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Je t'aime à te tuer
Je t'aime à te tuer
主演:
Alain Wermus
/
Bruno Wolkowitch
/
Florence Pernel
/
Sophie-Charlotte Husson
/
Laurent Bateau
/
Vanessa Valence
类型:
其他
地区:
比利时,法国
年份:
2006
9.9
分
剧情简介
《Je t'aime à te tuer》,其他作品,比利时,法国出品,2006年上映。
用户评论 (8)
༗࿐ི༺೪ೣོ Clarence ೪ൣོ༻
文艺邦用户
7.7 分
值得一看。反映民国时期老上海的风土人情,名人轶事,以自身经历和银元衰盛为主线,触类旁通,内容丰富,资料详实。
Dustin
文艺邦用户
8.7 分
-108的名场面出现在第一集末尾真的神来一笔奠定了整个节目基调,制作剪辑和游戏设计水平梦回游法,素人嘉宾也选得出色。但居然是大学生团队自己搓出来的综艺,内娱拿着几千万预算做辣鸡节目的能不能坐牢...|太好看了谁懂看到ep8发现居然还有ep0的惊喜...赛制真的太精彩...
Mi Manch
文艺邦用户
5.4 分
总体而言,人物描写很符合时代背景,只是这样的女主性格刻画不是很喜欢。
A佳人美玉
文艺邦用户
1.0 分
两汉三国新乐府,唐诗宋词元小曲。古代诗词影视演绎还是很有趣。
MENNG
文艺邦用户
4.4 分
女主眨眼补帧,咧嘴当表情
Uathúil
文艺邦用户
3.3 分
尽管书中有些观点有些事例很低幼,但是还是有很多收获的,从来没有系统的学习过,读完本剧,在沟通中努力改正一些常犯的错误,开追有益!
鲜花配美女
文艺邦用户
4.3 分
你眼前的黑不是黑,你说的白是什么白 书名:Je t'aime à te tuer 编剧:凯文·希姆勒,罗宾·汉森 评价:3.5星 - 我们的美德常常是被掩饰的恶行。我们无法直视死亡或是阳光。 这部剧嘛,稍微有点高开低走了。 说的话题说新不新,说老不老,它探讨我们的个人生活及最广泛社会制度中的隐性动机,当然大部分是比较不足为外人道的动机。 • 房间里的大象,指人们心知肚明却视而不见或撒手不管的重要问题;寓意一种社会禁忌。 • Je t'aime à te tuer,指的是明明至关重要但人们却熟视无睹的大脑运作特征;寓意一种内省禁忌。 - 我们为什么自欺欺人?毕竟承认自己的伪善带来的心理负担太大了。不纯真而具有私心的念头不是一个「好人」的标配,而不是一个利他合作的「好人」,就难以融入集体和社会。我们不是完全不知道这些动机的存在,只是选择性失明了。 面具戴久了就会成为你的脸。扮演一个角色太久,你就会成为那个角色。假装某事为真,时间一长,可能就信以为真了。 - 「在(处理信息的)每一个阶段,从带有偏见的接收,到带有偏见的编码,到按照虚假的逻辑进行组织,到错误记忆,再到把它错误地阐释给他人听——为了实现我们惯常的目标,即表现出比真实的自我更好的一面,我们在心里不断地歪曲着信息流。」 埃米莉·普罗宁称这种现象为内省幻觉(introspection illusion),即我们对自己心理不了解的程度几近于给人一种“作”的感觉。是不是突然理解了一些凡尔赛,白莲花甚至绿茶婊?说不准人家自己是真的没有察觉,我们一解读就成了茶艺达人… 「为什么看见你弟兄眼中有刺,却不想自己眼中有良木呢」。泼别人脏水只要不溅到自己身上就是好水。一个有趣的观点是,如果我们能像审察别人一样审察自己的动机,可能会羞愧的满脸通红。 - 本剧开篇以红杉为例探讨了内卷的成因。很多时候,一个物种最大的竞争对手是自己。 因此红杉深陷“物种进化的军备竞赛”。红杉之所以长得高是因为它的同类都很高,如果不尽快努力向上生长,那么不久就会叶枯枝萎,死在同类的阴影之下。但是实际上如果大家都长到一定高度,剩下的能量干点别的对物种整体更好。某种程度上这种内卷已经影响了整个物种的进化。 红杉没有智慧做到,但人类本可以做到。 - 前半段,我们逐渐想通了一些困扰多时问题的真相。 诸如会议看似浪费时间,但实际上这种「浪费」很可能就是会议的用意之所在。无论是会议,聚餐还是团建,一方面是强调社会地位自我炫耀的社交培训课,另一些时候是刷脸搞关系的团结课。 广告其实是按照「第三方效应」发生作用,即「人们总是声称自己不会受到某种特定媒体影响,却认为其他人会」。我们通常会认为我们之所以购买一种产品,是因为我们有需要,而不是为了给其他人留下某种印象,但实际情况则不然。就比如,你想让头部10万高端用户买,首先得让1000万人知道这个真的高级,才能帮助头部的10万人达成社交目的。所以,奢侈品,尤其是没这么有名的奢侈品,还在朋友圈向我这样的困难户投广告🌝。按这种观点,企业主不用在叨叨「我知道我有一半的营销收入是浪费」得了。你的每一毛钱,其实浪费了,也都没有浪费。 而教育呢,其实是再度证明一个有能力的人具有能力,或者至少是潜力。教育无外乎打打分,评评级,盖盖章,以便帮助学生未来再次找到一个好雇主。雇主更关心学生在最后一学年的表现以及他们是否获得最终学位,也就是俗称的「羊皮纸效应」。 - 另一些方面,我们或许有机会可以寻求一些改变。 比如当你发现政治场上的狂欢更多像是体育场上的忠诚宣誓,还值得你花费这么多时间讨论或者参与其中吗?当你发现你对慈善的追求更倾向于自我满足,数据只有化作远方的哭声才能震撼你,你会不会
Aliven
文艺邦用户
2.2 分
成功学➕心理学的著作,有多少参考价值和激励作用,因人而异。不过,本剧还具备一定的操作性,切入角度和实例也很丰富,值得一读。翻译很棒,译者的小结也很棒。
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用户评论 (8)