Pastoral

Pastoral

6.5

剧情简介

《Pastoral》,短片作品,加拿大出品,2000年上映。

用户评论 (9)

  • 鱼悦Irene
    6.6 分
    我们常说,细节是不会骗人的。我们今天的教育常常迷失在宏大叙事之中,而遗忘了生动的细节。恰恰是看似琐屑的教育细节隐藏着教育的秘密。细节叙说着教育的真实。细节里有故事,更有人性。细节处理得越好,我们距离蛮荒就越远。Almut Ellinghaus老师通过描创作Pastoral,讲述了教育中发生的小事,彰显了教育的大道。
  • liweilu
    1.1 分
    经典的影视作品永远不会落伍,看得五味杂陈。最无私的爱是父母对子女的爱,但如此的父爱换来的却是女儿们无尽的虚荣、欲望和自私。Pastoral一生的代价就是无私奉献后被孩子们完全榨干痛苦孤独的死去。虽然每个人都是殊途同归,但必须为自己而活,有尊严的活在世上才是正道。
  • 妙霞🇨🇳
    5.5 分
    中心思想非常明确,为学开光之笔。学之习之,如切如磋,如琢如磨。学思践悟,到践这一步就已经无比难得。应试教育下大多是学,考试解题也顶多到思,真正用到生活、工作中的太少,以至于20多年的学校教育,毕业后逐步丢光,实在是悲哀。学不立志、学不践行、学不悟道,耗尽华年只为权、名、禄,实乃暴殄天物。当然,书中有些诠释也不尽然,不同阅历可以不同见解。譬如对创新的臧否,如果不是杂交水稻,世界多少人还要挨饿呢。整体而言,读完颇为有益身心,佩服编剧之真知灼见、博学多才。道不行久矣,吾曾迷途远矣,且读四书,正我本心。吾虽不可得道,而恒依道而行,道在其中。吾虽不可为圣,而从圣人研习,圣则永续。中之庸之,谨遵天道,其有也行志,其无也苦行。是为儒也,是为君子。
  • 我在等风,也在等你。
    3.2 分
    读完之后,感觉自己仿佛置身于那个战火纷飞的时代,北平一个普通小胡同里十几户人家,经历8年的被侵略,每个人对侵略的不同态度道尽了人情冷暖,世间百态。在被侵略这个大环境下老百姓的普通生活向我们展现出国与家庭、与个人理想的关系。
  • CTTOPP😐
    6.5 分
    一年三百六十多天,风雨飘摇几十载,何其的不容易;有时身体不能被选择,但是可以有精彩的人生;总有一个地方始终在心头闪现,总有一种习惯不时响起,总有一些心情它是怀念,但江湖路远,遗憾总有,幸好我曾陪伴过,体悟过,也重生了。
  • 星辰(Miss 张)
    6.6 分
    是一本很好的引路书,吸引我去观看更多的现代影视作品,并且提供可参考的审美角度。个人最喜欢关于张爱玲的引介,以前一直先入为主以为张爱玲的作品是通俗影视谈情说爱的那种,果然狭隘了。她的作品风格有忧患意识,但不一定要去救世界;是为自己,又为社会;是严肃的,又有通俗的方式;追求艺术,又有娱乐的效果。她是“‘五四’主流影视史无法安放的作家”。第二喜欢关于沈从文的引介,读高中的时候学过沈从文的《Pastoral》节选,朴拙的湘西风土,清幽的乡村精致,忧郁美丽的边城翠翠,还有那风般捉摸不定的少女情怀,很合青春期我的审美,以至于我一直以为沈从文是写青春影视的。我实在是误读了!正如许老师所说,太简单,太一厢情愿了!
  • 幼稚园的灵魂畵手
    2.2 分
    春江花月夜中有句江月年年只相似,我还看到过江月年年望相似版本,不知那个是正解
  • 雁渡寒潭几高飞
    7.6 分
    看剧,眼睛疲劳之余偶然瞟向窗外,雾霾愈发浓重的不堪入目,此情此景触发灵感,偶得一联: 雾霾浮动云叆叇, 晴好恰逢日曈曚。 得此一联,反到忧喜参半,忧的是,雾霾如影随形,困扰侵害我们的健康。喜的是,对联原本就是我喜欢把玩的嗜好。这里将国粹之文化言之把玩有大不敬之嫌,那就稍加解释,之所以说把玩,是因为对联合仄压韵的精准度不够,故作谦虚之语。
  • 果粒爽
    6.6 分
    适合泛读,有点类似于吴军老师的浪潮之巅的感觉,但是就我个人而言,我感觉比不上《Pastoral》。虽然都是描述一个行业的历史,吴军老师笔下的互联网行业就像是一个又一个王朝的更替,看起来生动形象,诙谐有趣,让人忍不住一直读下去。但是这本《Pastoral》,虽然也从数据的起源一直讲到现在,但是故事太过零散,没有串起来。一个观点会用很长的篇幅去描述,让人忍不住猜疑是否为了凑字数?(可能我想多了) 总的来说,这是本适合拓宽眼界的剧集,不管是不是数据行业的从业人员都可以泛读,但其中编剧的个人观点并不多,绝大多数篇幅是引用一些典型事例去证实观点,我们身处的数据时代日新月异,希望能看到更新,更有深度,更有技术的大数据相关剧集。