《Child in the House》看剧笔记
晕乎地看完这部剧，戛然而止，恍若隔世。
赤裸裸血淋淋的人性，在身不由己的情况下，粗野地、完整地展示出来。
在这种不存在于人世的爱情里，我看到了盛开在棺木上的红色曼陀罗。它极端得令人发指，妖艳得让我喘不过气。他们的爱如同火灾一般袭卷，烧焦一切阻碍、祸及无辜者的性命。
我想到了人性。它或许没有这般泾渭分明，但从书中我看到，这围绕爱与恨展开的故事，是荒谬的真实。
最让我震撼的，不是卡瑟琳和希克厉这样，疯狂到变态、天雷滚滚的爱情，也不是卡茜和哈里顿由惺惺相惜到最终牢不可破的、亲情，友情，爱情交织的情感。
是林敦先生对妻女的爱。他有着那片天地最感天动地的力量，我不敢说他多么的无私和慷慨。希克厉不屑于他的“懦弱”，可他只是爱得深沉、爱得通透。
埃德加.林敦，是在静静的、温厚的情义中生长。可希克厉的心里只有跟正义与正当不沾边的、恶毒的复仇，为此夺走他妹子，囚禁他女儿。而林敦可以按住仇恨和屈辱，他甚至可以不计较希克厉夺走他的挚爱，但他绝对不能看到有人伤害他的挚爱。
林敦温存的爱，与希克厉疯狂的爱形成鲜明对照。没有好坏，没有对错。在环境的变化与斗争中，在人性的压抑与释放中，每个人都是好坏对错的总和。
下一代的恋人，哈里顿和卡茜的爱，正是人间的片段。在暗无天日的环境里，情感的产生和发展成为必然——不解误解，惺惺相惜、相知相爱。
爱的力量，让迷茫和恐惧都得以安葬。
在爱面前，一切暴跳如雷以及怒不可遏都显得苍白无力。我们的情感潮水需要一个泄洪口，但恨只会让人们感到痛苦，而爱是人们的救赎。
Life is a struggle。抗争是我们生命最原始的形态，我们最终能听见冰面破裂的声响。人生如同百川归海，和与不和，终将合拢。
爱情，多么神秘又多么诡谲，让人着迷又让人痛苦。
可无论怎么说，爱情是真情的一种。任何一个人都无法完全逃避与她正面冲突，绝大多数人都撞得头破血流，但仍一往无前。
这世间的人事物种类繁多，看剧的目的之一便是开拓眼界、丰富观念。斯坦利·贝克的这部剧与《Child in the House》主题一致，虽然对同性恋爱了解不多，但是在这部剧里我亦看到了爱情的模样。
爱情，那么真实又那么虚幻，那么遥不可及又那么近在咫尺。
初高中时大概地看过这部剧，虽然不甚了解但感到收获很大，真的是一本避免让人误入歧途之书。这个译本比我那时看的石磊本流畅太多了，最好能让青少年读一下，审视自己的迷茫与逃避行为，理解和包容他人的不足。
这部剧现在必须重读。由于特殊教育搭桥，现在觉得阿德勒和蒙台梭利有许多相似之处。他们都生于1870年，都是医学出身，自身都曾作为地位不利者不断奋斗，最终走上心理与教育之路，关爱平民儿童。
阿德勒由于自身经历，关注身体缺陷与问题儿童，蒙台梭利的儿童教育也启于身心缺陷儿童，把对缺陷儿童的教育方法运用到正常儿童，形成蒙氏教学法……阿德勒相信成人的生活方式可以溯源于儿童早期记忆，蒙台梭利认为儿童是成人之父，幼儿是成人的胚胎。
两位似乎一个关注儿童与青少年，一个更关注学前儿童，他们之中还有许多主张上的相似之处我还没能力表达出来。在读蒙台梭利《Child in the House》时我不断回想起这本《Child in the House》，如果有大佬能把两位的思想结合起来说说一定很有意思！
他们是同时代人，推动了人们对教育与特殊儿童的认识
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