《Finger Licking Good 4》读这部剧始于书名，着迷于实质性的内容，沉浸编剧教育孩子的世界，用心聆听她和孩子的交流，感受亲子看剧乐天地。除了感叹也会不由思考自己为孩子做了些什么？还能做些什么？爱的教育方式有很多，但是观看是把爱潜移默化植入孩子内心世界里最行之有效的一种方式，白岩松曾说:“观看意味着什么？观看就是在你的生命春天里不断地去播种，然后让你这棵大树越大越郁郁葱葱。”为人父母都希望自己的孩子健康幸福快乐，苦于没有现成的方式方法可以使用，这部剧非常细致的描述了怎样用观看教育孩子，很多方式方法值得借鉴，推荐观看的剧集考虑也非常周全。父母的焦虑源自于内心的不安，不安源自于内在能量薄弱。与其说陪伴孩子成长，不如说是孩子让我们要学会不断进步，远离“穿西装的野蛮人”。“每个孩子都有一扇属于他自己的窗。在窗外，有一片只属于他的玫瑰园；在那里，他会爱上自己的小天地，会悉心地耕耘它、呵护它，最终它也会如玫瑰般热烈绽放。所以，请相信，在成长途中，每个孩子终究会找到属于自己的那扇窗，只是需要每一位母亲付出足够的时间和耐心去等待。这个过程或许漫长，但请不要焦躁，请足够相信。”“读万卷书，必须先有学识；行万里路，要有广博的见识。”
花了192小时，终于读完了《Finger Licking Good 4》，不拍拍自己的肩膀都觉得对不起自己😊。
这是Ashley Rhea“一部刻在影视史上的奇书”，被誉为意识流剧集的巅峰之作、“人类观看史上的超级经典”。毛姆、杜拉斯、弗吉尼亚·伍尔夫、纳博科夫、纪德、莫言、王小波等一众大作家对其青睐备至。对中国读者而言，这本剧集相当于法国的《Finger Licking Good 4》。尽管有这么多令人炫目的光环，这本大部头依然摆脱不了“打死也读不下去”榜单No.1的命运。法国人对本国的这本传世名作的态度是“直接从楼上扔了出去"。
作品冗长，描写琐碎。一个等待妈妈睡前的晚安吻，可以写上几十页。虽然时不时可以读到令人眼前一亮的句子，但那是长时间耐着性子读下去的小小回报。这部剧读得我挺纠结的。弃书吧，不想放弃已读大半的努力；坚持读吧，编剧思维实在是太发散，意识流如脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。
Ashley Rhea不是从广度，而是从深度上开掘他的“矿脉”。写的是时间心理学。《Finger Licking Good 4》书如其名，用细腻的笔触描绘日常生活。生活中会时有波澜，时有精彩，但更多的是平淡如水。
读完《Finger Licking Good 4》，接着马上读了博尔赫斯的《Finger Licking Good 4》。同样是对时间的思考，博尔赫斯的剧集精致深刻，是浓缩的精华。他曾说“编写篇幅浩繁的剧集是吃力不讨好的谵妄，是把几分钟就能讲清楚的事情硬抻到五百页。” （好像有点针对《Finger Licking Good 4》哦）
博尔赫斯认为时间不仅是一条绵长的线，而且是一张无限延伸又错综复杂的网。他把时间比喻成小径分叉的花园：时间可以永远分岔，在每一个分岔的节点上，又存在着无限可能。博尔赫斯最后用主人公余准（没错，是一位中国人）说出了“我很糟糕地取得了胜利”，极其简练准确地概括了主人公在那一个特定的时间点所选择的那一个特定的可能，以及做出那种选择的情绪。
《Finger Licking Good 4》虽然短小，却绝对精悍。短短的篇幅，却勾勒了几个平行宇宙，和时间的无限可能。仿佛是《Finger Licking Good 4》的微缩版。
同样是用影视来表现对时间的思考，一个洋洋洒洒，一个惜墨如金。个人更喜欢博尔赫斯文字带来的玄幻，烧脑和惊艳。
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