阿里与尼诺Ali and Nino

阿里与尼诺Ali and Nino

7.6

剧情简介

Ali is an upper class Muslim man, whose family holds a great deal of power in Baku, Azerbaijan. At t

用户评论 (10)

  • Reasonnice
    2.1 分
    看过的第二本胡马云·埃沙迪的书。 这部剧有两个短篇 第二篇里的扁金是一个有点傻里傻气,控制不住自己的脾气,略微拎不清,但心存畏惧活着的小喽啰,孤儿,一直陪着他的只有一群鸭。 战争夺走了等爸爸的小碗,但留下了寻找小碗的扁金。
  • 劉秀
    2.2 分
    对于一个外行人来说,读完这部剧记住了本来就听说过的一些艺术家,其他的艺术家过目就忘了,但是却对现代艺术的发展史有了一个大致的认识,如果去逛美术馆可能也会看出一丢丢丢的门道,这对我来说就足够了。 对于一路发展而来的各种艺术派别,相比于古典派对宏大故事的精确刻画,我更喜欢印象派的对某一场景观感的速写。相比于立体主义热衷于将一件物体或人物的各个角度拼接到一张画上的怪异,我更喜欢更现代更简洁的极简主义风格作品,当然还有各种令人费解的抽象派、后现代主义等等,看不懂也就不评价了。 总而言之,对艺术生来说这绝对是非常好的一本剧入门读物,对于我这种门外汉来说,这部剧能让我能从艺术世界的大门外一窥门内过去和正在发生的一些故事,是很值得一读的。
  • 小芸豆
    1.0 分
    这部剧《阿里与尼诺Ali and Nino》从人在面对压力和情绪反应等方面的脑科学以及心理研究出发,讲述青少年的心灵成长以及如何培养孩子。虽已长大,并未为人母,但是期待从书中收获有关成长的启迪,来进行自我教育。已经长大的我们,再去追责父母对我们童年的一些错误教育已毫无意义,只能从此刻开始对自己进行科学的自我教育。书中对人的执行控制系统前额皮质、压力反应系统杏仁核、创造储存记忆的海马体等脑结构有着严谨科学、生动形象的阐释,并且辅以大量实例。此外,编剧对于青少年的成长、父母教育观的阐述中也有许多让我感同身受和十分受益的地方。总之,不论是否已为人父母或者还是在校学生,这部剧都值得一读,很受益❤️!
  • 果而
    7.7 分
    ✋✋有一天,上帝对我说:“孩子,我能实现你的1个愿望,你想要什么?我说:能毁地球吗?上帝说:“孩子,先考虑一下其他的吧!我说:那能让这剧集跟新快点么?上帝说:孩子,我们还是考虑一下毁灭地球吧!编剧大大,我看你英俊潇洒,风流倜傥,玉树临风,年少多金,神勇威武,天下无敌,宇宙第一,寂寞高手,刀枪不入,唯我独尊,玉面郎君,仁者无敌,勇者无惧,金刚不坏,英明神武,勇冠江山,白打不死,侠中豪杰,人中龙凤,有情有义,有胆有色,举世无双,既酷又帅,人之表率,诚实守信,谈吐大方,风度翩翩,气势汹汹,气质高贵,单身贵族,貌赛潘安,身付异秉,才思敏捷,过目不忘,十年寒霜,博学多才,多见识广,才高八斗,学富五车,文武双全,人见人爱,谈吐不凡,谈笑风生,高谈阔论,眉飞色舞,运筹帷幄,言简意赅,完美无缺,一针见血,远见卓识,义正词严,一气呵成,大显神通,出口成章,出类拔萃,出神入化,万古流芳,超凡入圣,一本正经,一箭双雕,长篇大论,功德无量,力排众议,力挽狂澜,气贯长虹,气势磅礴,气吞山河,坚韧不拔,身体力行,空前绝后,视死如归,英姿焕发,奉公守法,艰苦奋斗,忠贞不渝,舍己为人,大公无私,一尘不染,无人能比,叱咤风云,排山倒海,惊涛核浪,雷霆万钧,惊心动魂,横扫千军,惊天动地,见缝插针,无孔不入,千篇一律,口诛笔伐,文从字顺,十全十美,无懈可击,无与伦比,精神饱满,废寝忘食,夜以继日,随心所欲,运转自如,实话实说,安居乐业,雪中送炭,深情厚谊,势不可挡,辛辛苦苦,攻无不克,战无不胜,自有妙用,神机妙算,明明朗朗,天造地设,手疾眼快,精神抖擞,膀大腰粗,敛声屏气,放诞无礼,妙不可言,十全十美,耐人寻味,彬彬有礼,帅气依人,可为什么不更新?
  • 孙旺安&知识摆渡人
    7.6 分
    “春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,我们在一起,任何时候都是好时节。” “这世上每一段感情,都有起由因果,我们之间的感情,起于信仰,深于温暖。”两个都经历了10年单恋受伤患上悲伤症的人,因为疗伤而遇见,因为感同身受而体谅,冥冥中注定的缘分,3年后重逢,从自然而然的关注到心灵相通相互喜欢进而深深相爱,顾曾因为内疚让两人经历了4年的分离后终相守,历时7年,经历了生死和别离,两个时刻带给别人温暖又彼此最需要温暖的人,感同身受不能失去和丢掉彼此,终于爱情失而复得修成正果。 第一次听说“悲伤症”和“胆怯症”,应该同属抑郁症的范畴。通常心理学故事中男女主一般只有一人存在精神隐患,而该篇是描述2个感情脆弱敏感的人,如何不断挣扎在懦弱和勇敢边缘,与心理疾病抗争寻找勇气面对的爱情故事。 女主顾曾从很小因为自己被领养的身份而活的小心翼翼,刻意的适应和迎合家人,习惯满足他人,即使遇到喜欢到骨子里的人,知道他有了喜欢的人,自己不被喜欢,也默默承受,忍受孤独,无法倾诉,长期酗酒。所以得了悲伤症。幸好有两个不放弃她的室友,才被治愈。 男主岑今日,在最孤独的时候遇到了他所谓的爱情人物瞿嫣然,因为她一句“喜欢当兵的”而进入军队,创造了亚特兰大的奇迹,战机十三甲。在她第一次结婚时,因为一念之间的自暴自弃,战友因他而牺牲,他得了悲伤症,变成了烟鬼;自愈后因为愧疚所以想要得到救赎,要通过自己温暖所有的人。在她第二次婚姻时,他遇到了同样得了悲伤症的顾曾,感同身受,理解她艰难痛苦的10年,心疼理解她,所以帮助她走出困境,相处中慢慢喜欢上她,尽最大努力帮她解脱,送给她黑曜石,希望她不再哭泣,幸福快乐。 越是经历漫长的黑暗,越想要给身边的人带来温暖。要知道,过去的岁月里,经历了苦难和折磨,即使做过错事,也需要保持一颗清醒温暖的心,要相信每个人都值得这世上最好的人,值得这世上最好的爱情。 在北京重逢后,顾曾与岑今日总是不期而遇,因为心灵深处自然的贴切亲近,只因一个声音一个拥抱就拥有了信任。只是相处相爱的过程中,顾曾遇到问题依然徘徊、无助、懦弱、纠结、矛盾,一边想要努力勇敢守护,一边又内疚怕留下伤害;不忍心放弃却又狠心逃避,把女主的悲伤症、胆怯症、社交障碍衍生出的自闭症的压抑、疲惫、怯懦的心理表达都传递的真实和深刻。她怯懦时,他勇敢;她有勇气时,他又隐瞒真相;他终于不想错过要抓住时,她又逃避了?!两人之间还真是诸多波折!所幸,她遇到了曾经同患悲伤症的岑今日比她勇敢的多,一直坚持着理解她、温暖她,用包容的心给她安全感,给予她等待和宽容。每个人行走在这个世间,都有独立的灵魂和人格,拥有自己温暖的归属。他们像两棵找到依靠的树,只有依偎在一起相互取暖才能生活。这个世界上,只有他懂她;他的心里,也只能是她。 两个人的关系,就是一个故事:“上一世,你埋了我,所以这一世,我只能毫无保留的爱你。” 记忆深刻的是岑今日在巴黎对顾曾说的一段话,让人难过时得到最贴心的安慰:“有时候有的人哭,不代表他是伤心难过;有的人笑也不代表他是开心的。这个世上我们所能看到和听到的,纵然感官上很直接,却不一定是事实真相。你现在这个样子纵然是笑的,我依然知道你很难过。”
  • 潘珊豪
    2.1 分
    因为对土耳其、阿拉伯历史及细密画一无所知,所以读到三分之一都还是懵逼状态,但本剧的叙述手法,以及故事主线的吸引下,慢慢的渐入佳境。书中每一个主体讲述自己对于艺术和历史等的看法非常有意思(虽然我也没太懂)庆幸坚持下来读完此剧,让我对伊斯坦布尔的千年历史产生强烈兴趣,世界如此之大,我对于世界的了解还没有井口大呢
  • 璐璐ruby0930
    9.8 分
    每一个时代的影视,都是一个时代的痛。在阿斯弗·卡帕迪尔笔下,有贪慕虚荣,麻木不仁的冠晓荷,有
  • 竹月松风
    2.1 分
    📚观看感想: ✨发现很多是越长大越不敢去尝试新的事物,可能是听到的例子太多,框架太多,然后又认为自己的能力有限,固定的,在前进的路上变得越来越畏手畏脚,给了自己太多的框架。特别是从小的教育给到的观念就是不要犯错,所以慢慢形成一种“多做多错,少做少错,不做没错”的观念,因为害怕做错,所以经常是在自己的舒适区里面,害怕去尝试具有挑战性的事情。 ✨很多人都是同时有两种思维模式,只是不同的场景启用不同的模式。我自己也不例外,想起以前高中看剧,大学攻读数学专业,都是觉得努力多点,就可以提高自己的能力,能在解题中找到乐趣,虽然不一定能解答出来,包括后来工作转行,虽然没经验没能力,但就是觉得努力学肯定可以的,这应该属于成长型思维。但是对于自己在应变能力这块,总觉得自己提升不了,属固定型思维。当然,还有很多方面都有体现到。 ✨在对别人夸奖时,讲细致点,不要去说“很有天赋”之类的。特别是对小孩子,被夸有天赋会更容易形成固定型思维 📝看剧笔记: 1️⃣两种思维模式 成长型思维: 认为人的能力可以通过后天努力培养 认为努力可以让人更有才能 更享受努力进步的过程 遇到挫折时会积极想办法,总结教训 不害怕犯错,勇于挑战新的领域 从他人的成功中学到新知识,获得灵感 对自己的评价很客观 固定型思维: 认为人的能力是一成不变的 认为努力意味着不够有天赋,只有无能者才需要努力 时刻想证明自己的智力、个性和特征 遇到挫折时会感觉自己被否定,自怨自艾 因为害怕犯错,更愿意呆在熟悉的领域,待在舒适圈 感到他人的成功对自己造成了威胁 对自己的评价徘徊在自卑跟自大之间 2️⃣两种思维模式在不同领域的体现 ✨学习 固定型:能不努力就不努力,能过就行,要表现出自己没有怎么努力就能考过了,有这种虚荣感 成长型:注重学习方法,找学习规律,从错误中吸取教训 ✨体育 “天生就是运动员”,“很有天赋”,固定型思维总会讲这样的话 成长型思维的人是冠军思维模式,相信成功可以通过努力争取 ✨商业 安德鲁·卡耐基(Andrew Carnegie)曾经说过:“我希望我的墓志铭是‘这里长眠的人能把比他更优秀的人才招至麾下’。” 领导力 固定型:强烈的自我意识,需要证明自己高人一等,控制欲极强 成长型:相信人的潜能和发展潜力,深入一线,倾听大家的意见,选择人才,对下属有信任感。对人才的看法是这世界有非常多的人才,要善用。 群体思维:人们在团体决策过程中思维倾向于一致,没有人提出异议,没有人采取批判的态度。(摒弃这种现象) ✨人际关系 固定型思维在爱情中的误解 1.如果你需要为其努力,说明它注定不属于你(健康长久的良性关系需要双方的努力,需要双方对比不可避免的差异进行磨合) 2.两个人应该有心灵感应而不去沟通(两个本来就是由陌生人发展过来的人,没什么是一定能想到一起的) 3.问题表明性格存在缺陷(世界上不存在一个完美的人) 社交中,固定型思维模式的人更容易害羞,因为在意他人的评价,容易焦虑和怀疑自己,也不愿意和比自己强的人接触 社交能力是可以提高的,社会互动是用来学习和享受的,而不是用来评判别人的。试着多训练自己用这种方式想问题。 ✨教育 父母教育孩子的思维模式 老师教育孩子的思维模式 在教育孩子方面,多了解小孩子的问题,引导孩子建立完整的世界观、价值观、人生观。不对孩子进行智力水平方面的表扬,要更倾向于表达对他们所付出努力和所作出选择的欣赏和赞扬。 3️⃣如何转换到成长型思维模式的方法 a.接受。拥抱你的固定型思维模式; b.观察。观察是什么激发了你的固定型思维模式; c.命名。给固定型思维模式人格起个名字,描述TA
  • 胡晓卿Iris
    2.2 分
    他的表现告诉我们,如果你热爱你的职业,便可以用专心致志来克服任何恐惧。
  • 郑凌
    7.6 分
    深入浅出,通俗易懂,日常普及文,属于饭后加餐,不多不少,刚刚好。