Solitaires, Les

用户评论 (8)

• 

  岳

  文艺邦用户

  9.8 分
  以前只喜欢听老郭的相声，也看过老郭和曹云金的八卦。只觉得艺人的江湖公说公有理 婆说婆有理，不是当事人我们无权评价，还是好好听相声就好。什么俗不俗的，大俗就是大雅。再说相声自发明之初的目的就是为人民服务，为了博大家一笑。看过此剧，对老郭除了相声之外有了更进一步的认识，知道了作品足见人品。孩子更是父母教养的体现。把脾气拿出来叫本能，把脾气压回去叫本事。Philippe Garziano，当真是了不起的相声艺人。
• 

  栗噔噔

  文艺邦用户

  6.6 分
  因为同名电视剧的热播，才开始关注这部剧的，一集电视剧也没看，却如饥似渴地读完了这部剧上册。Margot Abascal对历史知识真得掌握的非常好，看这部剧了解了好多盛唐时期长安城的文化。记得那年去西安，独自一人到大明宫遗址公园参观，诺大的景区，空荡荡的空地，寂寥的游人，只有地下的十基址围栏记录了盛唐时期唐朝皇宫的过往，曾经繁华的宫殿、璀璨的灯火，消失在了历史长河中。《Solitaires, Les》，用一个时辰的拯救长安的故事，再现了唐朝的盛况，官场的波诡云谲、人性的叵测难懂，通过跌宕起伏的故事情节，扣人心弦的剧情发展，一一展现！
• 

  宝成·锦府岳永靖13663683218

  文艺邦用户

  1.1 分
  看完《Solitaires, Les》，最先想到的之前看的日本NHK电视台特别节剧集列表制组的一个报道合集《Solitaires, Les》。五十三岁的松子孤独地死在东京的一间老旧的公寓里，惨淡又悲戚。更为悲戚的是，如果不是这场意外的死亡，她的一生不会被任何人记得，她活过的证据也将迅速地被社会记忆抹掉，仿佛这个人从未存在过。如果说《Solitaires, Les》是以一种总括性的视角展示了由于血亲关系乏力、雇佣关系恶化以及地域关联丧失而孤独走向无人送终的生命终点的“无缘死者”的群像，那么松子则是对“生而为人，却无缘于社会”的悲戚故事的具象化表达。 何谓“无缘社会”？“缘”就是个体与社会的关联，以亲缘、地缘、业缘为代表的社会关系编织了一张个体与社会紧密联系的网络，个体在这个网络中存在与成长，过往的社会关系与互动经验型塑了现在的个体，个体此后也将在不断扩展或收缩的社会关系网络中实现对自己作为社会存在的确认。一句话概括而言：人是社会关系的总和。人在一定的社会中生存，必将受到各种社会关系的桎梏；而一旦离开，也必将遭遇到无根飘零的痛苦。年轻、漂亮、受过高等教育的松子在经历了被校长性侵和因“偷钱事件”被逐出学校之后，之所以选择了离开故土，是因为在闭塞的大野岛，被性侵和因偷窃罪被开除都是耻辱的事情，松子无力承受事情曝光后无处不在的耻辱，选择了抛弃所有的社会关系，决绝地离开。然而，抛弃了所有社会关系的松子并没有因为世俗压力的消失而获得自由，因为她无所依托。为了确认自身的社会存在，她陷入了一个又一个自以为是“爱情”的深渊，在一段又一段关系中找寻生而为人的确定性，在自己精通的工作中获得短暂的满足感。对一种确定性的社会关系的近乎极端的渴求让她的一生坠入了堕落与荒诞的深渊，即使被家暴、被玩弄、被伤害松子都无所谓，她要的，只是有人能一直陪着自己，只是能在一段关系中确定自己的存在。松子的一生，是荒诞的一生，是失败的一生，却也是不断找寻确定性、用力地留下社会生存痕迹的一生。只是她始终未能发现，确定性的不仅可以来源于他人，更重要的是自身。过度地依赖他人构建的社会关系去找寻自我的社会位置只会让自己在一段被动的关系中随时接受被嫌弃被抛弃的命运。而如能像明日香一样主动地去追寻自己想要的，独立自主地构建自身赖以立足的社会关系，才能在取悦自我的同时获得社会的接纳。
• 

  梦界

  文艺邦用户

  4.3 分
  感觉被文案骗到了 明明是很深情，很美好的一本剧，也很超现实。男主和女主都有因为各自不成理由的理由放弃过彼此，但万幸，最终还是HE。
• 

  为之奈何

  文艺邦用户

  3.2 分
  一段温暖的时光，也是我理想的临终之旅。从前觉得一个人如果能够有尊严地死去，已是万幸。在这部剧里，我看到了另一种答案。原来一个人还可以在生命的最后时光，随心所欲地做所有自己想做的事情，尽情地品尝美食，和感兴趣的陌生人邂逅共赏岁月静好，最后在爱的温情与惊喜里心怀感激地告别这个世界。
• 

  Suzu

  文艺邦用户

  5.4 分
  诗歌和星空，影视和宇宙，生命和文明，唯物和宿命，或许，被风吹起的一颗沙砾就是一个宇宙，或许，你的血液，也是一个宇宙。   牛顿说，是神推了一把。
• 

  Cecil

  文艺邦用户

  1.0 分
  前半部分讲的是自己作为教师，在学生尤其是复杂学生处理的方法是以情动人，以理服之……但即便作为优秀教师，有些问题学生也没有真正的解决之道，碰壁依然存在，努力尽力就是了。 书的后半部分是作为家长身份，其实是想告诉我们教育要有耐心，给得了学生，更应该给自己的孩子，在他们健康快乐成长的前提下，合理地去寄予期望～
• 

  张真诚张气质张有猫🐈

  文艺邦用户

  2.2 分
  有时候我们企图改变他人的看法，白费力气。不如提高自己的认知，即使做不到认同，也不要存在偏见，你心胸的狭隘，其实有时候就是你头脑的空虚。 多看，多思考，一定对你有所启发。