《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》，短片作品，德国出品，1996年上映。
用户评论 (10)
木子同学
文艺邦用户
6.6 分
犹豫了一下，还是给了五星。如果把这部剧简单看成教你写作文的教程，那就大错特错了，行文规则不是这里的重点。我在观看前曾经被书名误导。读完片刻，我就已经决定要写剧评，借此表达对编剧的尊重，感谢她做出的这些思考。这部剧实际上讲述了每个人都该如何生活，我们一直寻找的答案，这里有！我抽出一点，管中窥豹，只谈两个字，“真实”。这是写作的基础，也是做人，生活的基础。我们从小学习这个叔叔、那个阿姨、别的小朋友，遇事先想如果他在该怎么做。我们谦恭、礼貌、自律，遇事找自身原因，找不到原因是不可能的，只要肯伤害自己，原因还是可以找到的。很少甚至从不考虑自己想要的到底什么？真实的自己究竟是怎样的，如何找到自我。此剧本为训练诗人和作家提供帮助的剧集，然而里面寻找和正视自己的态度和方法，即使无志成为诗人，一样有用。翻开以前写的日记，即使面对自己，也有那么多伪装隐匿，生怕让自己看到真实的自己鄙视自轻。孔融七岁能让梨，甘罗13岁称相，曹冲称象到赖宁救火，雷锋的实绩，让我们学习不停。同样是让座，我学习别人机械的让和我出于人与人之间的关怀而让，这是天壤之别。外部表象维持的秩序和内部生出符合客观规律的秩序，如果能选，显而易见我会选哪个！对真实的渴望从未停歇，而反反复复可见障碍之重与挣扎和妥协的搏斗。从表面上，我并未真正的经历过叛逆期，因为一直要求自己是一个听话的孩子，只要是我认可的人，指出一条路，我会一直走下去。不问为什么，不问自己的需要，竭尽所能的走下去。这种努力并不是内生的，这很要命，直到需要自己看路了，焦虑了，一艘没有看到灯塔的三桅帆船进入礁石群。焦虑的事情在之前并未被证明存在过，实际上它一直存在，是一个并行的世界，直到你向它伸出一根食指，指尖穿过无形有实的界限，一股深刻的陌生感冰冷彻骨。我看过也自认看穿了一些东西，像从一个二维世界爬入了三维世界。回想起初中班主任的一句话”淘小子里出好的”，他把班级分为两帮:“老实帮”“淘气帮”。这种做法在阻止我真正进入叛逆期起了不小的作用，“叛逆”是一种人类在某个时期进入真实的一种手段，如同一针“疫苗”注入精神，我躲过了那个注射的机会。这对未来的交友、工作都形成了深远的影响，一直是没有脚步踏在地上的踏实感。在经历过远游美国、大朝台一系列事件后，直到某日，与朋友聚饮，酒过酣时反思自己一路下来究竟哪里出了问题，“真实”。记得有篇剧集，契诃夫的《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》，当初笑话他”未雨绸缪”的人活成了他，是不是有些悲哀！我不想说社会环境等等，我只说我的事情，因书中一些提示有感而发的回忆，痛心疾首的挣扎。挣脱过往去迎得新生，尝试过，并不现实，这种纠结还会持续，但方向明确后反复就不会那么明显。 这部剧或许对你不值一文，于我却有触及内心的作用，因为我经历了。每个人都经历都是独一无二的。我只能勉力维护孩子的独立人格，我不求他在学业上多出色，能达到自己目标的学府就好。能够直面内心，倾听内心的声音，活得“真实”或相对于我更加“真实”，才是我对他最良好的祝愿！
你们寻找到”真实”的自己了吗？
《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》读后感
今年读《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》之后的又一本很有实用价值的作品，以后应该会推荐给自己的两枚儿子。
1）桥水基金创始人Ray Dalio的核心价值观，也是做人做事的原则
这里关键是做到----《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》
五步法都包括哪五步？直接援引《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》里的叙述：
第一步：有明确的目标。
第二步：找到阻碍你实现这些目标的问题，并且不容忍问题。
第三步：准确诊断问题，找到问题的根源。
第四步：规划可以解决问题的方案。
第五步：做一切必要的事来践行这些方案，实现成果。
2）达到目标的Smart原则法；
S: Stretching，“延伸的、更高要求的／具有挑战性的”
· M: Motivational，“激励人的、给人动力的”
· A: Ambitious，“野心勃勃的、雄心壮志的”
· R: Rewarding，“有收益的、有回报的”
· T: Trackable，“可追踪的、可跟进的”（和原版里“measurable”的意思相近）
3）升级版本OKR法较SMART原则更激进。SMART原则强调制订目标时的踏实、合理与审慎（“attainable”，可实现的），而OKR法的核心精神是：定下的目标一定要“振奋人心”。
还有具体细节表现在于
A 自立励心
B 规划力
C 执行力
从父母角度得到的助力；
美国心理学家约翰·华生的观点：“人类的行为是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为，都是经过学习而获得的，也可通过学习而更改、增加或消除。尽管每个孩子天生带有鲜明的遗传特色，但出生以后的生长环境却仿佛染料一般，使他们的人格、性格、人品和心态呈现不同的色彩，或亮丽，或黯沉。父母好比雕塑家，孩子拥有怎样的身心状态，要看父母如何塑造和打磨。”
ps 对于编剧唯一的小小遗憾就是，追求完美的人，终究不完美啊 。Everything is Nothing。
不共傻瓜论短长💋
文艺邦用户
5.4 分
看过Rufus Beck写的《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》非常好看，又来看《Wer hat Angst vorm Weihnachtsmann?》，不出乎意料，果然很好看超级赞
用户评论 (10)