狗年A Dog Year

用户评论 (9)

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  🔑 浅陌初心1313🔑

  文艺邦用户

  3.2 分
  写的不错啊，毕竟是处女作，我很喜欢这种题材的，希望编剧加油，以后就跟你了
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  幸福的味道

  文艺邦用户

  7.6 分
  在读本剧之前费曼学习法早已如雷贯耳，而对费曼本人了解反而较少。 上一次我接触与物理有关的读物大概是高三毕业会考那天。而今我竟会对一位物理学家的传记兴趣盎然，这种兴趣甚至一度引起了我想要深入了解费曼相关物理理论的冲动。 书中讲述了费曼先生从儿时开始经历的有趣的成长故事，这些小故事影响着他的一生，欢乐中透露着温情。 从行文来看，书中并非写得多么的文采斐然，关键在于一点，有趣。 其一是费曼本人有趣。 物理学界评价费曼是“全然的滑稽演员”，你可千万不要以为这是科学家“相轻”，这话全然就是字面意思，费曼在生活中就是一个古灵精怪的滑稽演员。他善于从生活中发现和创造乐趣。 比如，在封闭研究原子弹期间，他在专注于本职工作之余，一面和信件检查处斗智斗勇，一面自学开锁力图攻克全研究所的所有保险柜。除此之外，他不仅是一位优秀的物理学家，还是开过个人画展的业余画家，他爱好打击乐（主要是非洲鼓和巴西桑巴鼓）并登上过专业舞台表演，给芭蕾舞做过伴奏，而且都是凭借实力而非身份。 其二是费曼眼中的物理有趣。你可以从行文中充分感受到他对于物理的那种纯粹的好奇心和专注力，这种强烈的热情很容易让读者受到感染和鼓舞，即使你可能完全看不懂某些术语。费曼向我们证明了，在追求自己的兴趣时，可以很开心地成就伟大的事业。或者说，面对自己选择的事业，要始终保持热烈的好奇心，这不仅是你前进的动力，也会成为的乐趣的来源。 第三、费曼学习法 有人将费曼的成长经历总结成了一套学习方法，叫“费曼学习法”。过程如下: 学习目标→转换讲述→总结疑问→简化理解 首先你要确定你要学习什么，然后集中精神理解并学习这些知识。学习结束后，你需要将你学习到的东西通过讲述给别人听，比如讲述给家长，来加深印象，在这个讲述的过程中，你会知道自己理解了什么，学会了什么，也会知道没明白什么，然彩蛋下这些没学会的问题。 最后你在这个转化的讲述的过程中你通过自己组织的语言和理解，已经完成了对所学知识的简化，更便于记忆。就这样去学习，怎么可能有你学不会的东西呢？战无不胜攻无不克啊！ 这里给我的启示是在教孩子学习时，尽量让孩子用简单易懂的语言形式去讲孩子学到的内容，更有助于孩子简化所学内容。 而且这里需要注意的是，在孩子整个讲述过程中，如果您扮演的是他的学生，请一定要尊重他，不要随便打断或是批评孩子。一方面是不要打断孩子讲课的思路，另一方面是不要打击孩子的积极性。 如果你会这些知识可以在孩子讲过以后提意见，给予鼓励。如果家长是被孩子教会的，那么你们可以一起总结疑问，再咨询老师。 当然如果您的孩子已经大了，或者您没有时间听孩子讲课，那么可以让孩子自己讲给自己或者讲给孩子的朋友，成立邻居小课堂轮流讲课，一起学习等等。 关于“费曼学习法”其实有很多解读，也衍生了很多学习方法，但是最终都是依赖于费曼先生留下自传和他的科学成果。我们也许无法复制一位伟大物理学家的人生，但是至少我们能够从他的一生中汲取可以学习的精华，为我们的孩子提供一个更好的家庭教育。 费曼先生是一个老顽童式的人物，他机敏而跳脱，活得坦率又精彩，当然，偶尔也会让人觉得这个老头真是臭屁又嘚瑟，毕竟，人无完人嘛。 我们可能无法活成一个诺贝尔物理学家，但我们可以活出一个有趣的人生。
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  马思睿

  文艺邦用户

  1.0 分
  Welker White文采飞扬，把人世间真善美，爱恨情仇的典型人物刻画得入木三分。君子报仇 十年不晚，与中国传统文化及为融合。这是我爱不释手，在百忙之中慢慢品味，痴迷之中，其乐无穷。
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  给时光拨个电话

  文艺邦用户

  2.2 分
  第一次读樊老师的书，却有很熟悉的感觉。可能就是所谓的感同身受吧。熟悉的非理性沟通、无效沟通，归根结底还是没有合理地管理自我情绪、系统及理性地分析沟通过程。樊老师运用大量的案例，将抽象化的道理讲得生动活泼，操作方法的确可复制。怎么复制？我想，最需要的是刻意练习了。在尊重、理解与合作的基础上，实现快乐“长颈鹿沟通”。
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  莉莉森🍃

  文艺邦用户

  6.5 分
  这部剧读完有必要和大家分享一二。 因为新加坡和中国还真有一定的可比性。我并非指经济结构、政体制度、经济体量以及综合国家影响力，而主要的是指新加坡同样以华裔为主流，兼有其它少数族裔，但是其国内主体人群的文化、风俗、思维习惯、语言属性其实和中国有挺大相似性。（新加坡虽官方语言是英语，但是其主要华人群体也都能讲一口流利的国语，前些年因工作关系我也接触过一些土生土长的新加坡华人，感觉跟大陆人沟通无障碍） 前提说完，回归正题。 读李光耀的这一本，我个人以粗浅的理解力，有两点印象深刻： 其一，李光耀本人的政治倾向以及意识形态，还是很清晰地偏向今天的欧美、也即纯西方式的（从他文中反复强调的法制化、充分发挥民主制优势能效等主张…等等，从这些只言片语即可窥见其本心）所不同的是，李光耀对西方民主制度也并非一律拿来主义照单全收，而是依据新加坡本土的华人社会实情而进行了一定改良，在本质保持民主制不变味的前提下，使国策制度具有明显的新加坡式的“东方色彩”，若按我个人总结就是“适度威权+主体民主”是一种“知权谋但又不会过度滥用权谋”的高级状态。（从实际操作看，新加坡模式无疑是很成功的，短短几十年，李光耀成功将新加坡从一个第三世界发展成一个第一世界国家，成绩有目共睹。况且，若论新加坡本土的资源、劳动力人口、经济构成、军事力量等多方面，都是无法与中国相比的，人家何以能？？？这是最引人深思之处……） 其二，李光耀的治国方法，居然使我想起了柏拉图的《狗年A Dog Year》。 不开玩笑，让我们回溯古希腊时代，在苏格拉底，柏拉图等当时一流的哲学贤者眼中，关于“谁才是最优秀的政体？”这一命题，贤者们其实并不认为民主制度是“最优秀的”，而是认为它是“相对最不坏的”。也许在柏拉图这样的人眼中，民主制仅仅只是比独裁制度和僭主制度（伪执政官借民主壳行独裁之实）要好一些，但是柏拉图认为民主制绝对不如他眼中的“理想国”好！ 那么何谓柏拉图眼中的“理想国”呢？其实按今天大白话来讲，就是由“货真价实的精英所专断推行的、治国最优解决方案式的、能使国家迸发出最优美和谐光辉的一种大家长管理制度”，而理想国的贤明君主其实就是“哲学王”，（李光耀是学法律的，法律与哲学其实不可分割）或者你也可以理解为理想国是某种遵循了有效选贤任能机制的最理想的贤明君主制，它既可以体现独裁社会高效率超强执行力的优点，又兼具民主社会各阶层力求平衡均势的和谐发展理念。 扯得略远了，现在收回来说： 李光耀其实实施的又是一个改良了的“新理想国”，在这个创新整体中，李光耀大幅增强了民主制特有的“程序正义”以及“法制化治理”之比重，同时又培育出一套行之有效的领导人培养和选拔机制（从李光耀一直到今天的李显龙的实际表现来看，这套机制无疑是效果卓著的）一旦选出真正意义的“明君”，则今天新加坡的制度又会赋予其领导人以某种高于西方唯制度决定论的实际“威权效力”、以使具体国策适应东方式的民众心理基础……所以，出于我个人的偏见，我甚至觉得李光耀塑造的是一个“渗透了更多现代民主制度因素的改良版理想国”。 新加坡远比中国更民主、更自由、更能融入世界体系，更契合全球主流价值观，更能吸引异国人才。同时它也有别于纯西方式执政效率低下的传统民主国家。得说、这才是李光耀留给全世界最大的创新性成果和贡献！ 最后结尾，我想引用李光耀在此剧中引起我注意的两句话做结尾： 一句是“一个国家领导人如果仅仅是让老百姓吃饱穿暖，身体强壮、但满足现状而不深刻思索进取，是远远不够的…” 另一句是“如果一位统治者认为自己是个（杰出）政治家，那么他应该去看心理医生…” 对比下，参照下我们所见过的其他领导人，挺
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  Josephine Jiang

  文艺邦用户

  6.6 分
  第四章错处太多 其他集数倒都引人入胜 书里很多观点和研究方法 特别是对细节的把握 不知道要羞死多少所谓的红学家
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  犬旁良

  文艺邦用户

  4.3 分
  关于小学和初高中的回忆是后来写的，可读性更强。在清华园的日记让我认识到在大学时期的季老不过是一个普通的大学生，没有特别宏大的梦想，喜欢评论他人，而且不喜欢的人还挺多的。因为家庭原因比大多数人更为敏感些，学习很努力，但是可以看出很多时候有排斥情绪的。一个勤奋、敏感、有点想以学习来麻痹自己，不太愿意考虑家庭和未来，对于世事也不太关心的大学生。
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  小葵

  文艺邦用户

  3.3 分
  形而上学没有答案，编剧用幽默的方式讲了从古代哲学到现代哲学的发展历史，每个哲学家都有自己好玩有趣的故事，举例形象生动，挑着重点讲，不时还会对教育吐槽一两句，简直就是学生时代的心声。虽然有的趣闻佚事是否真实无法考证，不过看的过程还是会哈哈大笑，编剧就像一个有趣的老师，底下坐着一群等着听哲学家八卦的学生，哲学如此让人向往，如此迷人给人希望又如此令人绝望，但是总有一群吃饱了没事干的人会去思考为什么活着，这个答案我会继续寻找下去，谢谢编剧带来这么好的书。
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  xingziyan

  文艺邦用户

  9.9 分
  如果你没有触犯我的骄傲   那么我也会原谅你的骄傲 最开始看这部剧是被人安利的，据说豆瓣评分很高。这真的是目前为止看的最长的一本剧，比东野的《狗年A Dog Year》还长，断断续续十六个小时才看完。作为历史题材的剧集，它还是基本按历史脉络走的，不过人物太多也只能写写我记得的几个了 忠臣和英雄有戚继光，胡宗宪，海瑞等等等 九个县的大堤被奸臣毁坏，同时决口时，戚元敬为了挽救百姓的生命让自己的部下结成人墙跳下去堵洪水，看到这个情节真的感动了，毕竟戚家军在历史上就是以凝聚力出名的，甚至有说法说戚家军是戚继光的戚家军而不是皇帝的戚家军。作为他们的统帅，戚元敬让自己的兄弟跳下去堵绝口，这到底下了多大的决心没人知道。想起来一句话“我不能保证你们每个人都活下来，但这世界需要你们！”这也是戚继光在做决定的那一刻所想的吧。 胡宗宪是严党里最为国为民考虑的官，像一个小媳妇一样，一边是对自己有知遇之恩的耄耋老人严嵩，另一边是天下苍生，还有一个极敏锐，极多疑，极猜忌，又极不留余地的嘉靖皇帝。三面围城里他只能左右为难，举步维艰，既不能直接打老师的脸去驳回严嵩的政见，又不能真的置天下苍生不顾，还要照顾皇帝的感受，讲真，他这个官当的我看着都憋屈，后来病重可能就是呕心沥血累出来的哈哈。 至于海瑞，就像书里说的，从踏进杭州，步入巡抚衙门报到这一刻起，便开始了他一生向大明朝腐败势力全面宣战的不归之路！就算官小但还是耿直不畏权势，这种敢为天下先的气质我喜欢~ 好，现在写到了整篇剧集里我最爱的一个人了，沈一石。很骄傲的一个人啊，偏偏遇到了一个同样心气极高的芸娘，结局一开始就注定了。后来沈一石为自己选择了一个壮烈的结束生命的方式，果然骄傲的人就连赴向死亡都这么气势如虹。即使是这样，他在离去前还是把所有可能性都替芸娘想好了，路替她铺好，匣子留给杨金水转交。然后芸娘也就真的没有回头看，踏上沈一石铺成的锦绣万里，走向了另一个人另一种人生。没有谁是谁非，我也就不站在道德的制高点上去谴责芸娘了，毕竟沈一石在心里说我愿意。 “侯非侯，王非王，千乘万骑归邙山！我之后，谁复伤。一曲《狗年A Dog Year》，再奏待芸娘。” 在自习室复习时写剧评，一写就写这么多，我可能是不想准备期末考了😂