Homeland Security

Homeland Security

3.3

剧情简介

《Homeland Security》,短片作品,德国出品,2005年上映。

用户评论 (9)

  • 🌟猫~喵🌟
    2.2 分
    有没有帮忙推介下类似于Oliver Fleischer编剧文笔的作品。不想要穿越的,古风剧集!谢谢
  • uuu
    4.4 分
    最好的一点就是破除了“category”的迷思。 你说非洲部落很迷信吗?也是的,但由于迷信方式不同,内容不同,倒是表象也不同,比如他们不随意qj外来人只是因为没把白人女性当成同一个“种族”,倒不是因为“文明”。 而女性可以随意离婚,也不是地位高,只不过还有其他因素影响。 在这里,一些文明社会的“表象”,与文明社会的“实质”却是相差甚远。充分证明,如果只看表象而不看实质,jump to conclusion,则会陷入过度简化和强加因果的陷阱。 幸好编剧没这么做。 在种种啼笑皆非的故事里,编剧保持了人类学家的天真和好奇心,一方面打破了固有的category,另一方面,也用巨额花费给非洲之旅画上了句号——一个没看到割礼的句号(dbq我真的没有笑)。 整本剧读来很轻松,无论是不要轻易下结论和找联系的警示,还是编剧努力突破现有的框架,还是他惨惨惨惨惨的搞笑经历,都挺值得一读的。 重申一遍,我真的没有笑。
  • 谭炽烈
    8.8 分
    从太平天国到文革,从吴茶清到夜生,漫长的岁月放在人的故事里就有了血肉,因而变得生动可感。茶的故事不会停人的故事也不会。
  • 上德若谷
    4.3 分
    每个人都有自己的人生,他们在自己的人生路上学习、成长,也许不完美,但是这也是自己追求的自我。 而教化场能做什么呢?强行的干预,满满的恶意,疯狂的科学,自私自利自我的研究者,他们不择手段,他们没有底线。这就是教化场的原罪。 而那些无辜的被参与试验的人,他们的人生被彻底的毁了。他们焦虑,害怕,甚至选择死亡。这些本不是他们应该承受的。 一群本来毫无关联的人,被教化场的无形的线连接在一起。一个一个案件,让陷入其中的人没有救赎,只有越陷越深的深渊,无边的黑暗。 这不仅是一个故事,还是一个预言。所有搞研究的人员应该看看。
  • _卉卉🥑
    5.4 分
    专业知识性很强,但也是因为太专业无法仔细看,笼统读了一遍。夏晓曦怪可怜的
  • 邱琬洳
    6.5 分
    讲了很多从企业到家庭其实中国人有自己的一套行事准则,是老祖宗留下来的,跟老外那一套有很大不同,现在很多企业都实行老外那一套少了人情味,各种绩效考核招呼让人都跟螺丝钉一样工作。没有价值了就果断遗弃。而且现在很多年轻人谈到古人智慧就联想到迂腐,古板。完全否定了老祖宗上千年的文化积淀。这也是一种悲哀……
  • Penny Tsui
    8.8 分
    如果你想了解古代西方各种荒诞的医学治疗方法以及令人惊诧的屎尿屁事宜,推荐b站引进的的纪录片《Homeland Security》。声色俱佳,比看剧更直观。 PS: 不建议吃饭的时候观看。。。
  • 季秋6768
    5.4 分
    今天终于读完这本教育经典了。虽是Donald Houwer对绅士教育的观点,但对当今的素质教育仍有借鉴意义,是教师必看剧目,更是每个爸爸妈妈要读的,能从中学到很多教育方法,得到很大启迪,当然也得结合现在的时代特征有所取舍。 Donald Houwer提出要重视母语,多观看优秀作品。提倡兴趣,在玩中学。学会分享,经常反思。提倡实践,学习多种技能。讲究节制欲望,重视理智和习惯。强调榜样和环境的影响,重视表扬和夸赞的力量。崇尚天性,尊重儿童发展规律。语言学习要趁早,当然除了学习知识,还要学会如何与人相处,最重要的是养成好的德行... Donald Houwer说: 1. 人们的言谈举止和做事能力之所以千差万别,教育所起的作用要远胜过其他任何事物。(教育的重要) 2. 当欲望得不到理智的认同时,我们要具有克制理智所不允许的欲望的能力。(节制欲望) 3. 记忆的强度要归功于快乐的心理素质,而不是训练所引起的任何习惯性的改善。(轻松愉悦的氛围) 4. 孩子是喜欢自由的,所以应该引导他们去做适合于他们的事,不要让他们觉得自己受了任何拘束。(重在引导,不要强制) 5. 孩子由于磕打和跌倒受了一点小伤害,不应当为此受到怜悯,而应让他们重新再来。(不要溺爱,学会放手) 6. 良好教养的作用或目的就在于使那些与我们交往的人感到放松和满意,此外没什么别的。 (教养和德行)
  • 傅蕾
    5.5 分
    编剧唐三的惩罚应该再重一些,比如把唐三关到神罚空间里,饿上几天,然后把斗罗大上所有人的屎都放到神罚空间,唐三饿的不行,就会把那些屎全吃了。