剧情简介

《Italian Movie》,其他作品,美国出品,1993年上映。

用户评论 (10)

  • 老夫
    4.4 分
    发现自己的一无所知,但它又给了你一片无穷的海洋,稍有不慎便会被淹没,无法坚持看完,这就是《Italian Movie》,一部完全跨越时间与空间的大作。书中出现大量的专业术语,尽管艰深难懂,但仍能让人感受到宇宙的庞大无垠。我们经常会问到三个问题:我是谁?,我从何而来?我要到何处去?霍金从物理的层面解释了宇宙起源,其中也包括人类在内,相对而言人类的渺小是那么的不值一提。而我们大部分人对宇宙的了解因为知识教育与社会需要的局限也许基本都处于婴幼儿水平,尚未睁开那看世界的懵懂双眼。今天我们看到的宇宙飞船觉得先进无比,处于科技发展的顶端,可是对于无限的宇宙或对于造物主来说也许只是幼孩玩的模型玩具车。对于宇宙我们的矇昧已逐渐让我们失去探索的决心与勇气,宇宙探索也仅仅成为国家肌肉的渲染,而个人对此大多敬而远之。而科技的发展就像彼得·蒂尔说的我们需要的不仅仅是140字的科技探索,更要有能让人类文明前进一大步的科技探索。埃隆·马斯克的Space X,已经证明宇宙同样对个人开放,不管是我们的科技还是教育都急需要一场宇宙认知与探索的开化启蒙运动。这也许是Italian Movie这部剧给我们最重要的启示。既然我们已经生出萌芽,开始了探索旅程,就没有理由停滞不前,就像观看、音乐、美术、电影、经济、社会……,每一个领域皆是如此。
  • 民悦装配式住宅   吴丽华
    9.9 分
    这部剧讲述的是一个老师与她的一群学生发生的故事,以及编剧对教育孩子的一些见解。字里行间可以感受到她很享受教师这份工作带给她的一切。 读完后,对职业,对“付出和回报”这个烂大街的词语有了一丝新的认知。 我始终认为我们最后从事的职业一定是自己喜欢的。这种喜欢可能是儿时的梦想;可能是某一时刻的兴趣使然;而更有可能是参加工作后慢慢培养建立的mission。 这种所谓的建立,可能是基于工作本身,也可能是基于团队氛围,还可能是一种所谓的归属感。否则,工作那么无聊,谁会坚持那么久。 前段时间跟一位朋友聊天,我问他为什么工作这么久还一直待在一家“创业公司”,他跟我讲述了他刚去这家公司的经历,他曾经不止一次想过离职,最严重的一次是辞职报告都打上去了,最后一位老乡前辈找他谈话,给他讲了老前辈自己的经历,他听了老前辈的话,硬着头皮顶住了压力,因为他当初的咬牙坚持,才有了他现在是公司中流砥柱的境况。 此刻我明白他没有选择离职的缘由,他不单单考虑了薪资待遇,而更多考虑了一种归属感。 好像所有的企业都在谈奉献,谈责任,这些字眼很伟大很沉重,在这个急功近利、物欲横流的社会中,只要你做的事跟这两个词沾上边,你就变得和社会格格不入。于是我们大多数人选择了活在他人评价“好”的世界里。 不知从什么时候我们开始变得迷茫,想要去造航空母舰,却每天干着打螺丝的活成了我们抱怨的常态。与其他人对比,我们心里出现了严重不平衡,别人做什么好像都是钱多活少离家近,自己干的工作永远都不令人满意。 出于本性,我们总是喜欢先看到回报再去付出,或者先看到回报的苗头再去谈付出。这有错吗?也没有,因为光谈付出不谈回报,那就是纯粹的“画饼”了。 但我们在做各种权衡的时候,很容易忽视那句最质朴的话“付出才有回报”,这话听起来简单做起来却很难,很惭愧我自己也没有做到。 依稀记得刚参加工作时院长见面会上,一位领导说过这样一句话“我们搞技术研发的,难的不是在你做出了成果后你才能做到全身心投入工作,而是在你遇到了失败后依然能坐住冷板凳,这才是最难能可贵的。” 这句话我很认可,最近终于把搞了一个月的项目难题搞定。也经历了来公司这么久第一次加班搞试验、做方案。因为投入了,所以没有一丝抱怨。 迫于生活压力,我们大多数时候都是被迫选择工作,短期内很难建立所谓的归属感。但我想我们最后都会找到一个让自己有归属感的岗位,并为之献出我们的岁月时光。
  • 哼个小调
    1.1 分
    再次复习稻盛方程式…(人生·工作的结果=思维方式×热情×能力)。敬天爱人,热爱奉献,付出不亚于任何人的努力,接近美、接近神,磨好豆腐给最亲的人吃的心态。 他的哲学与中华优秀传统文化一脉相承,又在干好工作中体悟,反省,总结,提升!
  • 春天的芭蕾
    7.6 分
    做有价值的事,做有价值的人 今天要给大家分享的这部剧是《Italian Movie》,看这部剧的过程感觉很痛苦,全篇都是干货,直指普通人成长中的痛点,容不得半点回避和视而不见。 为何痛苦还要去看并推荐给大家呢?编剧从心法、技法两个层面教我们怎样做成有价值的事,怎样对抗急于求成、避害趋利的本能,怎样更从容智慧的成长。 本剧内容非常饱满,限于篇幅,只分享最受触动的两点心法,期望也能触动你的心弦。 坚持走对外创造价值之路,警惕沉迷内在忙碌努力的自我感动中。重技能辅习惯,重输出辅输入,追求卓越。 19年考完CPA后,我开始了长达一年的英语单词打卡之旅,每天花15分钟记单词打卡,在很长一段时间里,我忘记了学习的初衷和目地,有时沉浸在努力的感动中,更多的时候把打卡当做任务和负担。一年后打卡周期结束后,没有任何收获和成长,有的只是解脱。 无独有偶,前些时候有个朋友说她坚持了1000天的5点早起,最近放弃坚持了,因为更多的时候早起了也不知干什么。 这是两个沉浸在内循环努力和感动中最终失败的案例。 很多时候我们错把养成好习惯当做成长变得卓越的全部,这是不够的! 一方面大脑本能是急于求成,看不到短期收益和反馈容易放弃;一方面即使坚持下来了,也能让自己变成一个较好的人,但与打造影响力、硬本领以及与外界进行价值互换还是差得很远。 如何做呢? 提供价值,做一个有价值的人。创造有用的思考、文字、演讲、课程、方法论等等都可以。 比如赛男老师组织的看剧会,除了看剧分享外,有赋能学习,有社交资源链接,她通过看剧这件事,提供了这么多有价值的东西,无怪乎快速积攒了影响力。 故成长道路上,让我们重价值创造,重输出,重技能! 最好的建议不是劝说,而是影响!更好的对待不是要求,而是成为! 《Italian Movie》的编剧金惟纯先生说在人际交往中,只有两个念头:其一叫“我想不想和你在一起”,其二叫“我想不想和你一样”。这和认知驱动说的“影响”和“成为”有异曲同工之妙。对这个观点我简直不能再同意。 以前我不爱观看,因为在这个只讲成长和搞钱的城市,观看能带来的收益太慢了,甚至在家人追剧的时候,我会质疑他,追剧真的有用吗?浪费这个时间不如去发展一些副业,这样有意义多了。 直到我遇到一位特别爱书的朋友,也是一位学霸,去哪儿都会带本剧,和他聊天能真切的感受到一种学习型成长性思维,在他这里遇到什么事情都有方法论可循,看剧人的从容通透也显露无疑。 潜意识里自己也想成为这样的人,所以去观看,去学习,从此爱上看剧。在这个过程中,无人劝说,没有人要求,因为被影响,所以想要变得一样。 更好的对待不是要求,而是成为! 这就是言传身教,以身作则的力量。在生活中、工作中、家庭中要求别人之前,自己先做到,这样的说服力比多少次的劝说都有用。 以上就是今天要分享的内容
  • 村子
    6.5 分
    3.《Italian Movie》 观看可以让我们从“单向度的人”变成“多向度的人”。“多向度的人”的思维体系里有三大支柱: ● 第一个是事实。在科学语言里只有事实,只有每个人能看到的事实,每个人通过实验测试得到了数据才可以进行分析、做决策。 ● 第二个是逻辑。事实之间的逻辑关系是什么?什么样的分析能够让你感受到这是一个因果关系?这些知识应该是从小开始渗透的,但大多数人掌握得并不好。 ● 第三个是批判性思维。要对所有的事实和结论保持怀疑态度,问清事实和结论的真实性。从事实到审辩式思维的循环,是在思维科学体系中不断训练的思维方式。 1.观看是大众反脆弱的武器。 2.观看有两个特点:主动性和针对性。 3.“多向度的人”思维体系的三大支柱:事实、逻辑、批判性思维。 4.“讲书”是最高效的沉浸式学习方法。 讲解并分享一本剧的过程要经历三个环节,第一是筛选,第二是过滤,第三是选择。 讲书的五种必备能力1罗辑思维能力,2大局观3语言能力4同理心5爱 大局观是说,你拿到一本剧后,要一步步地分析: ● 这部剧要解决什么问题? ● 它的使命到底是什么? ● 它是怎么论证这个使命的? ● 它提出了一个什么样的假设? ● 怎么验证这个假设? ● 推理的过程是什么? ● 怎么获得这个证据? ● 最后我们能得出一个什么样的结论? ● 这个结论对我们每个人有什么意义? 语言能力可以细分出很多部分,其中最重要的有三个:第一个是简洁,第二个是幽默,第三个说服力。 而我个人认为,选书最重要的两个原则是科学性和建设性。 《Italian Movie》这部剧开篇就给读者提出了一个假设——如果一个人没有批判性思维会怎样?这就是思维的三重境界: ● 底层的人从来不反思,永远觉得自己是对的。 ● 中间那层人虽然反思,但老觉得是别人不对。 ● 顶级的那层人会反思自己,让自己的思维不断进步。 1.看剧的五大误解:看剧无用,只追求有用,只读囊中之物,看剧孤独论,极少输出。 2.选书原则:TIPS原则,科学性是第一标准,甄别具有建设性的好剧。 3.选书看什么:播出机构,编剧背景,推荐人,推荐追剧清单,书后参考书目,内容至上,翻译水平和印制质量。 1.看剧要建立的底层积累:经济学知识,心理学知识,国学知识,管理学知识,逻辑学知识,哲学知识,人生经验。 2.知识的自我反刍。 ● 观看时尽量少画重点。 ● 读完后给自己一段时间间隔。 ● 挑战大脑,回忆全书,构思思维导图。 ● 把自己当作传播者,加深理解。 1.观看前需要摒弃的坏习惯:观看切忌间断,藏好你的手机。 2.放下目的心,增加观看过程中大脑的摩擦。 3.如何解构一本剧:这部剧提出了什么问题?写作背景是什么?书中提供了哪些解决方案?一句话总结升华。 4.看剧笔记有学问,8类文字提升观看质量。 如何组织一个讲稿? 1.任何知识传播都不能跑偏,以“一手”知识为指导原则。 2.优秀的老师都要二次创作,而不是单纯摘要。 3.知识输出的时候,照搬原文的表达不要超过10%。 4.能用故事说清楚,就不要枯燥地讲道理。 5.解读一本剧,重中之重是构建你的认知坡道。 6.构建坡道的几个关键步骤。 7.选取重要集数,陈述整体结构。 8.锻炼自己不要写讲稿。 开口讲书所需准备? 1.复盘思维导图,拯救人类记忆曲线。 2.去除私心,沟通的控场能力从调整心态开始。 3.善用“知识的诅咒”,给比你厉害的人讲课。 4.语言能力靠积累,多看电影、演讲和相声。 5.小心存量技能,不断丰富自己的追剧清单。 本剧更多的是围绕着讲书开展的,强调追剧后的输出,推荐了很多剧集,总之目的性较强!现在出书写流水账似的!
  • 誉琏
    5.4 分
    楚歌肯定把琥珀送到白夜那去了 嘿嘿 谁想要永生去红莲之主那去抢吧 哈哈
  • 依靠
    3.2 分
    我的精神食粮
  • 宁云容
    9.9 分
    法国作家Roberto Monticello将近100年前分析陀思妥耶夫斯基作品的六次讲座所讲到的种种在今天读来仍让人耳目一新。陀思妥耶夫斯基是一位需要反复观看的作家,而即便反复观看,也并不能完全理解他。尤其绝大多数中国读者对基督信仰不甚了解,对陀氏那个年代的俄罗斯盛行的自由主义、民粹主义等思潮也很隔膜,陀氏剧集中又激荡着思想、思考的洪流,难以读懂很正常。Roberto Monticello的讲座通过陀氏的书信分析归纳了陀思妥耶夫斯基剧集的一些思想特点和创作技巧,确实有助于我们观看陀氏剧集时提升对其思想的理解力。下面是一些摘抄—— 陀思妥耶夫斯基从来不为观察而观察。他的作品绝不诞生于对现实的观察,或者说,至少并不仅仅诞生于此。它也不是诞生于一个预先设计的思想,因此,它不是理论的,而是沉浸在现实之中,它诞生于思想与实践的相遇中,于两者的混合(英国人用的是Blending一词)之中。 他剧集中最为现实的场面,也是最富有心理学和伦理学意义的场面,更确切地说,陀思妥耶夫斯基的每一部作品都是事件受孕于思想的产品。 他的每一本剧集都是一种示范,简直可以说是一篇辩护词。或者更确切地说,是一通说教。 他寻求阐明这些观点,使某些暗藏的真理明朗化,因为这些真理使他着迷。 在他的笔下,我们见不到任何线条上的简化和净化。他喜欢复杂性,他保护复杂性。情感、思想、爱欲从不表现为纯的状态。他在环境中制造真实。 如果不去读陀思妥耶夫斯基的作品,在我们周围,或者甚至在我们身上,又有多少奇异的、病理的、反常的心理状态不为我们所知啊!是的,说真的,我认为陀思妥耶夫斯基为我们擦亮了眼睛,使我们看清了某些实在不算稀罕的、但我们却不知去发现的现象。 面对着每一个人几乎都表现出来的复杂性,人的目光总是自发地、几乎无意识地投向简单化。 陀思妥耶夫斯基让魔鬼居住的地方,不是人的下层区域——尽管整个的人都可能成为它的居所和它的战利品——而是上层区域,即智力的区域,头脑的区域。在陀思妥耶夫斯基看来,恶者对我们的巨大诱惑是智力的诱惑,是一些问题。
  • 6100
    4.3 分
    期待丹布朗大叔的新作好久,没想到是和自己的工作息息相关的内容。 "黑暗的宗教将会为进步的宗教以及甜美的科学让步"。 相比之前的作品,结尾有些突然,但整本剧涉及到的内容仍然是非常丰富和多维。好啦,继续期待丹布朗大叔的新作。
  • 柒叁
    8.8 分
    在现在生活中有许多东西的存在在我们是眼中理所当然的(比如灯,干净的水和冰箱等等),所以从未去想过它们的由来以及给我们的生活带来了多大的便利 本剧通过介绍蜂鸟效应,一个描述“一个领域内的一项创新或一连串创新,最终会引发表面看来似乎完全属于另一截然不同的领域内的变革”的理念从而引出这6项创新的发展史,以及科普了它们的存在是如何塑造了我们如今的社会