硝烟未烬

用户评论 (6)

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  󠀀㞢卄

  文艺邦用户

  4.3 分
  听完此剧共计62小时。 本剧主写了中华帝国史，自公元前221年秦朝一统天下，下至20世纪初清朝终结，分为六个帝国时代——秦汉古典时代、南北朝大分裂、世界性帝国唐朝、宋朝的社会转型、气候变迁影响下元明帝国的兴衰，以及最后一个帝国时代大清王朝。 书中以西方史学家的独特眼光以及历史研究方法举例出一些细碎的历史人物笔记。元明九渊，龙现的角度也非常独特，一个王朝的兴亡其中包括各种因素，政治，科学，人才，吏治，农商，金融，军事，地理，自然，气象，流民，瘟疫等等因素。 此剧相对《硝烟未烬》叙述框架更为粗糙，博而不精是其必然。而《硝烟未烬》则播出不全，朝代有缺。此剧可以帮助我们系统的梳理中华帝国时代历史知识，了解都城变迁原因。通过外国史学家的观点以及不同的研究方法补充某些历史盲点。在朝代更迭中看清古今变迁的异同。 研究历史，就是以史为鉴，沿着我们的来路，鉴古知今。读历史，求本朔源，利用史料记载，考古发掘，尽力还原历史。看清来路，是为了走的更远。
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  📩 春暖花开💐

  文艺邦用户

  1.0 分
  读了整整九个半小时，整体感知，没有第一部作品《硝烟未烬》那么具有美感。读到结尾，突然就没了，收尾感觉有点快（或许编剧有意为之，就想这么点到为止）。 说说两部作品的异同点： 相同点 1.写作手法类似。《硝烟未烬》以“莉迪亚死了”开头，一上来就不拘一格，具有强烈的代入感。“那年夏天，西克尔高地的每个人都在议论同一件事：理查德森家的小女儿伊莎贝尔终于精神崩溃，一把火烧掉了她家的房子”，这部作品手法和前一部如出一辙。这种写作手法不知道影视里面是怎么叫的，在我了解的影视作品中，《硝烟未烬》以及《硝烟未烬》都是这样，一开头就相当吸引人。 2.表达的东西类似。这里分为五个方面来说。 第一个是关于种族歧视。这里来讲的话，其实在《硝烟未烬》表现的比较明显，而这部作品没有着重描述，“在学校，黑人只和黑人玩耍……”，文章字里行间侧重点更多的是社会地位之间的轻视（好像有点不太对）。 第二个是关于父母与孩子之间扭曲变形的爱。或许用偏执来形容再适合不过，以至于两部作品中最小的那位总得不到重视，都变得敏感，孤僻。索性的是，结局父母们总会意识到自己教育存在的缺失，幡然领悟。 第三个是关于学生教育风气的揭露。抽烟，吸毒，性开放，叛逆……两部作品都有一些表现，只是这部表现的更加暴露一些。从社会层面来讲，不由分说，可能社会文化的不同，当中好坏也不能一边倒。何况这些东西，我在校园里也经历过，也比这些更加血腥。 第四个是关于自由与梦想。编剧的两部作品都有传达这一观点：摆脱人世间的种种桎梏，勇敢去追寻自己的梦想，做真正的自己。不但要想，还要去做，更要懂得去表达，流露出自己的心声。记住，永远不要放弃希望。 第五个是关于救赎与被救赎。谁让谁看清了自己，认识了自己的内心，谁让谁在最终了解到所有事情发生的根源所在。两部作品基本可以说是都是用个体的生命，让母亲明白得以醒悟。 不同点 这部作品对于母爱的伟大写的很到位。米娅对铂尔的爱，贝比对米拉贝尔的爱。这是值得人去放大和称颂的。琳达对米拉贝尔有爱吗？也是有的，但是因为没有自己的骨肉，这种爱与至亲相比，分量确实显得不够。 看到的东西，基本就这么多了，希望大家有所补充。
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  张秘

  文艺邦用户

  7.7 分
  马上就要做爸爸了，很开心，也很忐忑，怕自己当不好父亲，我们没有办法和孩子商量是否要带他来到这个世界，但我们还是很“自私”的将孩子带来。 但既然带来了，我们就要对孩子负责，尤其是面对这个复杂的世界。对于一个孩子来说，从出生的那一刻起，他就是一张白纸，我始终认为孩子的性格、脾气、秉性是后天培养的（或许有那么一丁点是基因中带的，但绝大部分是后天培养的），所以我也坚信有什么样的父母就会培养出来什么样的孩子，我希望我的孩子能够拥有勇敢、坚忍和自信的品质，更重要的是我要教会他（她）解决问题的方法，我并不奢望他（她）能够取得多么高的成就，但我希望他（她）能够尽可能多的尝试，并最终选择一个自己喜欢的事情去做，这就足够了。
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  清净知

  文艺邦用户

  2.2 分
  编剧自造了一个概念《硝烟未烬》 实际上就是告诉我们目标要明确，做事要简单，学会拒绝等等。 观点适合我们，但不像名字那样高大上，了解一下对改变我们的生活，还是有帮助的。
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  勋泰

  文艺邦用户

  7.7 分
  人心是世界上最幽深难测又瞬息万变的肉体迷宫，每一种灵明不昧的人性，每一份灵明不昧的善意，譬彼舟流，不知所届。在悲剧故事里，最痛苦的不是深陷其中不能自拔的庸人，而是向着未来悲剧踟蹰前行，又无法脱离现实的聪明人。 在那些落寞的日子，在那些孤勇的岁月，在那些周而复始的时光里，人生逆旅单行道上，与你不同而又相同的有情众生，那些落幕又重演的故事桥段里，岁月赋予你我一切，鲜活的人与事，并非大结局于昔年文章的结尾句号处，自由顽强地生长，续写着人生的精彩。 说书人，青眼自眼，自知自明;说书人，顺流逆流，蜉蝣掘阅。无论现在，过去或者未来，尘世的特立独行者，努力寻找着处世和入世的平衡，于无常处知有情，于有情处知众生。风雨皆宿命，为己备好伞，唯愿世人皆善，恩泽善待你我。
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  仙女不讲李

  文艺邦用户

  8.8 分
  天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。唯独守着一份真性情，与人为善。爱家人，爱朋友，爱身边的每一个人！