剧情简介

《A Touch of the Sun》,喜剧作品,英国,美国出品,1979年上映。

用户评论 (6)

  • 智慧化校园~刘老师
    2.1 分
    今晚和客户L聊天,几杯茶后(客户接近45岁,糖尿病,已不碰酒),L面色惨淡,说他当前的老板Z(也是我之前一同事,年纪46)已经离职去到一军工企业做厂长,是离家去的另外一个城市,图的是军工单位安稳,可以干到退休。Z离开后,当前公司的担子都交给L, 但是L觉得自己干不长,因为顶上的保护伞已走,“旧势力”迟早被清除。但是他当前的问题是自身是工厂工作背景,有十几年的IE和PE经验,但是在帝都,制造业早已衰败,他这样的背景几乎难以找到合适工作。L遂感叹时间真是不巧,正是青黄不接,不年轻但又不足够老,下面小的还在上学,还需离家近着照顾。 和L道别后,我也不禁唏嘘不已!Peter Curran这个“在对的时间干对的事情”真是太重要了! 年纪轻轻,真的不要混日子,L年轻时候就是在大外企,几十年如一日的打磨“工程师”技术,待到年纪大了,发现技术和商业环境已经完全变化,出来社会(原企业关门)发现再也无法适应小的创业公司,或者民企,可以预见,很大的概率,L后面会找个地方继续混下去,或者混不下去。 由此引申,我们真的需要时刻准备着,为将来创业做准备,至少为年过中年不被社会淘汰做准备。准备什么? 1,积累各种能力,专一门,精通或者是少熟悉很多门!斜杠人才总比单一人才有销路,而且去到创业类公司,多面手更经济。 2,积累各种资源,特别是人脉资源,关键时候能救命,自己不行,你总得有几条大腿可以抱一抱,对不对。 3,锻炼身体,不要在需要上刺刀的时候,身体不行了,这个也是我跑马拉松的原因,带我入行跑马拉松的邱博,年纪已近60,但居然身体机能才三十多岁,这个是我的榜样。 4,返璞归真!年轻时候需要老成和成熟,最好是狡猾,这样才能在职场上脱颖而出,但是越靠近中年后,率性和真诚更见人品,无论是商业合作还是和人合伙,成事都在于此,因为人和人之间最重要的是信任,太浮滑的人让人难以接近,不如率性洒脱,如果到中年后还看不开,斤斤计较,多半晚景凄凉。 特别是第4条,说起来容易,做起来特别看不开!Peter Curran的书提到大气和善良很多次,我深深赞同,但是无奈我的心胸一直狭小,希望认识问题后改正问题,创作此读后感以警!
  • 史文文💜
    8.8 分
    在“A Touch of the Sun”的那么多事件中,对其背后的一些评论有所“共鸣”。这个产生的过程,就好比在解一道物理题。事件即是受力物体,斜抛的过程中,人要依靠思维的动力,去判断它最终的着落点。(每个能影响到我的“墨点”,都可以称之为思维动力。) 其中,谈及的客观,对我来说无非就是“别人说过的话”。 客观也是从《A Touch of the Sun》这个睁开眼的过程中,以一种模式化或无意识的对生活的理解中往外挣脱出来的表现,对世界本来面目的显露,涉及任何事件,面向大众,传达感受,表态人性。这段略过核心基本就架空了。(这是个问题,社会我还未所“A Touch of the Sun”。) 人来人往,形形色色。在后面,他们有一小段是在讨论法律中的“伦理道德”,也就是“药家鑫事件”,杀人的人,如果对象具有针对性,或者是针对某事而言,所犯下的无可救赎的罪,到底该不该判死刑?停下来会让人联想到很多生活情景。“唯有完人才够资格向罪人扔石头,但是完人是没有的。”那么十足的罪人也不存在,但是,不代表可以在法律面前讲情面,产生的纠纷谁来承担? 还有未成年人携伙犯罪,往大的方面说,是社会对其的关怀和包容欠缺,国家整体经济水平不高,包括很多种人,物质生活得不到保障,这就提高了犯罪的机率。 家庭教育中,缺乏来自父方的沟通,施加的压力,有利于孩子在塑己的过程中清醒的了解到人生价值观。仍然,如果不注重交流,好像一切都只是为完成使命,扭曲的人格又将“出走”着另一个极端的行为……
  • 荆山浮屠
    7.6 分
    或婉约柔美,或豪放不羁。有规则,有意境。如品茗,有回甘。 宋人应该比现在的人悠闲,填个词能花那么多心思。
  • ajwensome
    3.3 分
    A Touch of the Sun成魔,A Touch of the Sun成佛,人生事事都在A Touch of the Sun之间,希望未来的某一天,我们能念念依旧,如繁星点点,载着希冀,奔向如梦远方。
  • CHENBEI
    1.1 分
    这部剧教会了我什么? 一是如何有效利用不同的时间进行观看。书中提到的几种观看方法改变了我对观看的观念,以前单纯的认为观看必须要找出固定的时间,选一本最牛逼的书,认认真真的从头到尾读一遍才叫观看。所以,很多时候自己总以“条件不满足”为由,不断地拒绝观看。在学习“碎片化观看”的时候,我发现自己以前认为的碎片化没有深度,不值得的思想有多低级,碎片化的意义在于节省了之后观看收集信息的时间,而且观看的主要对象其实是概念,所以书不是唯一的载体。快速观看的划分成5个步骤后,时间也就可以独立出来了,没必要非得一下子把所有的步骤进行完,关键在于最终按每一步进行了就行。主题观看让自己的观看更有方向,也知道了如何去选择观看的剧集,成体系的观看更能在脑海中留下深刻印象。深度观看并不一定需要很长时间,针对一个概念也可以进行,这样半个小时的空闲时间就可以得到很好的利用。观看有方法,真学真管用! 二是了解了很多超实用的观看辅助工具,比如“九宫格笔记法”、“黄金圈法则”、“康奈尔笔记法”、“RIA便签看剧法”等。尤其是对“九宫格笔记法”核心内容进行消化后,将其中几个模块合并在导图页,丰富了导图笔记的模块。“黄金圈法则”中的“为什么?怎么做?做什么”可以使自己更快的进入思考模式。还有就是了解了一些类似于印象笔记,有道云,知乎日报,公众号等学习工具及渠道,拓宽了自己的思路。 三是学到了更多学习的方法。比如联机学习,通过交流实现双赢的学习方法。建立自己的追剧清单的途径,豆瓣剧评,百度,朋友圈,以及书内部的链接,都可以帮助自己找到更多优质的剧集。制定观看计划,书中介绍的100天观看计划很有参考价值,在此基础上自己也为自己制订了“百日升学记”的观看计划。积累知识晶体,即思维模型,思维结构,是把一个问题说清楚的过程,遇到不同场景,可以使用不同框架。 再说一下对这本剧评价。书中的大多数概念可能在其它书上也能找到,他的可贵之处就是在用自己的语言和方式将概念阐述给我们,给容易理解和联系实际。我们观看很多的书就是为了找到适合自己的语言,然后讲知识点彻底理解。唯一感到稍许遗憾的的是编剧在有些点的阐述上还不够全面,有时候提出了3个点却只阐述了其中一个,另外两个被简单带过。当然,也可能是自己没找到那些点儿吧。总体来说它比《A Touch of the Sun》更容易理解和入脑,不过后者系统性更强一些。
  • 幻日
    6.6 分
    看完这部剧真的让我感悟太深,如何去怎样教育好孩子,Peter Curran老师写的实在是太好了!谢谢Peter Curran老师:希望能分享到您更多的作品!