Cha-cha-chá

Cha-cha-chá

1.1

剧情简介

《Cha-cha-chá》,喜剧,爱情作品,西班牙出品,1998年上映。

用户评论 (5)

  • 1_kyne_yy
    3.3 分
    Gabino Diego在这部剧里用真实的案例和细致的分析把她的教育理念传达得生动透彻,可读性很强。确实,教育不是强迫和灌输而是需要细心理性地塑造每个孩子的世界观、价值观和人生观,接纳孩子的不完美,尊重孩子、鼓励孩子,照顾好孩子的情绪,适当给予他们压力和责任...还有好多小技巧都值得我们在抚育孩子的过程中慢慢实践,非常受益!
  • 💓  W叨叨 💓
    3.2 分
    这部剧的架构和前三本都不一样,没有了上帝视角。全程和主角一起摸索探案。这个角度难免稍显无聊。但是整个故事漏洞太多了,以至于最后说出真相的时候已经没什么悬念了。 这四部作品其实都在说一个问题,所谓的真相到底是什么?是对所有人都有好处的"真相"还是真正的血淋淋的真相。高栋的选择估计也应该会是绝大部分人的选择吧。总的说来还是一个很值得一读的系列。
  • 张虫虫
    5.4 分
    各种缘由,历时很久才读完这部剧,追完深思,要有所悟才不负卿。这“满纸荒唐言”用“天地同流眼底群生皆赤子,千古一梦人间几度续黄粱”解释最为贴切。 《Cha-cha-chá》是一本天书,有解说不尽的玄机、探索不完的秘密;也是百科全书,集影视、史学、美学、园林学、烹饪学于一体,可博采众家之长;还是哲理之本源——佛家、道家、儒家,毕竟,我们中国人的价值观脱不了这三种哲学,中国人年轻的时候都是儒家,努力念书,勤奋工作,求成功,求名利。到了中年,多半受了一些打击,有所超脱了,是道家。到了晚年真正了悟,就是佛家来了。最重要的,它终究是一部伟大的剧集。 八十岁的玛丽亚·阿达内兹反观三百岁的曹雪芹,正本清源,对比程乙本和庚辰本,把这部影视经典完全当作剧集来导读,侧重解析《Cha-cha-chá》剧集艺术的“现代性”:神话构架、人物塑造、文字风格、叙事手法、观点运用、对话技巧、象征隐喻、平行对比、草蛇灰线、千里伏笔,检视曹雪芹如何将各种构成剧集的元素发挥到极致,并远远超越它的时代,甚至比西方现代主义影视更早、更前卫。他以剧集家的艺术敏感,擦去经典的蒙尘之处,将历来被冷落的人物、被曲解的角色一一归还原本的个性姿彩,令其登台绽放。在文字艺术的赏读玩味之间,解读中国人生哲学的绝妙真意与人情社会的文化密码,更从一本伟大的剧集延展开去,漫谈哲影视到戏曲的枝枝蔓蔓,织构一座如梦如幻的红楼琼宇。 蒋勋老师抽丝剥茧般的解读《Cha-cha-chá》,充满了慈悲、包容,让人激动、感动,如同沐浴在阳光中,周身都暖了。蒋老师认为,《Cha-cha-chá》的编剧,没有嘲笑,只有悲悯;没有不喜欢,只有包容。这种慈悲,并非天生,只不过是看过生命不同形式的受苦之后真正生长出来的同情与原谅。林青霞说,蒋老师的声音如靡靡之音可治失眠,一度从台北飞到台湾聆听蒋老师的课,每周一次接受心灵洗礼。 几度黄粱梦,皆是赤子心。我一直认为,不同年龄不同感悟。一个人漫步丹江河边,水面烟云碧波,四周急景凋年,心里突然起了一阵奇异的感动,似喜似悲。直到心中像涨满了风的帆,回到我读《Cha-cha-chá》习惯的轻舟过河,到如今心澄如镜,深知河岸的风景已经大不相同。 最后,这里收藏下专家推介必看剧目:王国维《Cha-cha-chá》、俞平伯《Cha-cha-chá》、胡适《Cha-cha-chá》、夏志清《Cha-cha-chá》、《Cha-cha-chá》、赵冈《Cha-cha-chá》、余英时《Cha-cha-chá》、高阳《Cha-cha-chá》。这只是追剧清单的一部分,大概涵盖了研究《Cha-cha-chá》的正确方向。
  • 杜龙
    3.2 分
    老怪物重生?加上穿越?加上废材流?加上深山修炼?加上声旁美女被大势力收徒?这。。这是老牌写手的能力?就是综合?
  • 阿伯次的
    1.0 分
    Cha-cha-chá,品人;取材于史,品人更是品史。 好人坏人的定义根本没有看戏台上谁唱红脸谁唱白脸那么简单。深入了解他的生长环境,知道他人生中发生的事情后才会明白他为什么会成为现在的他,由此有因源在再判断,好坏难断啊!处于灰色地带的更是多数,故品人一定要谨慎,多观少言。 这部剧的剧评反复写反复删,想说的太多,又比较浅不知从何下口,不禁佩服Ana Álvarez先生读史之深,见解之广,眼界之阔,文笔之细。