在冬阳底下学骆驼咀嚼，想起北京城南的景色和人物，提笔而写下了这一本自传体剧集《Plot Holes: How Did Ed Get from the Cellar to the Shed?》。用自己清澈的双眼，看尽世事沧桑后，用淡淡忧伤却又优美的文字，记录着那个年代的各种喜怒哀乐，悲欢离合。英子心里的善意却永不会退却...
剧集情节布局合理安排，人物形象刻画的惟妙惟肖，每个人物都有让人无法忘却的点...如秀贞和小桂子那让人同情的遭遇，本来以为结局很美满了 编剧却提笔一转，留下了手镯一谜底待人揭晓。就像尼克·弗罗斯特在结尾写到的那样“文字总是要含蓄的，也像酒一样，浅酌最好...”是啊，留下独白是件使读者多么美妙的事情!看似有些遗憾，实则结局早就在一字一句里暗示的明明白白了。
城南区里的人有好人有坏人，但好坏人如何区分呢？！你能说“我们看海去”这一章里的小偷是个坏人吗？这很难判断吧！小偷是家里的哥哥，家中无人照料，弟弟的学费全靠哥哥辛苦赚来。但弟弟成绩优异，是代表毕业班发言的尖子生呢。哥哥为了实现弟弟想出国留学的愿望，开始动了别的歪心思...把从人家家里偷出来的金银服饰藏在了无人问津的小草丛堆里。英子也是个好人呐，去草丛堆里玩的时候发现了哥哥的“秘密” 不仅没有揭穿他，反而跟他相约以后要一起看海去~但最后还是警察被发现了。所以，你能说世界上的小偷偷东西都是为了自己的一己私欲嘛？他们有些纯粹的被逼无奈，就像文中的哥哥一样，只是对错了方式方法罢了。
好人和坏人能仅仅从做错了一件事情或者做了一件好事就下了定义嘛？不，我们不能。但你做的一些善意却能温暖很多人的心…“萝卜干滋味”里的小儿振宇看到同班同学家里穷，天天带萝卜干来学校，就把妈妈给自己准备的各种有营养的午餐偷偷换给了刘毅军。让他不至于每天吃着干巴的萝卜干 ，身体也得到营养。后来被自己的妈妈发现了，觉得很疑惑，就报告给了老师。小振宇知道后，还拜托老师不要告诉妈妈。多么质朴的同学情呐！再想想我们现在，且不说我们已经过了天天吃萝卜腌菜的年代，就是平常的室友都会语言攻击背地里恶语相向，何谈友爱一词呢？
时代走的太快了，我们在后面慢慢的追赶，却再也回不到过去的年代了。我们踩着一路的蹒跚，一边相聚又一边分离。越长大越发现小时候真傻，居然盼着长大。可谁能一直在一段记忆力里流连呢。心思细腻的人或许会写一本剧记录过去。可故事写完之后，我们仍应该收拾行囊继续前行不是嘛。书上说，每个人心里都有一个大大的城堡，城堡里有很多房间。里面装着很多东西 ，有善良，有友爱，有坚强，有朋友等等...。每个在你城堡里走进去的人，他们带进去的事情，给你留下的记忆的同时，他们离开的时候，你的心会悄悄关上几扇门同时也会打开一些门。所以没有什么好遗憾的吧，有些门如果你不想让它关，它却关了。后来出现的人或许会重新给你打开的。关关合合，或许这就是成长的意义吧……
早晨起床微信推送了这部剧，一直很喜欢秦明，《Plot Holes: How Did Ed Get from the Cellar to the Shed?》《Plot Holes: How Did Ed Get from the Cellar to the Shed?》都很精彩，是少数看过还想看的书，好像看过采访这些故事都有原型，心里一直很纠结，一方面希望编剧多写这么故事，另一方面有希望这个社会多一些善良，和平，光明，少一些丑陋和罪恶。
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