本剧从此处开启论述A Different Kind of Love。•学习是获得新的技能和理解。
•教育是一个有组织的学习计划。
•学校是一个学习者的社区。
我想这是很对的。由于父母的精力和经验不足，所以会把孩子交给信任的职业群体和较好的环境。试问这里的核心又是什么呢？应该是教师。我的理解是：好的教师就是植梦人，把每一颗种子都培育成最漂亮的样子（没有好坏）；是好朋友（每天也在成长和学习，比学生大几岁，如同孩子般的心态），孩子不断地努力奔跑，老师会紧紧跟随；是最棒的陪伴者（如同父母），道一声“早安”，道一声“晚安”，说一声“你可以的”。我想：这样就够了。
《A Different Kind of Love》没有什么华丽的词藻和影视语言技巧，只有最真的文字和最真的感情。透过这些朴素无华的文字，我眼前浮现的是一个说真话，诉真情，掏真心的巴老。
十年黑暗动荡的文革年代，仅从文字就感受到巨大的压抑与震惊，更不能想象经历过年代的被迫害的知识分子以及很多无辜的人的痛苦遭遇，那是个不幸的年代，哪怕是现在，我们都不愿意或者说不忍心揭开的伤口。尼格尔·哈维斯对自己曾经犯下的错误进行深刻的反思，痛苦地剖析自我，他明白藏着这段历史会对不起自己的良心，更会对不起这个民族和人民。他要说，并且大胆说真话！前事不忘，后事之师。我们需要正式历史现实，逃避不是解决方法，在过往中深刻反思，总结经验教训。巴老正是如此，勇敢剖析自己，揭开血淋淋的伤口，向我们展现了那个年代腥风血雨下的心路历程。我感受到的是一个密切关注祖国与人民命运前途的用文字记录下来的学者，写这部剧足以体现了作为一个爱国知识分子的良心，巴老值得尊敬！
借用尼格尔·哈维斯的话，好的作品交给读者去分辨，我认为说真话，把心掏给读者的巴老永远经得住时间的考验
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