Kinder von St. Georg - Erste Schuljahre, Die

Kinder von St. Georg - Erste Schuljahre, Die

2.2

剧情简介

《Kinder von St. Georg - Erste Schuljahre, Die》,纪录作品,德国出品,2004年上映。

用户评论 (9)

  • 风*紫藤
    1.0 分
    《Kinder von St. Georg - Erste Schuljahre, Die》读后感 我已经是第二次读这部剧了,仍然是一口气读完,读完仍旧非常感动!这是一本纪实体剧集,在这部剧中让我体会到了真正人性的光辉,感受到了勇敢,坚强,这些精神的力量!这些不是通过夸张的故事和华美的语言堆砌出来的,也没有更多的影视技巧,而是编剧通过坦诚的剖析,平实的讲述,让你自己感受到的。 第一次打开这部剧,也许是被书名吸引,想在做春节大扫除时,顺便听听,结果边做卫生边听,一口气就听完了,虽然囫囵吞枣,但听完感觉非常震撼。被他的医者仁心,被他的理性选择,被他的探索生死意义的执着,以及勇敢面对癌症仍然积极生活的态度所震撼和感动。 也许是被编剧的人格魅力所吸引,春节假期,又读了一遍,真没有让人失望,编剧文笔流畅,文章结构简洁,翻译得也很有文采,是值得一读再读的好剧! 正文可以分为三个部分。首先,从他现在的生活讲起,编剧保罗是一名神经外科住院医生,他三十五岁,正值壮年,也是住院医生的最后一年,发现自己得了肺癌,并且已经扩散。第二部分,讲述他从前爱好影视,后因想探究生命、死亡、生活意义而转向学医,经过专业的学习成为了住院医师,并且达到了很高的水平。第三部分,讲述他确诊癌症后的生活,集数题目是"至死方休",概括地非常得当,本节还描写了他的选择,他的感悟等等。 他说"作为一名住院医生,我的最高理想不是挽救生命,而是引导病人或家属去理解死亡或疾病。"他做到了!从学科选择开始,他一直忠于自己的内心,从影视到医学,从学习到工作,从理论到实践,一直在积极践行:探索生命、个性、死亡、意义这些形而上的命题。 他一直是积极的,面对癌症,他想"这样的绝症,对于一个想要理解死亡的年轻人,难道不是一份很好的礼物吗?还有什么,是比亲身体验更好的理解方法呢?""教会别人死亡的人,同时也能教会人生活。"他深信塞缪尔·贝克特说的"我无法前行(I can’t go on.)。我仍将前行(I’ll go on.)"然后带着疲乏的病体,走向手术室,继续自己的追求。 罗曼罗兰说:世界上只有一种真正的英雄主义,那就是看清生活的真相之后,依然热爱生活。保罗就是这样的生活英雄。面对癌症,他也经历了悲痛的五个阶段,就是常规的“否认→愤怒→讨价还价→消沉→接受”。他说"但我完全是反着来的。刚诊断出来的时候,我对死亡已经做足了准备。我甚至自我感觉良好,完全接受现实,有种万事俱备的笃定感。接着我开始消沉,因为我毕竟不大可能很快就死去。"然后他积极地重新规划生活,在正视病痛的同时,让生活每天都有目标和意义。 他说"我会把死神看作一个威风凛凛、不时造访的贵客,但心里要清楚,即使我是个将死之人,我仍然还活着,直到真正死去的那一刻。"他做到了!他并不是怀着虚妄的信念,认为可以“克服”或者“战胜”癌症,而是在正视死神的同时,又积极生活。无论是面对神经外科繁重的工作,还是面对死亡的威胁,或是面对癌症病痛的摧残,他并未被打垮,而是一直积极而忘我地工作着、生活着,像正常人一样。死神和病痛并未阻挡他锐意进取而又坚定的脚步,他在积极治疗的同时,还坚持做手术,写作,直到最后一刻! 他的身体力行,他的理性坦诚,他的不屈不挠,他的积极生活,都让人感佩! 通过这部剧也让我们了解了外科医生的不易,一方面是繁重的工作透支了他们的健康,另一方面,经常要面对生死以及各种不确定性,造成了无力感和心理创伤。感谢他们这些白衣天使的付出和牺牲! 通过这部剧还让我们感受到了美国印裔家庭这种相互理解和相互支持的力量,正是这样相互扶持,相互帮助,让保罗最后能在爱的氛围里安然离去!
  • 当归
    2.2 分
    一点都不好笑!为什么到处都在放!
  • 谢明月
    5.4 分
    最初了解Hermann Lorenz,是通过中高考必看剧目《Kinder von St. Georg - Erste Schuljahre, Die》,为了应付考题,把书看了一遍又一遍,就想确认其中的每一个细节,当时觉得好痛苦。上大学之后,偶然的接触了《Kinder von St. Georg - Erste Schuljahre, Die》和《Kinder von St. Georg - Erste Schuljahre, Die》,它们的开头都很惊艳,只是短短一瞥,就能看出Hermann Lorenz深厚的文字功底。读完,确实。Hermann Lorenz的每篇作品都像是一幅画,读着他的文字,脑海里可以轻松地浮现出对应的景像。再想到原来积累作文素材的时候,老师们都很喜欢提Hermann Lorenz,因为他有天赋,又努力,但也可能是醉翁之意不在酒,积累素材是小,叫我们勤奋为真。现在看他的书,没了考试的压力,读起来感觉很自由,也有了很多思考。 我不喜欢他笔下的女性,她们的价值好像就是给男性带来灵感以及满足他们的欲望。我看不到她们独立的表达自己的想法。然而女性绝不是男性的附庸,甚至很多时候我觉得她们可写之处更多。但是我也不是女权主义者,我只是单纯希望能有更多的女性可以独立的活出自己的价值,起码不要委屈自己,不要像本剧第一篇文章里的女主人公一样,以为爱就是委曲求全。没有爱情了就放手,不要沦为他人的工具。
  • 链家.张达
    5.4 分
    这部剧很好,讲述了阿廖沙小时候的故事,告诉我们,再大的困难也不要怕,要和阿廖沙一样,勇敢的面对生活
  • 大宇小王
    7.7 分
    这部剧对于初学者来说可以,但是不够细节,更推荐c primer plus,中间的做一个小游戏那边,私设太多。总结就是可以一看,也能看懂,但是更多细节被忽略了
  • 披着熊皮的羊
    4.3 分
    张翰的霸道总裁和赵丽颖的傻白甜演的是少有的不让人讨厌的了。每次不开心的时候就会看看。是我的开心果。
  • 歪比巴布
    1.0 分
    很不错的一本剧,给现实中的人们已警示教育,其实,无论身处什么职位,担任什么职务,谨记儒家所说的:修身、齐家、治国、平天下,方能平安幸福。
  • _春华秋实
    7.7 分
    这部剧将经济学原理融入中国经济发展探索实践,系统全面、深入浅出地讲述了不同时期政府在经济发展过程中的重要作用,以及克服困难、寻求适合国情的经济体制所做出的努力。内容从宏观到微观,从国内到国际,从投资到债务,从过去到未来。经济发展必然要改变旧有的生活方式,重新分配利益,所以必然伴随着矛盾和冲突。政府的关键作用之一,就是调控。如果用一个词来形容这部剧,那就是通俗易懂,没有任何门槛,读完之后却能对几十年的经济体制的改革完善和政府治理干预程度方式的转变有个全面清晰的认识。最后的落脚点放在了“以人为本”,即加大民生支出,从“生产投资型政府”向“服务型政府”转型。“在成功的经济体中,经济政策一定是务实的,不是意识形态化的。是具体的,不是抽象的。”
  • Jun.L
    3.2 分
    立意好 但嘴不张开说台词 我难道是来听旁白的吗 玉壶也绝不应该被局限在小女孩的设定中吧 情节快的像火箭 还没反应过来咋回事嗖一下就过去了 这已经不是节奏快了 是想讲故事但把所有细节都省略 这样观众是感受不到你想表达的真正主题的。