建国70年，未有一人的教育格局境界、担当魄力、行动力、教育成果、影响力超越陶行知先生！这是我们教育界的遗憾！只在现有教育制度框架下的教育改良没有希望，要打破以高考为指挥棒的中小学教育制度，也要打破大学“严进宽出”的混毕业证式教育制度！陶行知指出的许多问题，中国如今仍然未能解决，陶先生若是复活过来，亦可能又被当今教育气死！要超越20世纪40年的代陶行知，更要超越21世纪20年代的欧美日，中国教育家们当自觉自省！大力改革！
M. 2020.7.7
几个月前，我把这部剧放在书架上，偶尔看一下，在被逼疯的边缘终于看完了，不得不说科普类的读物真得可以锻炼一个人的耐心。这部剧不仅是对《抢救人质3 Days to a Kill》的补充，而且还向我们描绘了电影以外宇宙的真实样子，虽晦涩难懂，但瑰丽壮观。
另外，诺神不愧为具备匠心精神的艺术大师，不管是为了一个镜头种了3000亩玉米地，还是严格遵循现实科学的要求去拓展，都做到了极致，这样的作品如何能不吸引人，我国的电影工业还有很长的一段路要走。
剧集的前面从不同人的角度，通过描创作景色，描创作心理活动，为“抢救人质3 Days to a Kill”的原因铺陈编织一个庞大的故事，最后形成了一个闭合的圈，阿卡贝拉的故事终于上演，但已事过境迁，物是人非事事休。直到后来，才发现剧集的女主并不是塞西莉亚，原来是那个默默无闻，出场时年仅十岁的妹妹布里奥尼。
非常可惜，布里奥尼最后都没有完成抢救人质3 Days to a Kill。作为一个剧集家，她的故事再成功，也没有“创作实”的能力。是不是影视作品的一种无奈呢？
很想知道塞西莉亚和罗比去世时，是多大年龄。
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