Che tempi!

Che tempi!

2.2

剧情简介

《Che tempi!》,其他作品,意大利出品,1948年上映。

用户评论 (4)

  • 万水千山走遍-萤翎
    3.2 分
    科学思维的火种始于第一块石器,从此人类的好奇心像打开了潘多拉魔盒.科学都是反直觉的,这和好奇心是一回事,如果失去了好奇心,不再去质疑,科学也就停止了脚步,科学就是要不断重塑人类的价值、规则和伦理. 从亚里士多德到牛顿,从牛顿到爱因斯坦,波尔,海森堡,薛定谔,科学越来越脱离实感,越来越依赖直觉和推理. 今天的我们并不比牛顿麦克斯韦年代更幸福,我们生活在一个理论残缺的年代,遗憾的是在相对论和量子力学之间还缺乏统一的理论,我们不知道随机或不确定性的本源是什么,也不知道为什么原子结构如此稳定,以及所谓质量是否也和量子波形态体现出的能量携载相关,整个世界是不是一团能量的聚集和相互作用,只能慢慢探索,好在这些不足以影响原子弹和神经网络
  • 吴苏娅
    3.2 分
    醍醐灌顶的感觉,一点都不夸张,特别是前半部分,突然觉得自己的一些缺陷和极端有了归类,又让人意识到亲子关系就像响尾蛇,头尾相连,重复影响,我们自己所拥有的默认选项都在无意识中悄悄设置,到了该用的时候又会自然而然的呈现,而被情感忽视的成人却需要自己设置选项,为了自己,也为了你的孩子。我很喜欢里面的一个比喻,说孩子的心是源头,情感是在身体里不断流动的。也就是说,情绪总要有一个出口,可以流向其他地方,当各方出口被限制之后,情绪就只能流向源头,从而不断的内化,导致了诉情障碍。人脑的边缘系统注定了人类是情感动物,情绪的表达是必须的,情绪的流动才是健康人际关系建立的基础之一,更重要的是接纳自己的情绪,利用情绪解决问题,而不是回避或者责备。 《Che tempi!》里面也提到了被忽视的孩子,不过《Che tempi!》里的忽视是双面的,既有生理方面的,也有情感方面的,里面的孩子是从学前阶段或者更早之前(婴儿时期)就受到忽视,对孩子造成的影响是致命的,尽管后来经过治疗能够正常生活,但大部分还是有情感感知上的障碍,而《Che tempi!》更细致的描述“情感忽视”,正如编剧所说“你知道你的父母很爱你,但是你感觉不到”,就算你的父母满足你的生理需求或者一些基本的情感互动,孩子依旧可能出现问题,虽然没有像《Che tempi!》里因为情感忽视造成停止生长或者出现反社会行为,但其结果也是令人备受折磨。书里的父母不是不爱他的孩子,只是他们是用自己认知经验养育着他们的孩子,毕竟他们也是这么被养大的。 我们无法教给孩子我们不会的东西,我们能做的,只能是在不断的学习和思考中治愈自己,让我们身边的人也能被我们治愈。其实,也是互相成就。
  • 3疯点火
    3.3 分
    活着 ✍失败乃成功之母:很多时候我们只是看到了成功而没看到失败,很多时候失败就想放弃或活不下去。而我失败时,只想着站起来,根本没想其他的,所以赢是赢在失败上。 ✍成功的下撤更强大:我们经常会说独立思考,说逻辑(思维),可我也知道一个能独立思考,一个从小逻辑就清晰的人活的有多不容易。人云亦云的人活的轻松,做人云亦云的人,不用承担责任。做乌合之众的人,不用思考。 补充:我们看到看剧好的会因为读不好剧跳楼,没看到过职校生会为读不好剧去跳楼的,所以好死不如赖活着。
  • 麒麟遇水
    5.4 分
    体会了人生中的离合聚散,才更让人珍惜那个握紧你的手,永不分离的人!