一、不好的教育与好的教育
1. 用昨天的方式教育今天的孩子，就等于毁掉孩子的未来
2. 家长最担心的问题：优点被忽视，而缺点被放大了
3. 社会即学校，生活即教育”
4. 植物要靠自己生长。园丁的作用是为实现这一目标提供最好的条件，教育也是如此。好老师知道自己不能替孩子学习，孩子们需要自己学习。老师的作用是为这一目标的实现创造最好的条件。
二、学习，教育，学校的关系
1. 学习是获得新的技能和理解。
2. 教育是一个有组织的学习计划。
3. 学校是一个学习者的社区。
三、学习的课程
1.语言
a. 语言是人类智力的基础之一
2.数学
b. 数学本身就是一门美丽的学科，充满了精妙的思想和人类思想与文化的最高成就
3.科学
c. 自然科学，比如物理学、生物学和化学
d. 人类科学，包括心理学、社会学和人类学
4.艺术
e. 艺术是关于人类经验的品质。通过音乐、舞蹈、视觉艺术、戏剧、影视和其他形式，我们形成了对自身和周围世界的感觉和感知
5.人文
f. 人影视科关注的是对人类生活和文化的研究，包括历史、语言、宗教、地理、社会研究和哲学
g. 培养判断力和理解力的学科，而判断力和理解力对自由和增强民主社会的活力是至关重要的。学习人影视科可以培养我们保持复杂、文明的生活方式所需要的品质。
6.体育
h. 孩子的认知、情感、社交和身体健康都是密切相关的
7.生活技能
i. 教育应该帮助孩子自信地处理他们在生活上面临的许多实际任务和挑战。
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