Oh, Mr. Porter!

Oh, Mr. Porter!

5.4

剧情简介

Through the influence of a relative, a hopeless railway employee is made stationmaster the sleepy Ir

用户评论 (7)

  • ayue
    7.7 分
    凯文凯利三部曲,失控,必然,Oh, Mr. Porter!,加起来花了四十多个小时,其中差不多三十个小时是懵逼状态
  • 琴毅
    9.9 分
    跟着编剧的笔触从1977年的涪陵一路走过,整个新重庆,整个三线建设,城市和乡村边随处可见的中国式标语,面馆的一家人。好像我们已经沉浸在了编剧的生活中。 编剧以深厚的文字功底和对涪陵生活的详实记录将这段时期发生的事情讲的头头是道,虽然主客体可能会存在一定的观点异议但我觉得外国人的视角将那个时候的各阶层人物都概述得更加鲜活。
  • 林~
    5.5 分
    好剧啊,对我帮助很大,想要巩固一下数据结构与算法的同学可以看一下,讲得非常好,墙裂推荐!
  • Aɢᴀɪɴ
    3.3 分
    太土了 大砸钱大置景大舞美托起的小学生汇演 同等经费给们最爱玩概念的剋泡五代团保证全火了
  • 马苏娜
    6.5 分
    全书内容丰富,包括生活的方方面面,但并非毫无章法显得杂乱不堪。编剧进行了细致分类,分集数的叙述自己对“养生享乐”的理解。不仅仅是物质生活的享受,更注重的是精神生活的丰富,告诫人们不要被物质束缚,艺术源于生活但高于生活!适度享乐才会让生活更有意义。 所以既可以说这是一部养生之书,但同时也是一部生活美学、艺术美学的著作,还是一部生动活泼、轻松惬意的小品。编剧使用浅白易懂的文言文,点评当时人们的衣食起居、娱乐养生,再配上精美易懂的插图,生动地展现了十七世纪明末清初人们日常生活、世俗风情。
  • 芋儿
    5.5 分
    樊老为敦煌事业奉献了自己的一生,始终践行者自己守护敦煌的梦想,令人敬佩!我想正是有了像常书鸿,段文杰,樊锦诗这样的敦煌人一代代的坚守与传承,才有了我们所能看到的最美丽的敦煌,让“敦煌在中国,敦煌学在外国”的传言变成了“敦煌在中国,敦煌学在世界”。在敦煌研究院的一面墙上,写着这样一句话:“历史是脆弱的,因为她被写在了纸上,画在了墙上;历史又是坚强的,因为总有一批人愿意守护历史的真实,希望她永不磨灭。”谢谢他们的守护!
  • 浪里小白狼
    6.5 分
    每个人的青春都有极其相似的故事,没有如此轰烈,但也在触及心中最深处的那个柔软地方时让人微微一颤。 有误会就去解决,有矛盾就努力解开,但很多时候限制条件太多了我们不得不败给现实。也许你会跟他在婚后的某一天指着对方大骂说“原来你是这样的人,还不如别在一起保留好年少美好的回忆”,才会意识到相见不如怀念,大多时候,我们都是在怀念逝去的美好时光,那个只有在青春时期才有的疯狂和故事。 这是一本很好的书,对我感触大的不只是回不去的青春,更是“教育”。我心疼琦琦,心疼小波,心疼张骏,也心疼林岚等等这些人,没有一个小孩是叛逆的,大人不知道,可能也无法理解这是他们造成的。 等我足够成熟了,我再选择抚养一个孩子。