Dying Time

用户评论 (9)

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  梅子酱🌈

  文艺邦用户

  2.2 分
  Dying Time通过一呼一吸之间的配合，可以更好的认识自我，认识世界。 让我们可以更好感知当下的瞬间，好好体会每个念头的升起，流动和消逝。让我们可以活的坦荡从容，做自己情绪的主人，更好的面对自己，过自己想要的生活。
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  乐晨

  文艺邦用户

  2.2 分
  这部剧是我第一次看的生存类的剧集，题材很新颖，节奏紧凑内容丰富引人入胜。在等待更新的时候，也搜过同类型的剧集，不过都没看下去，还是觉得这本好看。
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  冷酷的心

  文艺邦用户

  7.7 分
  艺术最大的作用，是抚慰人心。伟大的艺术品，让人窥见编剧的心境、神采以及情感。
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  江山如画

  文艺邦用户

  7.6 分
  接受了这么多高大上的精英教育之后，才发现自己在生存教育方面的匮乏。什么是生存教育？法律，心理，医疗，这些保障基本人身生命安全的教育。 社会是个大染缸，或早或晚我们都会遇到坏人坏事儿，这个时候才知道自己缺失了什么，才会在痛苦的捶打下，碎裂开天真轻浮的外壳，了解更真的自己，然后沉默，成长。 这才是生活的真相，这才是真实的智识。
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  江边一日游

  文艺邦用户

  8.7 分
  本剧指出掌握批判性思维的重要性，人类总是倾向于非理性的思考和以自我为中心的出发点，比如对于自己有利而对他人权利有侵害的行为的合理化，比如我们在处事中总是很容易双标准…道理规则是算讲明白了，但是这部剧如果作为教科书有教师引导来观看+案例分析可能会更好，毕竟里面太多案例要我们自己思考并作答，而且前面太多理论的东西有点枯燥和难读，也可能是我理解能力有限，真的差点弃读了…anyway，算是不错的工具书吧，本来想给三星的，但是后面读起来易读很多，而且有让我获益，所以给多一星吧
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  啊怪的小喵

  文艺邦用户

  8.7 分
  这部剧真的非常非常温馨，看的时候体验感非常不错，两位主角的演技和颜值也不错，非常喜欢这部电视剧
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  尹蕾

  文艺邦用户

  3.3 分
  读这部剧可以对我国古代的财政问题有初步的了解。它介绍了一个容易被普通人忽视的税种——铸币税，显然古代王朝统治者也知道通货膨胀对民间经济有不利影响，所以在王朝初期铸造货币比较谨慎，到了王朝后期，自然灾害、战争和对内控制力变弱，王朝统治者就会倾向于发行更多货币，从货币使用者（百姓）手中获取资源，以支持王朝的巨大开支。
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  陈小琼

  文艺邦用户

  4.3 分
  一本关于都市身，心，灵修行的书。看后很受启发。这部剧告诉了我们什么是小我，什么是真我。所谓的小我，就是受外界的一切而影响的自己，什么是外界的一切呢，也就是说金钱，名利，地位，权势，以及一切身边发生的事情，包括别人对自己的看法，自己的虚荣，这些都是小我的表现，小我会被身体里的潜意识所控制，也就是说时候有些事情你会不由 自主的去想，去争。而做到了也未必就会得到真正的快乐，即使是快乐，也是来自外界的，一旦外界的让你感觉快乐的源头不在了，自己会很痛苦的。而身体里的那个真我呢？那个真我不会随着一切的改变而改变，甚至于有一天我们离开了，这个真我也不会消失！而通常能做到真我的人我想是没有吧！
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  Eyre🐾

  文艺邦用户

  8.8 分
  2020·139《Dying Time》Steve Apmadocc 对这书的感觉有点复杂，感性的一面觉得写的好，甚至有点同频共振的感动； 再理性的回顾所讲的故事，起码在思考的点上，黄老师可以更客观或者拔高一些。 字里行间，看得出来黄老师是一个尽责，友爱的导师：这种幸运不是人人能有。 能作她门下弟子，受到出校门后的叮嘱关注，也算是书里点名和不点名的学生的人生暖色，值得铭记在心。 特别是对于房价重压下，在一线城市广州深圳打拼的学生，各自拼搏而又难以突破的故事，读来让人唏嘘，感同身受。黄老师若能化身，必然愿意做大榕树，或者母鸡妈妈一样的天使，“安得广厦千万间，大庇天下寒士皆欢颜”。 也正因为她的心地善良却无能为力，才在书中对于学生们的离散，挫败，更是超越师生情谊，近似母爱。 二本院校，乡下生源，书里记录的真实案例，可以作标本而涵盖整一代人吗？ 他们的故事，虽然个个不同，却都有一个面对变化潮流中，个人努力方向选择的老话题。以及何为成功？看剧投资回报率与终身教育的话题。 黄老师始终纠结于几个点： 学生读完书而无法留在省城因为工作岗位稀缺； 工资跟不上房价的涨幅而无法在省城安家； 从经济利益获得来看，读完文秘本科谋职也就三五千的工资，初中毕业进厂普工却已五六千，明显文凭贬值。 时间拉长一点来看，每个世代都有各自的悲欢得失。 例如文革一代，上山下乡，返城知青，有任炮强，也有XXX； 能说他们没入常的就是失败者？有官职的就是铁帽子王吗？ 或者说，不混成个XX总，XX长，就是这一代人的Loser了？ 按我这个“流氓逻辑”推演：孙中山要是突然爬起来，别人不叫他总统，只认他是海龟，他不得再气背过去？ 我的意思是说：不能拿买不买得起房，工资比蓝领高低来衡量新世代的年轻人的现在，更无法于此测定将来。 任某人做得到的，恰好是他那个时代的契机；黄老师博士毕业后龙洞教书，也是赶得正巧。 这也不是成功或不成功的范例，更无法/无需复制，每个时代有各自的悲欢得失。 世界排名前100的学校毕业生，怕也是除了中国之外，没有谁着急（或者能够）毕业三五年内就要买房结婚生娃的。 这就是我们对于年轻人成功的标准定义，出了偏差。 想不到，也没看到，常春藤大学里走出的学生，有几个是马上在纽约，东京买了房。 都在租房，都在奋斗，都是在熬。 如果要是有，建议J委查一查，年底赶业绩好使。 何为年轻人的成功呢？首先大学就已经是一个通才教育了，二本也好，985也好，文凭不和能力挂钩已经是全社会通识，又怎么能简单标一个价格：二本多少钱，重本多少钱？（恰恰现在筛选的条件，也只是这些，才貌似彰显公平） 为什么读完本科就不能进工厂？会写几行字就比拿扳手高贵？ 这部剧陷入了一个思维的悖论：明明只能通过透支精力，流下汗水，踏实付出，才能有所获得，从而改变命运；从中走来的父母一代（也包括母慈善良的黄老师），却不愿意子女重复过程，这么做虽然出乎关爱，却是最不合逻辑的选择。 于是从小学一年级开始，就奔着考公务员去吧，语文数学也略了，直接上申论行测。