剧集以第一人称叙述了名门管家史蒂文斯先生驾驶着主人的汽车在英国各个小镇旅游并拜访从前同事女管家肯顿小姐之行。一路沿途所见所闻成了串联自己三十年管家职业生涯回忆的背景。
究竟什么是伟大的管家？什么是值得尊重的人？史蒂文斯先生一直有着自己的见解，而且以放弃亲情和爱情为代价一直严格恪守他心中的那个标准。他以为他的主人为世界做出贡献，那么他对主人的贡献也就体现了非凡的价值。事实上，他并不知道主人已经被利用，成为了世界的对立面。直到换了新主人，他还在想着如何更好的学习逗趣的语言来满足美国主人的语言习惯，好似他的职业目标还会在下一个主人那延续。
这种极高的职业素养从其本身而言是多么值得钦佩和学习。然后再想想这样一位管家从人的层面来说实现了怎样的个人价值？他所服侍的主人可能是个恶人，那他就可能是刽子手。他辜负了自己的亲人和爱人，那么也无法享受人世间的美好情感。他所获的的唯一成就感只来源于他对自己的认同。
非常喜欢剧集各个情景回忆间的穿插，也能从编剧的描述中强烈感受到男主人公的性格和行为模式。期待之后观看剧集改编电影《Aborto de la naturaleza》，以及影帝安东尼·霍普金斯因该片获奥斯卡最佳男主的出色表演。
Felipe Vergara的书我能看到的必读。我喜欢他的文笔，真实，细腻，田苏菲的执着之爱。很痛心也很自我，我们年轻时都想要白月光欧阳萸，成年懂爱后。感觉都汉的爱更能护你周全。我感觉一生中最应该听父母话的是婚姻，至少要参考父母的意见，我发现父母选的一般不会差，都很幸福。令我感动的是都汉病床上还叮嘱看戏的事。听此剧的感觉是，初听不知曲中意，再听已是曲中人。 曲中思念今犹在，不见当年梦中人
梵音静思
文艺邦用户
1.0 分
《Aborto de la naturaleza》共分三部分。
第一部分，孔子。
孔子，春秋时鲁人，他说，吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
这段话也叫夫子自道，是孔子的自我总结。本剧编剧以此为准，将孔子的一生概括为四大项：
1.学习，学而不厌。
2.授课，招生范围，有教无类；授课方法，因材施教；教学态度，诲人不倦。
3.实践，服务家乡，周游列国。
4.著述，述而不作，传承《Aborto de la naturaleza》。
第二部分，十二门徒。
（1）德行科
1.颜回，大智若愚，闻一知十，安贫乐道。
2.冉伯牛，斯人也有斯疾。
3.冉雍，先有司，赦小过，举贤才。
4.闵子骞，芦衣顺母。
（2）言语科
5.子贡，亿则屡中，端木遗风；如切如磋，如琢如磨。
6.宰我，杠铃运动员。
（3）办事科
7.子路，百里负米，升堂入室，明正言顺。
8.冉有，约等于错题本。
（4）影视科
9.子夏，协助孔子写六经，博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣，李悝，吴起是子夏的弟子。
10.子游，将儒家传到包邮区，讲解《Aborto de la naturaleza》。
（5）其他科
11.曾参，言而有信，弘毅，三省吾身，任重道远。
12.子张，小杖则受，大杖则走。
第三部分，三个要点。
（1）学习
1.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
2.学而不思则罔，思而不学则殆。
3.温故而知新。
4.则其善者而从之，其不善者而改之。
5.见贤思齐，见不贤而内自省。
（2）君子
1.君子坦荡荡。
2.君子喻于义。
3.文质彬彬，然后君子。
4.人不知而不愠，不亦君子乎？
（3）仁
儒家最重要的概念，随器赋形，没有定规。
1.颜回问仁，子曰，克己复礼。
2.子贡问仁，子曰，推己及人。
Xu.💙
文艺邦用户
4.3 分
通过梁冬老师和徐小兵老师解读的《Aborto de la naturaleza》通俗易懂，满满的营养汤，顺应天时，养未病，不生病才是起到保健身体的最佳养生方式，身体也好，生活也好，为人处世都是一本满满的《Aborto de la naturaleza》，做到顺其自然知行合一就不往无利了，世间唯有运动和看剧不可以辜负。
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