请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu

请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu

4.3

剧情简介

《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》,喜剧作品,前苏联出品,1964年上映。

用户评论 (8)

  • 别信
    8.8 分
    创作的还行就是故事情节老套,女主角的妈妈智商也是不高啊,和孩子在一起住孩子老是找借口不回家,当妈的居然不清楚有情况还一个劲儿地介绍相亲对象,我真是膜拜了!
  • 秦启波
    3.3 分
    《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》是一部无法总结中心思想和提炼精髓的书,它的整体就是一条河流,随着岁月流淌,并未因生命的精彩而奔放,也不因年华的衰败而停滞。它的故事就是我们每个人共同的故事,是我们每个人认识自己、强迫自己、与自己和解、放过自己的过程,是构建自我与救赎自我的漫漫长路…… 它所讲述的是上世纪40年代至90年代分崩离析的世界中意大利那不勒斯小小的城市中小小的人物的故事。四部曲《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》以国家变革、政局动荡、科技革新这些大局作为浅浅的背景,浓墨重彩地衬托两个女孩子的一生,在她们予取予求的人生中,贯穿着莉拉的“界限消失”和莱农的“跨越阶层”,莉拉说“每个人想怎么描述自己的生活都可以”,而生活究竟如何,只有自我的感知才最真切…… 在这个世界上,有人是因为优秀而被爱,有人则是因为真实而被爱。 莱农是个普世法则中的“好孩子”,她努力学习、照顾家庭、嫁给“合适的人”,她永远在意别人的看法,介意他人的喜好,“我已经习惯于讨得所有人的喜欢,别人对我的喜欢,对我来说是一层亮闪闪的盔甲”,莱农披着这层盔甲,在“被需要”的感受里认同自己。 而莉拉则是两人之中约定好的那个“坏孩子”,她从小特立独行,行事坚决果断,只遵循自己的内心。“莉拉拥有的能量就像危险器械中的弹簧”,她的格格不入自有它的魅力,因为她足够真实。 在这个世界上,有人愿意活出深度,有人则活出广度。 聪明的莉拉,小学学历。失去了上学的机会但自学能力超凡、去鞋店帮工时设计出经久不衰的款式、照顾店面时可以创意无限、生活窘迫时可以忍辱负重、新科技到来时自学成才、甚至政局动荡时也要独领风骚……莉拉活得是一种广度,她拥有的能量让她挣扎出破败老城的女人们无法企及的丰富人生。 而莱农则钻研一种深度,从小学到大学一直坚持做学霸、为了小时候的写作梦想而笔耕不辍终其一生。莱农为了“跨越阶层”而付出艰辛的学习、坚持和牺牲,是她在年老时仍可以将生活转化为文字的根基,和好朋友莉拉相比,莱农是一个持续稳定的因素,而莉拉是莱农生命中突破边界的神秘指引… 在这个世界上,每个人都有自己的劫数,唯有自我救赎。 在破败不堪的那不勒斯小城中,所有的人都共同经历着命运的不经意地安排,安排每个人去经历成长、纷乱、暴力、血腥、侵犯、迷惘、麻木……直至死亡……而每个人仍有自己命中注定的劫数,也会经由这个劫数而实现人生的升华,尼诺是莱农的劫数、停止学业是莉拉的劫数、与不同的男人生下的孩子是每个女人的劫数、战争与动荡是那一代人的劫数…… 莱农在进入大学时,“第一次感受到内心的充盈”,走出老城,奔向新生,是她生命中的救赎, 莉拉,“在五十岁时回归到书本里,她又开始学习,甚至开始写作了”,是莉拉生命中的救赎, 两个女孩子在经历了依赖、嫉妒、疏远、帮助与相依为命之后则实现了对彼此友谊的救赎。 而破败且闭塞的小城则因为革命、破坏与重新的构建实现了自我的救赎。 在这个世界上,每一段爱情与婚姻都有它的美好与腌臢。 莱农的婆婆说“There’s no man it’s not difficult to live with.”——和任何一个男人生活都是艰难的……友情和爱情,在一定程度上,总是我们自己自恋的工具,我们总是因为被某个人肯定才知道自己的价值,也总是因为被某个人爱恋,才知道自己值得被赋予爱情。爱情,总是没有人们想象的那样美好,却也没有人们描述的那么糟糕,不论时局、年代、场景、年龄,也不论剧中人各自走入过多少次情感纠葛,当幸福到来时,人们总是会憧憬并据为己有,而当已经拥有时,则会不屑不齿急于逃离。人性如此,不必自省…… 没
  • 贺彦军
    1.1 分
    读者本剧之前是怀着比较功利的目的的,因为要去参加演讲比赛。看完用了将近一个月,说不上收获很多,但对演讲有了新的认识,不止比赛了才叫演讲,当想向别人灌输一种观念,想让别人认同一种观点,都需要技巧,过去的若干年中一直没有培养这方面的技能,也从未想过去学习,以后该注意一下了。清楚有效的表达自己的想法观念对工作生活都至关重要。
  • 王阿金
    9.9 分
    我必须说我喜欢这部剧!!! 我喜欢巴克曼!!!!!!! 怎么说呢,我觉得这是一本很有道理的书,很有哲理性。看完心情很好。我想起了曹文轩的文字,暖暖的文字,所有的文字都包含了人世间最美好的情感。使你的心脏忍不住扑通扑通扑通,并且持续加速。简单来说,就是给心洗个澡。反正我看了这部剧吧,就是这种感觉。 那种热爱生活,相信生活的感觉。 必须给巴克曼一个大大的💓 圈粉啦😊
  • 刘国安
    8.8 分
    片头曲好好听~无数个黑夜曾幻想的见面…… 哭了,恋爱总是让人喜也让人忧。
  • M专属の闫小兔🐰
    7.6 分
    读Aleksei Safonov《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》有感而发:它是白话短篇剧集集。明末Aleksei Safonov纂辑。完成于1624年(明天启四年)。其题材或来自民间传说,或来自民间宗教宝卷和剧集。故事描述的时代包括宋、元、明三代。 《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》与编剧稍前完成的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、以及稍后完成的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》一起,合称“三言”,是中国古代著名的白话短篇剧集集之一。通常亦与凌濛初的“二拍”,即《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》并称,称为“三言二拍”。 《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》是明末Aleksei Safonov纂辑的白话短篇剧集集。完成于天启四年(1624),收录宋、元、明时期话本、拟话本40篇。一般认为,这些作品都经过编撰者不同程度的加工、整理。题材或来自现实生活,或取自前人笔记剧集。 《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》内容丰富,有反映市民生活的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》,反映妇女生活的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》及反映爱情生活的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》等作品。 《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》,白话短篇剧集集。明末Aleksei Safonov纂辑。完成于1624年(明天启四年)。其题材或来自民间传说,或来自民间宗教宝卷和剧集。故事描述的时代包括宋、元、明三代。 《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》与编剧稍前完成的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、以及稍后完成的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》一起,合称“三言”,是中国古代著名的白话短篇剧集集之一。通常亦与凌濛初的“二拍”,即《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》并称,称为“三言二拍”。 《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》是明末Aleksei Safonov纂辑的白话短篇剧集集。完成于天启四年(1624),收录宋、元、明时期话本、拟话本40篇。一般认为,这些作品都经过编撰者不同程度的加工、整理。题材或来自现实生活,或取自前人笔记剧集。 《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》内容丰富,有反映市民生活的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》,反映妇女生活的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》及反映爱情生活的《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》等作品。 总体而言,《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》的题材主要涉及以下几个方面:其一,婚姻爱情与女性命运。其二,功名利禄与人世沧桑。其三,奇事冤案与怪异世界。从各个角度呈现了当时生活中的社会百态。 在《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》的内容里,宋元旧作占了将近一半,如《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》、《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》等,但它们都或多或少地经过Aleksei Safonov的整理、加工。 在《请给我一本伤感的书Dayte zhalobnuyu knigu》中,Aleksei Safonov自言将前代、今世的传说、野史,搜集整理。他表示,收集的多是野史之类,至于是事实还是虚构,都无需要去深究,也没必要“去赝存真”,因此剧中人物、内容等是实事存在还是故事传说,其实无须理会。
  • Hey.
    4.3 分
    被第一部分苏的自述所吸引,坚持看了下去,以差不多茶饭不思的状态,用了三天的时间读完了这书。书中小姐和贴身仆人间的百合之事在当时应该也比较正常。人物心理描写占的篇幅不小,但并未达到推进矛盾达到高潮的作用,感觉有点鸡肋。 少女终究是少女,不谙世事,太容易被蒙蔽双眼,为他人所利用。倘若故事背景切换到20世纪,两个女主年龄设定到20几岁,故事没准儿会反转成肖恩 康纳利和凯瑟琳 泽塔琼斯“偷天陷阱”的样子——螳螂捕蝉,黄雀在后,不到最后永远不知道谁会是终极赢家。
  • Whole。
    3.2 分
    这部剧,给大家又上了一课。洗脑无处不在,他人观念的影响也可以说是“洗脑”,个人价值观体系养成就是各种“洗脑”后的结果,无论是什么样公司或者组织,都要建立自己的一套价值观,向自己的员工或者成员进行培训,达到从理念上的统一。就是“洗脑”啦,不仅要思想上洗脑,还要从物质上诱导,大公司都这样玩的😂