Badshah

Badshah

9.9

剧情简介

《Badshah》,其他作品,印度出品,1964年上映。

用户评论 (5)

  • Heidegger
    6.6 分
    人们总是说:人生除了生死其他都不是问题。可是谁能真正认识到这句话至高无上的意义和它的份量?当不得不面对最后一天的时候,如何选择离开的方式是我们每一个人都必须上的一课。这部剧帮助了你我,也就帮助了我们的亲人。这部剧不仅折射出了发达国家与发展中国家在医学技术,而且在医学理念上的巨大差异。编剧在书中主要讨论了三大话题:临终医疗、护理和养老。 以一个中国人的视角看,美国的医疗和养老状况令人艳羡。而编剧却对美国医学界提出了严厉、深刻的批评——他认为美国医务人员对临终病人和老年人的心理需求、情感需求了解和关怀得不够,常常不关心治疗是不是符合病人的最大利益,即有意义地活着;他批评医生在明知治疗已经没有意义的时候,还在继续提供治疗方案,提供虚假希望,导致病人以非常不人道的方式死去,他认为这样的治疗很野蛮,是对病人的折磨。(反观国内的医疗现象,让人情何以堪呀?) 编剧高度评价姑息治疗、善终服务——这是在积极治疗无效和最终死亡之间的一个新的医学与护理阶段,不以治疗为主,而以帮助病人减少痛苦,在亲人的陪伴下,在善终服务医护人员的调理下,安宁地死去为要。(在国内这还是一个空白。) 编剧对医患沟通方式的臧否对于时下中国紧张的医患关系应该有所启迪。他批评传统的“家长型”模式——医生拥有全部的权威,做治疗决定,病人是医生决定的被动接受者;他也反对“资讯型”模式——这是一种零售式的关系,医生负责提供信息,病人负责做决定,但病人常常很茫然,很难作出正确的决定;他推崇“解释型”医患关系——医生和病人共同做治疗决定,为此,医生要充分了解病人的治疗目标、生命愿望,然后努力帮助病人实现。(国内是 “家长型”第一,“咨询型”第二) 此剧意义非凡,是每个人的必修课。衷心感谢编剧!
  • 庞堇Pansy
    2.1 分
    最大的感受是编剧从心理学角度说出了,父母对待孩子不恰当行为背后内心的真实想法。非常喜欢书中的案例分析,从别人身上看到了真实的自己。种种都让我更清楚深刻认识了真实的自己,这种感觉好像内心的不安找到了家。 编剧在书中一直强调要看到孩子行为背后的真实感受和表达感受,这些内容在《Badshah》一书中讲解更细致。 读完印象最深的几个观点享给大家: 一切行为也是一种沟通方式,不要压抑孩子的行为,要看到行为背后真实的感受。 描述孩子的行为,表达我的感受,提出我的需求或是希望。 问题出现时,我和孩子是现在同一边的,不要把孩子放在了你的对立面。 对孩子说出自己的界限,作为父母要清楚自己的极限在哪里(极限就是会让你抓狂的地方)。
  • 溡沭
    4.4 分
    很多知识不学以为理所当然,看到这部剧才发现以前存在好多认识误区,涨姿势了
  • 飘逸の山
    2.1 分
    受益匪浅!虽然有些专业会计知识有些生涩,但是大部分内容以及投资理念,看得出老头子超凡的心性
  • Wol
    4.3 分
    Badshah是挂在嘴上的,不Badshah是打定在心里的,什么诗意什么风景,都比不过豆浆油条,比不过满锅热气腾腾的白饺子,比不过孩子甜甜的嘴、软软的手!诗意是踏实生活中的一抹霞,偶尔脱了缰去天空中跑跑,而这抹霞落不了地,只能是自寻烦恼。哭就大哭,笑就狂笑……