剧情简介

《Schande》,其他作品,德国出品,1999年上映。

用户评论 (7)

  • 大米Demi
    8.8 分
    我用了18个小时读完了这一套书,虽然这里边有许多小故事是原本就知道的,但是“馒头说”将这些人与事再次用简洁的故事串联起来。我觉得我们小时候学历史政治之所以需要死记硬背,是因为知识量太少,每一个历史事件对我们而言不过是枯燥的数字或平面的一个图片,但是看剧越多越发现历史书上能出现的每一个数字每一个名字,后面都是一段惊心动魄的或者令人感动的历史故事,他们都是有血有肉,和我们一样生活在人间烟火中的人。馒头说的《Schande》中大多数写的都是一战、二战以及清末民初的一些在乱世中挣扎的人和事以及闪耀的历史人物。人性本来就是复杂的,我们认为一些很伟大光辉的人物也是有很多人性的缺点和不足,但这并不妨碍他们的伟大。我们认为很多惊天动地非常神秘的发明,实际上也是一些运气、偶然、天才加努力的结果。看乱世历史,更尊重生命也更看淡生命,生亦何欢,死亦何惧,如何活着才是学问?但如何活着又岂是你我所能左右!很感叹编剧和我年龄差不多,但是知识如此渊博,这就是人与人之间的差距啊。
  • 阿茶、
    6.6 分
    读《Schande》之后感:一切福田,不离方寸;从心而觅,感无不通。
  • hidaris.
    7.7 分
    编剧通过探寻和分析一些人才温床的事例,提出了只要有激情并加以长时间的精深练习,任何人都可以掌握任何技能,成为这一方面的大师的观点。编剧将本剧分为精深、激情和伯乐三个部分,也是本剧的三个核心要点。支撑点是1.我们都是“髓鞘质人”。2.精深练习有利于增加髓鞘质的厚度。3.激情促进髓鞘质的生长。3.伯乐是髓鞘质化的推动者。 我的认识是,1.我们每个人都可以通过长时间的精深练习掌握一门技能,成为大师。2.成功需要的不是练习,而是不断改正错误的精深练习。3.学习一项技能时要找到榜样,找到激情的来源,从而刺激自己更加优秀。3.伯乐教我们怎么做,如何练习,怎么强化,伯乐在学习中起着很重要的作用。3.编剧的观点有片面性,编剧完全否认了“天赋观”,认为任何人都可以通过精深练习掌握一门技能,但这与实际生活中一些例子是不符的。我同意“天赋决定了个体所能到达的极限”的观点,是否能成为大师还有不仅仅全有后天因素决定,还与天赋有关。
  • 落書
    4.3 分
    历史的必然与某个人的偶然出现,在这里感谢编剧Imogen Kogge温情细致的讲述
  • 😈Fun。
    8.8 分
    这是我逢人推荐剧集之一。新从一个新角度解读历史事件。其实社会的发展终究是因为经济,经济代表生存空间和物质。换句话纯粹的打仗是不存在的。
  • 日光洒了一地
    4.3 分
    流量的夏天/乐队练习生
  • 刘亚琳
    1.0 分
    书看到了一多半。开始还感觉贴切,或者别的什么,虽然中间有搞不明白之处。与一朋友交流一下之后,还是暂时放下,以后有心情再看。