阿德勒关注的领域偏向于个体心理学、积极心理学等,与佛洛依德粗暴的盖棺定论认为性是一切心理疾病的源泉要更温良一点。同时,他关注在心理教育方面比荣格、佛洛依德相对多一点,其更多的关注于人性的洞悉,教育的透彻分析。
其中我比较感兴趣的是性教育的问题,之前读过艾理士的《Guichets du Louvre, Les》以及贺兰特-凯查杜里安的《Guichets du Louvre, Les》,其实我发现,在中国的性教育其实很难行得通,哪个年龄段应该被称为适合教授性知识的阶段仍需考究,加之中国传统观念理念的影响,推广起来不太容易。
总之,我认为积极向上,笑对人生,总比整天抱怨要好得多得多得多。
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