Radiant

Radiant

4.3

剧情简介

Four people, all haunted by chronic, misunderstood medical ailments, are accidentally exposed to an

用户评论 (5)

  • 泪留给海洋风留给帆
    9.9 分
    做个标记,看到1444坚持不下去了!好几次睡着了剧情越到后面越拖沓呀!现在都没进入正题
  • 沙漠🐫🏹猎人
    2.2 分
    人与书的适配有点儿像人与人的感觉,这部剧,22岁的毛敏觉得一般,希望未来会有改观,我也期待着
  • 小麦Liza 🌾
    9.9 分
    很有个人特色的一本剧,而且是“故事化”的史书,可以当做“野史”或者人物故事来看待、补充正史的枯燥和严肃。正如编剧表达的观点:历史一定是有态度的,任何历史都带有记录者、表达者的特定态度,区别是态度是否鲜明,是否有在追求客观。这部剧本质上来讲不是一本史书,编剧的目的并不在于述史,而在于评“史”(评价的是传统文化中的价值观念等意识形态),读这部剧的时候要谨记这一点,不能让编剧的观点代替了自己的思考。(区分开史实和观点) 从本剧中来说,最让我惊骇的是对张献忠的描述。在我们的传统历史教育中,农民教育都被当作一种半正面的事件去描述(革命史观下的反抗精神描述),很少会告诉你农民起义中的人性的恶。历史书中简单的一句”张献忠农民起义“背后掩盖的是数百万生命的沉沦,这是我之前从未涉猎过的。我很难理解那种对”自己人“痛下杀手”的心理是怎样从文化,从传统的意识形态之中产生出来。我也很少见到有国内学者对这种在我国历史上“频繁发生”的事情进行深刻的反思。在这里我对比的是国外学者对希特勒的大屠杀所进行的反思。这种对比让我更加迷茫,不理解这种“生命”的缺位到底是怎么一回事。 读完这部剧,只能说更加迷茫了,在传统的价值观和我们现在所传达的价值观之中找不到一种深度契合的痕迹,反而发现的是矛盾和冲突,与此同时,却又不知道该如何去解释这种冲突,只能暗自苦闷,恼于自己看剧太少,只能积攒一堆问题,以待来日。
  • 蛋黄pie🍀
    3.2 分
    这本比较上一部《Radiant》来说,人物更加鲜明,从农村互助组到农业合作社的发展,对于农村的变革,不再是书本提及那样寡淡,而是实实在在的农村生活感受。
  • 启越
    8.8 分
    “逝去的从容逝去,重来的依旧重来”汪老的文字总是那么用心又引人深思。Radiant,口味杂些,将不咸不淡的生活过得精彩!