Born Reckless

Born Reckless

6.6

剧情简介

《Born Reckless》,犯罪,喜剧作品,美国出品,1930年上映。

用户评论 (3)

  • Xiao Lin
    5.4 分
    好有氛围和内涵的一部古偶,打开它真的像在看书,在回忆两个人的一生,既痛又甜
  • 高山
    5.5 分
    这个故事我读了一遍原作,在B站看了两遍视频,每一遍都让我热泪盈眶。 泪点1: 过去,我总以为人类文明的发展是理所应当,因为我们是高等生物,掌握科技和创建制度都是水到渠成。但是,在大刘的设定中,高级碳基文明所观察的我们: 是没有记忆遗传,相互使用每秒1-10比特速率的声波进行信息交流,没有接受别的文明援助而孤独发展的文明。听起来像个远古时代的奇迹。 代际的积累和传递知识是文明进化的必要条件,而不具备记忆遗传的人类,依靠“分布于这个种群的各个角落的一定数量个体充当两代生命体之间知识传递的媒介”,才得以使得知识逐代积累。 所以教师才是这个世界文明发展的推动者。 小时候读了那么多“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句,这个故事最让我感动。 泪点2: 在高级碳基文明眼中,地球文明至少要发展一万年才具备加入银河系碳基文明大家庭的起码条件,因此地球文明是不折不扣的低等文明。两种文明定然无法平等交流互通有无,准确说地球文明是那么的无足轻重。三体中歌者文明对地球的随意打击仍令我心有余悸,但这个故事中的高级文明却为地球建立起一片隔离带,像呵护一片树叶一样呵护她,让她远离宇宙中的战争和毁灭,继续以自己的速度缓慢演化。多么温馨的画面!我想,他们想要呵护的,正是地球上这种远古的知识传递和累积方式,这种精细的,低效的,又让人敬畏又怀念的方式。 泪点3: “我知道你们不懂,但你们把它背下来,以后慢慢会懂的。”这是濒死的Born Reckless对孩子们的最后一点希望。 在试图和乡村的愚昧对抗过程中,老师始终保持着他的倔强。尽管只是一点微弱的光,他也用尽力气点燃它。
  • 噢!🤡
    5.5 分
    前面鸡汤偏多,中间讲每个人结合自己的特性找到自己的气质,花最低成本去靠近。其实也是我们说的找到最适合自己的风格。编剧用理论知识表达出来更清晰。努力丰富所学,培养兴趣,穿衣上更时尚一些,学会花点淡妆,我相信我能把气质美凸显出来。