Learning to Surf

Learning to Surf

1.0

剧情简介

《Learning to Surf》,爱情作品,美国出品,2000年上映。

用户评论 (8)

  • 鹫桀
    4.3 分
    看这部剧的时候有欢笑有泪水。诸葛亮年少时恰逢家庭变故,从一个顽皮少年到承担起家庭责任。在经历大变后他用自己的沉稳,勇敢,智慧,以及多谋善断,为自己开启了一生的丰功伟业。 正如书中说,他应该和其他人一样,有自己的喜怒哀乐,有自己的爱恨情仇。有自己怯懦的时候,也有恐惧的事物,会为了一些事情放声大笑,也会在不经意的时候露出几缕个人化的哀愁。这才是一个有血肉的诸葛亮,而不是庙宇里的一尊没生气的华丽泥塑。 我们心中的伟人,其实也是最普通的人,做着最普通的事,我们需要洗去那些浓墨重彩,露出他原本的面容,从中读出一个可亲、鲜活的诸葛亮。
  • ༊྄ཻBRAVEHEART༗࿐
    3.2 分
    《Learning to Surf》Joe Michael Burke 医患关系近年来被一再提起,随着信息量的激增,人们获取信息方式的增多,越来越多的人倾向于自己去搜索信息,但是因为不够专业,往往无法辨别信息的真伪,这种情况在日常生活中时常造成流言蜚语的传播,而一旦放在医疗领域,却会造成严重的后果。病患常年遭受疾病的折磨,再加上对医生的不信任,随便一两句道听途说的言论,抑或网上搜索到的一些信息,会成为压倒骆驼的最后一根稻草,造成不可挽回的后果。 当年在新闻上看见这篇消息的时候,只是觉得很可惜,一名年轻有为的主治医生在被自己治愈的患者的误解下被砍伤,甚至是需要操作手术刀的手都被无情的砍伤......心中不无感慨。看到这部剧的时候,心里还曾犹豫过要不要借阅,一度质疑一名医生能否写出有内涵的剧集,但读完此剧后,发现是自己狭隘了,陶勇不仅仅是一位具有专业素养的眼科医生,更是一位心怀大爱、对生活的充满好奇心、努力奋进、用心关爱病患、对哲学有一定的研究的人。 此剧不仅仅写了陶勇被砍伤以来的所思所想和自我救助,还阐述了很多哲学知识,以及多年从医生涯的所思所想,也给我们呈现了一个医生真实的生活,尤其是这样一位把对医学的追求作为自身使命的青年学者。 书中的很多观点屡屡引发我的共鸣。比如他说:“每个中年人的背后都是一座大山,能过好一份平凡的生活已经是拼尽了全力。”在我还是个青年的时候也曾看见过类似的文字,因为没有体验,总觉得言过其实,随着年龄的增长,越来越靠近中年这个词的时候,才会越发的感受到这些文字的重量,感受到生活给予中年人的压力。有时候觉得自己很幸福,父母身体健康,不会造成过多的困扰,爱人体贴包容,纵容我的各种作妖和矫情,就连家里的小朋友都要迁就着我,有时候也会很不好意思,感觉自己一把年纪了还被宠成一个小公主,于是忍不住努力奋进,想要为家里贡献一些自己的力量,想要通过自己的努力让其他人少承担一些压力。仔细想想自己一直努力上进的原因,可能就是基于此吧。 文章中说:“夫妻之间,患难与共才是最重要的,中年人随着家庭的成立,朋友会越来越少,只有伴侣才是身边最值得信任和依赖的人。爱情不仅仅是两性吸引,还是一种责任,这种责任要求双方缩小自我感受,去照顾和关心对方。夫妻是后天的亲人,感情是需要双方一点点培养出来的,而太多的人总会站在自己的角度去要求对方,认为一旦结婚对方就要无条件地对自己付出。”特别特别认可此观点,结婚这么多年,两人相濡以沫、互敬互爱,生活中总是充满着欢声笑语,这种生活不敢说是最幸福的,但已足够成为自爱和爱人的动力源泉。昨天下班回家进小区的时候听见了别人家里传出来的声嘶力竭的吵架声,一度感慨,我家好像这么多年都没有过这样的动静,其实生活中的很多艰难困苦以及关系问题都是可以通过观看解决的,试着去学习夫妻相处之道和沟通技巧,然后努力提升和爱人的粘聚性,在日常生活中多观察、多总结,去发现一些规律并非一件难事,按照总结出来的规律尽量避免触及对方敏感的话题,哄对方开心,慢慢形成习惯就能成为一种正向的循环,家庭关系想不和睦都难。 人生中总是有各种各样的难题需要我们去克服、去攻克、去自勉、去自救......但也正是与艰难困苦斗争的过程中令我们思考什么是人生、什么是生活,以及如何平心静气地与自己和解、与他人和解,甚至是与命运和解。如果说2021年让我推荐一本剧,我会推荐这本《Learning to Surf》,它是如此的贴近生活,是如此的平凡真实,真实到你读着此剧感觉就是身边的人在对你诉说他的过往,诉说他对于艰难险阻的态度以及破解之道,没有豪言壮语和说教言辞,但读完却觉得被注入了能量,注入了对生活的的好奇心和对自我的感知力。
  • 白云城主
    6.5 分
    对于每一位遭受不幸的女孩子的共情 就是对于自己的警醒 如果我就是下一个呢 如果我也罹难了呢 会有人来替我发出声音吗 希望所有女性都,相信苦难,直面苦难,拥有面对苦难的勇气,以及,能够幸运地,幸福地活下去
  • 君骁
    7.7 分
    本人从教即将满10年,班主任工作也有6年之久。说实话,随着时间推移,增长的是年龄和教龄,但是个人的学识、素养等方面增长甚微。 我也曾遇到书中很多老师遇到的那些问题。如性格温柔,管理班级没有威信;不会抓住意外事件对学生进行教育;课堂教学虽有趣到无效,凡此种种,不一一而足。 也曾想过改变,但都因自己的懒惰而搁置,于是乎,每天的日子里内疚不断。 认真观看了本剧,书中提到的很多建议都非常适用,可以看出,李老师是理论与实践的实干家,真心真意地爱教育,做教育。 很喜欢他的一些观点:如最好的教育莫过于感染;让人们因我的存在而感到幸福…… 个人认为,教师的成长源自于自己对教育的爱和追求上进的信念,因此,成长不是做给别人看的,也不需要过多地关注别人的掌声。脚踏实地,努力耕耘,定有收获!
  • CHLITINA🎀 小靳
    2.1 分
    15年的爱情,真让人羡慕。不过,幸好他们最后在一起了。 15年等待“侯鸟”,“侯鸟”归巢了。
  • 轻飏
    6.5 分
    爱不能治愈一切,迷失在阿拉斯加荒原上的灵魂其实在战争中已经亡故,回来的是行尸走肉还披着暴力的外衣,妈妈爱着的男人罂粟般有毒,她渴望唤回的不复存在。父亲自私到极致,自始至终让妻女承受着她们本不该承担的一切,妻女的爱,父亲的扭曲暴力,对比着令人神伤。女儿经历了太多苦难,苦难中的光明依然是爱,母爱,真爱,冰天雪地生存的残酷被战胜,生活艰难,健康的爱很伟大。
  • Arthur林家旋
    2.2 分
    自我价值感低的人、自卑的人,是得不到幸福的。 幸福的必要条件,是认可自己,爱自己。 为什么会自卑,就是因为没有找到自我价值,自己把自己给否定了,因为觉得自己没有价值,所以不去接触人群,于是就越发感到自卑,没有价值。 所以首先得找到自己的价值所在,肯定自己,你有没有价值不是别人替你决定的,是你自己决定的,别人说你没有价值你就真的觉得自己没有价值了吗?这样的话你就太懦弱了,太对不起自己了。 其次要有勇气走进人群里面,可以去人群里面寻找自己的价值,帮助别人也是获得价值的一种途径,如果你暂时找不到自己的价值,可以真诚地去帮助他人,这样你会感到自己是被需要的,是有价值的,自己也可以给别人提供帮助。帮助不一定是金钱上的,也可以是行动上的,语言上的,只要你是真心帮助他人,你就会感到自己是有价值的,有被需要的价值。
  • 空气蝴蝶
    7.6 分
    这位编剧的每本剧的主角都让我………怎么说呢,主角的行为和选择会体现出编剧的品行,所以……感觉编剧品行堪忧