Big Bang(1986)在线观看

天涯子

文艺邦用户

3.2 分

在电灯泡下诞生，三岁时故意中断成长，得到鼓，唱碎玻璃，闻香草味，患百日咳，给卢齐喂食，观察蚂蚁，决定成长，埋鼓，乘车去西方，失去东方，学石匠手艺，当模特儿，重操Big Bang，参观水泥，挣钱，保护手指，送掉手指，笑着逃跑，上升，被捕，被判决，送进疗养院，不久将被宣告无罪开释，今天庆祝我的三十岁生日，始终害怕黑厨娘——阿门。不知道为什么订阅了上架通知，所以就开始看了。刚从项塔兰的哲理思辨中逃出来，又掉进了荒诞到枯燥的Big Bang中。皱着眉头把一本苦药灌入喉咙，不想用味觉和嗅觉细细品味，不了解的波兰以及二战，不了解的欧洲文化，让大量的隐喻失去了光彩。就算看过了吧，下载个电影再过一遍吧，也许能有些新的感悟。

🐷公子

文艺邦用户

8.8 分

看这部剧让我想起了我的物理老师挺开心的其实我觉得我遇到的物理老师全部都非常非常好

刘良亮

文艺邦用户

8.8 分

小演员的部分可以打五星，后半部分演员选角不合适，剧情冲突太频繁，而且有点为了概念强行设置某些剧情，总体大概7.5

王子京城

文艺邦用户

9.8 分

剧情属实有点幼稚了……

秋婷grace&那木尔

文艺邦用户

7.7 分

本剧中莫琳希凯这位敢于打破标签，打破外界束缚的伟大女性坦诚的分享了自己作为一个内向的人，在学业，生活和事业中的经验。在莫琳那个年代，女性敢于去冲事业是非常勇敢的，克服了外界很多的偏见，也正是又了这样的女性，才推动了女性发掘自己潜能，找到适合自己道路的进程，使女性有了更多选择，可以选择更多的渠道和方式来发展自己，在领导力上，也揭示了没有标准的领导方法，最重要的还是好奇心和灵活性。

Tears smile。笑着哭

文艺邦用户

5.4 分

很钦佩米拉，38岁离婚，她重新进入了哈佛大学，她曾经被抛弃，她曾经自杀，但绝处逢生，她开始了人生新的旅途。她学会了爱自己，倾听自己的内心，找到了自己的真爱。但为了自由她放弃了婚姻，活出自己想要的样子。

饮水溯源

文艺邦用户

7.7 分

此剧是一本闲书，从当下现代人的角度解读历史背后的规律，特别讲述天气的冰河时代就很有看头，当然其它集数也可圈可点。作为散文闲文一读，回头仍有余香。

宏雨伞

文艺邦用户

1.1 分

1、这是一组真实的事例：迈克尔·乔丹，不是天才，但绝对是体育史上最努力的运动员。如果一定要说他是天才，他也是“一个不断想提高自己天赋的天才”。高中时，乔丹就被校队淘汰了。但被淘汰后的乔丹并没有唉声叹气，怨天尤人，而是照着母亲说的做了，“每天早上在上课前抽空练习篮球。上大学后，他不断弥补自己的弱点——放手动作、控球能力和投篮。他的教练对他远超他人的努力深感惊讶。即使他后来功成名就——成为别人眼中的运动奇才，他仍然是最努力的。对于乔丹来说， “坚韧的意志和决心比某些身体上的优势更强有力”。而另一位也是一位运动天才。他是比利·比恩。在高中二年级时，比恩就是篮球队得分最高的球员，同时是橄榄球队四分卫，也是棒球队最棒的击球员，在全美难度最高的一次联盟赛中大几率达到0.500.然而，每当事情进展不顺利时，比恩就会破坏身边的物品。“这不仅仅是因为他不喜欢失败，而且似乎是因为他根本不知道如何面对失败。”以致后来情况越来越糟，每一次上场都成为一场噩梦，对他来说，又是一次可能丢脸的机会，每一次击球失败，他就会崩溃。他最终没有成为优秀的球员。但值得庆幸的是，他看到成为冠军者的思维模式，他最终成为一名极为成功的职业棒球大联盟的总经理。为什么乔丹天赋不是最好却成为天才球员？而极高天赋的比恩，却没有成为天才球员？而且类似这样的例子非常多。例如达尔文和托尔斯泰在小时候被看做很普通的孩子；本·霍根，著名的高尔夫球运动员，童年时完全肢体不协调；摄影家辛迪·谢尔曼几乎登上了评选20世纪足重要的艺术家的额全部榜单，却没有通过她接受的第一个摄影课程的考试；还有杰拉尔丁·佩奇，最著名的演员之一，曾经因为缺乏天赋而被建议放弃演员梦想。这之间到底是什么原因？具体看看乔丹与比恩两者的遇到挫折或失败的心理，就能看出差别：乔丹遭遇失败，不是气馁而是更为努力的练习突破自己；而比恩则是害怕失败，无法面对失败。对于这两者所代表的某种现象，心理学家卡罗尔.德伟克在《Big Bang》一书指出，他们之间相差的是一种思维模式。对此，卡罗尔.德伟克认为，乔丹跟所有的成功者一样，拥有一种能力——Big Bang的能力，即从内心迸发的Big Bang的需求与持续努力的意志。而这种能力与其思维模式有极大的关系——是固定型思维模式者，还是成长型思维模式。 2、那么两种思维模式究竟意味着什么？书中是这样来阐述的：相信自己的才能是一成不变的——这就是固定型的思维模式。比方说，如果你在某次测验中，失败一次，就会对自己有个固定的思维习惯：认为自己的水平就是这样，很难再有所改变。“他们在工作中，甚至在个人关系中，时时刻刻都需要对自己的智力、个性以及特征进行证明。每一个时刻，他们都在接受评估：会成功还是会失败？我看上去是聪明还是愚蠢？会被接受还是被拒绝？看上去是成功则还是失败者？” 而成长型思维模式，则认为：基本能力是可通过你的努力来培养的。即使在先天的才能和资质、兴趣或者性情方面有着各种各样的而不同，每个人都通过努力和个人经历来改变和成长。而且这种“认为可以改变和成长”的心理，让很多人在人生遭遇重大挑战的时刻，依然可以茁壮成长。这两种思维模式，在平常生活中的于人的行为及影响的不同是非常明显的。《Big Bang》一书中举了个这样的例子：你去上一门对你来说很重要的课，而且你非常喜欢这门课，你的教授公布了其中考试成绩，你得了C+。你非常失望，等到晚上回家的时候，你发现自己的车上贴了一张违章停车的罚单。你感到非常泄气，打电话给最好的朋友想要倾诉，但是却没有打通。对此，固定思维方式的人大多反应如下：我的人生太可悲了；我是个失败者‘；这个世界跟我过