉会更合适