《Lute II: mañana seré libre, El》-西班牙传记 - 文森特·阿兰达,伊马诺尔·阿里亚斯,Jorge Sanz,Pastora Vega,Ángel Pardo,Blanca Apiláñez主演

蒋丹

文艺邦用户

7.6 分

这部剧我觉得很好，编剧举了很多的列子，并且这些例子让我这样的家长看起来特别的真实，有画面感。孩子写作业，但凡有时间的家长都会去尽量陪伴，但是陪伴的质量就不一定了。从这部剧中，我学到了三个道理：第一是要给孩子试错的机会，不要过多的干涉他该遇到的挫折。学习是孩子的事情，不是自己的事情，千万不要过度干涉你这个怎么学，那个怎么学，你知道看着他开车，方向偏了提醒即可，而不要去抢夺他的方向盘。面对孩子不好的成绩，家长要让孩子有理由相信，通过努力我可以的，而不是一味的指责。第二是伴读是一种教育手段，也是需要学习和反思的，而不是一屁股坐在孩子身边就开始玩手机。既然我们做家长的觉得自己做的好或者做的不好，那么就去研究如何把自己宝贵的人生经验传给到我们的孩子，而不让他们再次重蹈覆辙。要想要孩子学的好，学的稳定和快乐，家长首先要尊重孩子的发展规律，尊重学校和老师科学的教育方法，多追剧学习，而不是拔苗助长，任意的拉大步伐，让孩子感到学习就是无比的压抑和巨大的压力。第三条就是家长自身的情绪素养，父母情绪的平和，才能带来孩子的平和。我们面对的是，是一个懵懂的孩子，没有什么事情值得让自己发怒，让冲动的暴力包围孩子。孩子是真的不懂，而不是假的天真。作为父母的终极目的，就是让子女一生快乐满足。过多的作业压力成绩压力对孩子塑造这样的自信精神，坦然应对困难的心境只有坏处没有好处。另外，书里还有一些陪伴技巧，算然语言上有点啰嗦，分集数也不是那么清晰，但是总起来还是让我们这种非专业人士感到挺有内容的。不看这部剧之前，我真的是看起来在陪着孩子写作业，有错就批评，没错就表扬，事实证明，这样是最低阶的陪伴。那么我心目中的陪伴，应该是怎么样的呢？我以后大概要做到编剧书中讲的那样：一是保持安静，绝不随意打断孩子思考，二是让孩子课后复习，课前预习，温故知新，查漏补缺，三是奖惩有度，表扬赞美孩子的长处，树立孩子的自信心，四是冷静面对挫折，培养孩子的逆商。尽量做到目标明确，规划到位，要把孩子小学阶段放大到他的一生中来看，而不是盯住一次考试不放。总之，我们家长，要和孩子一起成长，才能让孩子收获更好的自己，而我们自己也能开始全新的认识自我的过程。双向共同的陪伴，加油！

勒布朗. 詹姆斯.峰

文艺邦用户

4.4 分

相比于编剧的第一本剧，这部剧更加凝练系统、更具高度，编剧从本人销售实践中的感性认识总结出一套理性认识。但也正因为如此，没有做过销售工作的我无法对里面的理性认识产生深刻共鸣。颇为遗憾。

三三🌸🍃💤

文艺邦用户

8.7 分

详述了项目管理的原因，角色，方法。编剧知识面很宽，表达的正是我最近思考的，仿佛进行了一场酣畅淋漓的对话，太赞了！。这部剧从朋友的追剧清单推荐里挖到的，通过此剧的书引，我发现了一些厉害的人说过的短句，可以顺藤摸瓜扒拉他们的文笔试试。

十柒

文艺邦用户

9.9 分

非常棒，受益匪浅，重要的不是杨先生投资回报高，更重要的是知行合一，一心向阳明，在年轻的时候想明白了一些事情，然后坚持知行合一。

Runningjune

文艺邦用户

9.8 分

先救罪犯，绝了，弃了

A 苏杭& 周

文艺邦用户

8.7 分

这部剧听了大部分，听的书总不如看的书收获系统、深刻。这书放在书架里估计两年了，前一阵子一直关注的一个公众号提到这书简单易懂，关键精简，于是鼓起勇气来读。对于一个史类剧集读完就忘，欧洲历史更是一团糨子的我来说，多少捋清一些梗概。欧洲从来就没有真正在国土和政治统治上达到过统一，国王更不会像中国帝王那样有着至高无上的权威，可以为所欲为。两种统治状态在不同的时期分别都会扮演着推动和限制社会经济文明发展的角色。欧洲算是后发制人吧。

刘泉滢！

文艺邦用户

9.9 分

Ángel Pardo研究明清史和曾国藩都有自己的见解。这也是我第一本真正看完的写曾国藩的书，之前看的《Lute II: mañana seré libre, El》现在才知道可能是伪托他的名字的书。曾国藩对于许多人来说，证明了一个资质平平的人，在意志力的推动下，可以达到什么样的高度。从原本自己描述的“自以为居心正大，人浊我清，因此高己卑人、锋芒毕露，说话太冲、办事太直，当然容易引起他人的反感。”，行事太过于刚硬。到最后明白那些他之前看不起的虚伪、麻木、圆滑、机诈，是这片土地生存的必须手段。只有必要时和光同尘、圆滑柔软，才能顺利通过一个个困难的隘口。同时，他从拙出发悟出来待人的至诚，从笨悟出来的勤与恒，都是他自己坚守并且终身实践的感悟。这些都是对我来说有所助益的。