Home Schooled

Home Schooled

2.1

剧情简介

《Home Schooled》,其他作品,美国出品,2004年上映。

用户评论 (8)

  • 周末🌈
    6.5 分
    告别悲伤,学会微笑:笑容是最美的风景,把不快乐推一推,享受当下! 为什么我们容易悲伤,而吝啬笑容?为什么我们对坏消息特别敏感?如何塑造幸福的大脑? 里克•汉森博士融合脑神经科学、积极心理学与进化生物学的跨界研究,提出了内化积极体验的HEAL四步法: Have(拥有)-Enrich(丰富)-Absorb(吸收)-Link(联系) 让我们把快乐留在当下!
  • 繁川
    4.3 分
    拿更新说事的,你们怕是没有感受过被顾飞、叶秋统治的恐惧吧……
  • Amanda~Britin🍬
    1.0 分
    本剧我认为比《Home Schooled》更加接地气,可以算得上是断舍离的落地实操指导,但又提出了新的整理理念和方法。 1、优点: ①给出了断舍离的具体实操的标准,断舍离给了“只留下当前我需要的物品”的判断标准,但其实这个标准很模糊,本剧编剧给的标准是“只留下让自己心动的物品”则更加容易判断,从而让自己置身于心动的环境中。 ②提出新的理念“不要每天做整理,而是一次性整理完”。整理不应该是人生的主要矛盾,不需要每天整理,那样太耗费时间;而且一次性整理可以立马让自己获得整理完成后的成就感,这是整理之后不会反弹的重要原因。 ③提出“按类别整理而不是按场所整理”,并且给出了要把所有同类物品先全部拿出来,每一件去判断。这个实践方法非常有用,打破了传统的整理理念,当物品从分散状态全部集中整理时,一定会感到惊讶并且有整理的动力。 ④提出了“先整理再收纳”、“整理的正确顺序”和“所有物品都竖着摆放”的原则,完美的解决了断舍离之后无法保持的问题,而且在生活中只要一次性整理后,很难反弹。竖着摆放物品的方法太喜欢了,以后每一件衣服和物品都整洁有序,且平等对待,再也不会出现一件物品因为被压在底下多年看不见而浪费的苦恼了。 不足:第二本剧实践解惑篇显得多余没有营养,大部分的内容都在第一本剧说得很清晰。第二本剧快速浏览即可。 整理是为了让自己的生活中只充满让自己心动的物品,从而每天都充满幸福感。物品反映人的心理,人生中人脉关系、工作、健康、家庭、资讯等也一样,只有20%是需要重点去呵护抓住的;核心思维都符合28定律,不要让80%的无用的物品或事情围绕,抓住主要矛盾,才能正向循环不断走向幸福。
  • 小茉茉画圆圈圈
    7.6 分
    如果能一键删除全文中所有的“妖冶”“弧度”“芳华”等,我可能会认为值得一读 :)
  • Lucie li
    1.0 分
    这才是青春 你才是我的耿耿于怀
  • 丗才
    4.3 分
    女孩有操不完的心,但哪个女孩不是在坚强的挣命,挣着属于自己的坚强
  • 快刀
    7.6 分
    Good mystery series.
  • 👻 咸鱼黄
    6.5 分
    侠之大者为国为民,很多时候国仇和家恨很难融为一体,但本剧中国仇家恨殊途同归,同时老北京城生活的没落也代表着侠道的没落!李天然在侠道没落中的挣扎,令人印象深刻,还好最终的结局是好的,有巧红这种女人的陪伴,此生足矣!