The Big Snatch

用户评论 (6)

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  叹！曲

  文艺邦用户

  1.1 分
  前面挺好的，读到后面的时候感觉在拼字数了，如编剧所说，人越缺什么你越会拿这个东西出来讲，开头的时候新增了一万多字都写的清清楚楚，感觉没这必要.但是一本剧读下来整体还是非常不错的
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  岁岁遂遂

  文艺邦用户

  8.8 分
  要配合视频更好。喜欢木心才了解Harry Chest，记得他有张照顾晚年木心的照片，当时要拍一个木心的纪录片，照片里的木心只剩垂垂老矣的乖顺。和他那张穿黑色大衣、带着礼帽的照片截然不同。都说美人迟暮令人伤感，垂暮的木心同样让人心痛。
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  许经捷

  文艺邦用户

  2.1 分
  编剧用最简单的语言普及经济学常识，但不仅仅包括经济学，编剧的经济学思维包括了政治，历史，哲学，让经济学更圆满。
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  BLN🍳小猫猫

  文艺邦用户

  8.8 分
  人就是这样的吧，上赶着的缠着自己的不喜欢，但说放手就放手的走的干脆利索的也不喜欢，被追捧的时候嫌烦，突然人不理会了又觉得失落。
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  岩石上的藏羚羊

  文艺邦用户

  2.2 分
  作为人类，我们每个个体都是独一无二的存在，如果每个人都依着自己的特性自然发展，那社会必定混乱不堪，所以规矩不可少；于是，我们根据社会时代的特点做了个模具，这个模具就是维持社会正常运行的各种法律制度和道德、宗教准则等等。 我们大多数人从小就被塞进这个模具中，以规范我们的“模样”，于是大多数人被塑造成了遵守社会运行规则的社会人，这就像一部定制机器上的那些物品，模样都相差无几，但偶尔还是会冒出几个“另类”。 虽然我们大多数人被成功的塑造成了规范的社会人，但毕竟人类这个物种相当复杂，加上环境中存在着那么多不确定因素，所以会有少部分人逃脱模具，以符合自身特点的方式自然生长，这些人的成长结果必定是参差不齐、高低不一的，其中会诞生奇迹和伟人，也会有糟粕和败类；而模具是将人进行了中和，模具人既不会很突出也不会很落后，人人平庸，所以自然生长人和模具人都有其优缺点。 其次，时代是不断发展进步的，并非一成不变，因此这个模具也需要随着时代的变化而进行改良；时代变了，意味着人也会变，可能会长的“更高”“更壮”，如果模具不改，那最后的结果只会是一个个悲剧...... 这就像需求和供给的关系一样，需求变了，供给就需要进行改革，如果不能温和的变革，那就只能暴力的革命了。所以，时代和人变了，模具也就是各种社会准则也需要改变。 时代在不停的螺旋式向上发展，不管是通过改革还是革命，它的方向不会变，可能期间会出现短暂的停滞或退后，但是也抵抗不住它向上发展的势头。 所以我们能做什么呢？结局是注定了的，那就只得提前做准备，即使主动变革的过程会很是折磨，但总比拖到最后集中爆发要好受些，越早预防越好。 可见，生活在人与模具越匹配的时代，人越容易获得幸福；生活在变革期或者革命期的人更痛苦。 这就是命，我们作为一个个渺小的个体唯一能做的是看清楚自我和时代的特性后，选择适合自己的路，这条路不一定能保证你获得幸福，但至少与其他路相比，它的痛苦更少一些...... 只不过，做这个正确选择需要我们有清晰准确的认知能力，需要结合自身情况和所处环境来做决定，认清自己是属于大多数还是那少数？就像布雷尔和尼采，虽两人结局不同，但最终的选择是两人在自我认知相当清晰后根据自身实际情况做出的最佳选择。 但为什么布雷尔此前会那么痛苦？主要是他此前被一些看似美好的假象诱惑着，这些虚幻美好的假象实际来自于他内心深处的恐惧和不安，它们蒙蔽了理智，于是他的情感自动为他创造了这些看似美好的虚幻来弥补这些恐惧带来的不安；而尼采帮他拨开了迷雾，看清了这些恐惧和最真实的自己后，他才恍然大悟，明白了自己真正想要的是什么，需要的是什么。 总结一句话：只有当一个人能看清最真实的自己并接纳这个自己时，他才拥有爱的能力。
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  奎拉

  文艺邦用户

  7.6 分
  它目前在Amaz 上依然是畅销第11版西方大学教材（$113.32）：专门介绍批判性和创造性思维方式，批判性观看及有效如何与人沟通之精华之经典教材。它重点在介绍思考的原则和技巧，更像是在系统介绍，创新思维模式生产链。 它应该值得许多读者，立刻放下手中书，及时观看，吸收及收藏它供反复消化。因为它不像文艺邦中，另外一本翻译“批判思维“经典教材那样的枯燥，繁琐，抽象。而是用通俗易懂语言，描述之并且用简洁例证来介绍此，目前一般大学，研究生院都很少涉及，关于专门针对批判性思维学科及其相关艺术之相恨见晚的优秀课程。相信它对于理科生也能如虎添翼。 本剧分四个部分。第一：从创新及反思角度重新考虑何为思考，真正了解它可以开阔视野。第二：创新之过程，挑战及处理挑战过程中，其本身之冲突与解决冲突方案及其终极产品，创新思想如何通过高效出场。第三：评判性思维定义，能力，模式，方法及其行为规范和原则。特别是知道，如何在面对挑战问题时之解决方案，及评价此方案的设计理念，制定实施计划，监督管理，及推理过程中，不断改进此方案的具体措施。就像医生讲，诊断就是医疗之重要组成。了解上第二和第三部分的目的是创新思维的产出。它自然包括产品推出方式之考虑，结尾第四部分：从说服人到有效创作与演说，一气呵成。 特别是本剧每一章之后，还设计一系列具体相关头脑风暴之线索，解答。它整体上，通俗易懂，十分结合实际，令人可举一反三，接地气。 什么是思考？本剧的金字招牌更是有一系列，一般人甚至都没有想过好问题。 下面都些是选择性引用挑选书中之精华干点，作为个人笔记： 例如，在重新反思什么是思考本质时，编剧问：“思考是一种无意识的、自动完成的活动吗？我们能否掌控思考？空想算是思考吗？感觉能有效地替代思考吗？优秀的思考者会像普通思考者一样，经历头脑阻塞、心不在焉和思维混乱吗？思考技能是否可以后天习得，还是必须与生俱来？...” 第一章书就是分析，回答上面问题。其中还包括回答：“思考是有目的性的心理活动，我们可以在一定程只有受我们控制的思维活动才是思考。控制是这里的关键词，因为只有受我们控制的思维活动才是思考“。如何控制呢？ “给思考下一个更为正式的定义：思考是任何有助于明确阐述或解决问题、做出决定或者满足求知欲的心理活动；思考是对答案的探索，对意义的寻求。思考过程包括大量的心理活动，其中最重要的有细致的观察、记忆、琢磨、想象、调查、解释、评价和判断。”另外，思考也被认为像“表达想法一样，除了言语之外，我们也可以用数学符号和图像来构思想法”。会看剧，记忆力强，会考试学霸们，尽管其可以有丰富百科知识，但一定就是会思考创造性思维能力强者？大脑与思维能力关系如何？ “思维活动有两个截然不同的阶段，也就是产生阶段和判断阶段；在解决问题和做出决策时，这两个阶段互为补充。优秀的思考者需要掌握适用于每个阶段的所有方法，以及在两个阶段之间自由切换的能力。 ” 优秀的思考者倾向于从多个角度审视问题，考虑很多不同的调查方法，产生很多的想法，然后再去做出选择和判断。另外，优秀的思考者更愿意理智地冒险，更敢于创新，也更乐于考虑不同寻常的想法，发挥自己的想象”。 思考能力可能会有天赋，但是，有效的思考者主要还是后天习惯与态度之培养，重要的是，成为优秀思考者不需要高智商，但要有后天高情商。 其中编剧认为：“专心主要不是防止分神和思路中断，而是在发生分神和思路中断时克服它们。因此，专心意味着一走神就把注意力拉回到正题上。专心就像开车。老司机开车时不会死死握住方向盘一动不动，相反他们会轻微地左右转动方向盘，保持车辆的行进方向” 真相会改变吗？