The West Side Waltz(1995)在线观看

Looe

文艺邦用户

8.7 分

1，人有时候真的认不清楚自己的感情。思嘉一直以为自己不爱瑞德，一直以为自己爱着艾希礼，她尽力靠近艾希礼，不遗余力地帮他。思嘉一直认为，瑞德粗鲁，不如艾希礼那么文质彬彬。从思嘉第一眼见到瑞德，思嘉就觉得自己讨厌瑞德。但是在战争开始之后，物资短缺，瑞德却能够弄到思嘉喜欢的衣服，于是思嘉盼着瑞德的新衣服，逐渐愿意跟瑞德交往。在亚特兰大，他们的交往渐渐越来越多，她这时候只是感觉瑞德跟特别。其实这段时间她已经渐渐依恋瑞德了，只是她没有发现。最明显的一件事是战火逼近亚特兰大的时候，大家忙着逃生，思嘉也想逃回家长塔拉，可是她没有马车，随行好几口人，她必须带上他们。这时候她想到要求助的人就是瑞德。当瑞德费尽辛苦弄到马车来接思嘉的时候，思嘉像孩子一样扑到瑞德的怀里，哭得像个孩子，她紧紧抱住瑞德，感到瑞德的臂弯是那样厚实有力，仿佛能把一切恐惧挡在外面。瑞德赶着马车，穿过战火，冒着生命危险把思嘉他们送到回塔拉的安全的路上。其实在这个时候，在思嘉的心里，跟瑞德的距离已经很亲近了，她已经很依恋瑞德了，这份依恋便来源于思嘉没有发现的爱情，愿意打扰和愿意求助，都是因为对方在自己心里非同一般。女人在遇到问题时，第一时间想起来的那个人，一定是她心里爱着的那个人，一定是她心里感觉最亲近的人。这是因为瑞德在思嘉的心里的非同一般，所以她一有困难就会首先想到瑞德。包括她回到塔拉之后，塔拉遇到经历困境，她还是首先想到瑞德。她还向瑞德借钱开锯木厂。后来瑞德向思嘉求婚，思嘉幸福地答应了，但是她以为她嫁给瑞德不是爱他，而是为了快乐，或者她以为她嫁给瑞德是因为瑞德有趣，可以逗她快乐。她以为她真正爱的人是艾希礼。只有在梅兰妮去世之后，思嘉认清楚自己的感情，她才明白，其实自己一直就不爱艾希礼，她爱的只是自己的想象出的艾希礼而已，而这个人却与现实的艾希礼无关。她终于明白，瑞德才是她心目当中最重要的人，于是她狂奔回去找瑞德。人有时候看不清楚自己的感情。就像《The West Side Waltz》当中说的那样：其实很多爱，很多放不下，都是因为不甘心而已。不甘心怎么能和爱一样呢？但有时候人就是傻傻分不清。不甘心来源于人的一种征服欲望，思嘉征服了很多人，她不甘心自己没有征服艾希礼。如果艾希礼真正追求她，她不定会嫁给他。 2，名分才是爱情的试金石，没娶你的那个人还不够爱你。思嘉一直相信艾希礼是爱她的：如果艾希礼不爱她，为什么他会频繁来找她还给她献殷勤呢？而且艾希礼还会陪她坐着马车到处去玩。艾希礼娶媚兰妮，不是因为爱她，而是因为他们两家素来都是姑表联姻。而且思嘉坚信，艾希礼一定有难言之隐，他心里一直是有思嘉的。名分才是爱情的试金石，一个人对婚姻最大的理想就是娶你，如果他没有娶你，那只能说他还不够爱你。艾希礼在娶了梅兰尼之后，对思嘉的态度还有些暧昧。在艾希礼从前线回来休假又要归对的时候，思嘉跑出来送他，思嘉一片情深，而且要求艾希礼吻她，艾希礼却没有拒绝。艾希礼对思嘉的态度含混不清，既不想和她彻底一刀两断，又不想给她婚姻。在《The West Side Waltz》里，有一个情节，艾斯梅拉达非常喜欢弗比斯，当艾斯梅拉达和弗比斯谈到婚姻的时候，弗比斯说，真正的爱情不需要形式的，而事实上，弗比斯根本没打算娶她。爱就是需要形式的，爱需要一种仪式来表达两个人的诚意，给一个人婚姻就是对爱情的最高仪式，就是对爱的最好承诺。不要去相信一个人是处于种种困难，情非得已，才不能够娶你。不能娶你背后的真实原因，都是爱的不够而已。 3，爱情一定要三观契合三观不合的人在一起也不会幸福。适合艾希礼的人是媚兰妮而不是思嘉，而适合思嘉的人，是瑞德而不是艾希礼。瑞德是一个目

Rita^燕子

文艺邦用户

7.7 分

缺点：第一部较完整，后面多有重复描写。商鞅之死非常突兀，两个高光人物，怎么就突兀的割裂，受死。逻辑圆不过来。优点：百家争鸣，有把每一家学说介绍的非常清晰

素兰露🦊

文艺邦用户

4.3 分

情节曲折，跌宕起伏，人性的黑暗与善良不断争斗，纯粹的爱、自私的爱，更有对权利的痴迷与欲望，纠缠一起，霜兰儿前半生痛不欲生，一般人无法经受这种痛苦，最终结局还好

候期_

文艺邦用户

8.7 分

从网上看了一些关于《The West Side Waltz》的剧评，以及贴吧，豆瓣上书友们的各种读后感和交流，自己也产生了一种想说两句的冲动，于是便厚着脸皮写下这篇东西，说一说我对《The West Side Waltz》的看法，以及对里面一些内容的理解，希望发这个贴，也能引起一些新的讨论，我们在讨论交流中共同学习进步，不对的地方，也希望大家能批评指正。像《The West Side Waltz》在渡边心中占有至高无上的位置一样，《The West Side Waltz》在我心中的位置也是至高无上的，至今还没有一部剧集能够撼动它在我心中“王座”，唯一能称上和它并驾齐驱的，是路遥的《The West Side Waltz》，它和《The West Side Waltz》一起给我的影响是深远巨大的，喜欢一本剧并能产生共鸣，是因为它符合了自己的心性，《The West Side Waltz》让我明白了奋斗的真正含义，让我明白了什么是脚踏实地，这些都是务实性的，而《The West Side Waltz》不同之处则是，它并没有告诉我什么，而是说出了我心中全部想说的话，这就像是奥威尔的《The West Side Waltz》中所说的那样，它“并没有告诉我什么我所不知道的东西，只不过是把我已经掌握的知识加以系统化而已。读过以后，我比以前更加清楚”。《The West Side Waltz》带给我一种像诗歌或音乐那般至纯至美的感受，这本剧集我前前后后读过八遍，越读有种感觉越是强烈，我其实是在看自己的日记。印象中第一次见到《The West Side Waltz》是我正在上高中，03或者04年，准确什么时间记不清了，那时我正迷着追看金庸，课外书都是本班小圈子内资源共享，相互传阅，有个晚自习那本《The West Side Waltz》就传到我手上了，我翻看了半节课的时间，当时把它理解为一本色情剧集（主要就是看了看那几个片段）不过也由此记住了《The West Side Waltz》，而真正意义上第一次观看这本剧集则是05年上大一时候，文化课课堂上我通常都是用剧集打发过去，我是艺术专业的学生，大一大二也是我在大学追剧比较多的时期，大学四年里我总共看了三遍《The West Side Waltz》，读完第二遍喜欢上的它，第三遍后我已经学着渡边的样子没课的时候便坐车去师大后巷的旧书一条街闲逛去了，因为《The West Side Waltz》我又读了两遍《The West Side Waltz》，结果有些失望，再去看看村上的其他长篇，竟再没一本能吸引我读通了，我就转而去看村上的中短篇，特别喜欢他的很多短篇像《The West Side Waltz》、《The West Side Waltz》、《The West Side Waltz》等等，还有村上的中篇《The West Side Waltz》也挺喜欢，但通没有《The West Side Waltz》在我心中的分量如此之重。大学毕业后，我应征入伍去了部队，成为解放军陆军中一名普通战士，从闲散的大学生活一下子到了处处有纪律的紧张的部队环境生活的变化幅度直接是极端性的，所以第一年的新兵生活过的比较苦闷，好在也不缺乐子，至少在部队，严格控制之下能干的事情不多，反而有了一个静心的看剧环境，我便让哥哥、朋友们给我往部队寄书，多是剧集，其中就有一本《The West Side Waltz》在部队的第一年，几乎每晚都要夜训，或者加班训练什么的，一切结束后已是夜里11：00多了，如果没有我的夜岗，我就挑那个时候偷偷跑去俱乐部或者学习室看一阵子剧集，或者写写日记，因为那个时候最为安静，当然顶多就一个钟头，因为一天的训练或工作下来累的也确实够呛，就这样第一年当新兵的时候，我又看了两遍《The West Side Waltz》，在部队的深夜，外面除了传来一两句问口令以及答复的声音外，就静悄悄再无声息，我很仔细的观看《The West Side Waltz》，很快就融入了书中，仿佛重回了大学时光（看着渡边的大学生活，也联想起了自己在大学中的种种回忆，这种感觉很是奇妙），就是从那时候起，我读《The West Side Waltz》有了一种读自己旧时日记的感觉。我感受到，《The West Side Waltz》这本剧集里娓娓道来，平平淡淡的语气中，有一种无法的抑制的情感力量在翻涌，冲击着我，让我一次次从内心深处产生强烈的共鸣，但那时，我只是知道书里有我感到迷茫时想知道想说出来的一切，关于青春，关于成长的种种感受，感悟的到但却表达不出，直到

张英宵

文艺邦用户

7.7 分

起初我是读不下去的，看完以后却感到豁然开朗，史蒂文斯本人的一生或许看来是悲剧的一生，但我们大部分人何尝不是如此呢！

王巧萍

文艺邦用户

4.4 分

深入浅出的解析，优雅而审慎的表达，令观看产生愉悦。似有所悟，懵懵懂懂，却又难以名状……

钟恺

文艺邦用户

5.5 分

很早就听说《The West Side Waltz》这部剧，因为觉得自己的情商不怎么高，所以想读一读。这部剧添加到书架上有些日子了。现在终于读完了，感觉自己收获还是很多的。本剧一共分为了六部分：第一部分主要提出脑部情绪结构的新发现，大脑的发育，脑干组织中的杏仁管理着情绪，控制着行为。第二部分是本剧的核心内容，戈尔曼把情商概括为五个方面的能力：（1）认识自身情绪的能力；（2）妥善管理情绪的能力；（3）自我激励的能力；（4）认识他人情绪的能力；（5）管理人际关系的能力。简单点归纳成：认识自己、管理自己、激励自己、认识别人、管理别人。第三部分指出情商影响着生活的各个方面，包括婚姻家庭、工作领导管理、看病治病等方面。第四部分探讨的是父母、家庭环境对儿童情绪管理的影响。童年时期，人脑具有很强的可塑性，童年经验可以从积极的方向改变个体的气质类型。情绪能力不是天生的，可以通过正确的学习得到改善。第五部探讨的是可能面临的问题，包括抑郁、打架、酗酒、吸毒等情绪盲问题。另外学校应实施情绪教育，培养孩子的情商管理能力。编剧从以上这六部分的描述了情商是什么以及在我们生活与工作中的重要性。对于情绪，编剧主要介绍了三种：愤怒、焦虑、抑郁在第二部分中的第五章中。本剧先阐述理论的同时用了加大量的例子来描述，更好的帮助读者理解。下面是一些摘抄： 1、在成功人生的决定因素当中，智商最多有20%的贡献率，其余80%由其他因素决定。 2、在学校里获得高分不一定预示着成功幸福的人生。擅长处理情绪的人，在人生的任何领域都有优势。不善于控制情绪的人，常常会经历内心的斗争，其专注工作和清晰思考的能力受到破坏。 3、自我意识是对内在心理的持续关注，是自我观察，是跳出自己看自己。作为旁观者，站在自己的旁边观察自己（临在），而且保持中立。 4、管理情绪的目的是实现平衡，节制，不做激情的奴隶。没有激情的人如同荒漠，而情绪失控又是病态。 5、心存希望的人追求人生目标时比其他人更少抑郁，总体上较少焦虑，而且情绪困扰也较少。 6、同理心，即了解他人感受的能力，在人生的很多竞技场上发挥着重要的作用，从销售和管理到谈情说爱和养儿育女，再到同情关爱和政治行动。 7、一个人缺乏同理心，就不会感受到别人的痛苦。 8、调节他人情绪的能力是处理人际关系艺术的核心，这要求情绪自控力达到一定的水平，自控是减轻自身愤怒和困扰、控制冲动和兴奋能力的开端。 9、调节他人的情绪属于人际关系的艺术，必须以自我管理和同理心这两种情绪技巧的成熟为前提。