Seekers

用户评论 (9)

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  沈正威

  文艺邦用户

  8.7 分
  其实剧集突破点和写作都是不错的，就我来说说个人观点吧！ 到目前为止，编剧明里暗里的表示游戏世界是一个真实的世界，猪脚走的是法师领主式的路线，显得非常明智。也许是剧集看多了，如果是我有能力也会走这个路线。 我主要说的是那个建立西西里城，宣扬人人平等，动摇神明主张的工会。 既然这个游戏世界是真实的，为什么那些神明会同意玩家的到来？要知道玩家这个群体是最不信神的，更何况是异世界神明。不要说什么被迫的，要是被迫就不会默认给予玩家那么多优待。给我的感觉就好像是这个世界的神明不满于自己所在世界的落后与愚昧，将异世界的文化新进来的同时给予自己老旧的世界新的活力。至于西西里城的大屠杀，给我的感觉完全是那些玩家作死。 每一个世界都有自己的法则，有些是世界运行的规律，有些则是枷锁。游戏世界是一个神权至上的世界，而且重要的是这个世界真的有神明。也许你在这个世界传播知识，建立城邦，发展人口，明确律法，甚至对抗那些腐朽的贵族堕落的神官，都可以在那些神灵的予许范围之内，因为这没有触犯他们的根本利益。唯独这个人人平等，不尊神明却是范了这个世界的大忌。就算在我们这个社会，我们尊重科学家，尊重老师，尊重军人，尊重学者。因为他们通过自己的努力获得了别人的尊重。在游戏世界，那些强者也是如此，他们通过自己的努力变强，为什么要和普通人平等？也许这些强者有些不会滥杀无辜，也会遵守做人的准则只是有着属于自己的高傲，你这样的宣传人人平等，就有些刻意的磨削了他们的成就，所以会被其下意识的厌恶，得不到强者的承认与庇佑，在一个高武且混乱的世界，本就无法长久。 至于不信神明，这更是挖众神的墙角，在游戏所处的世界，虽然还没有过多的表现神明，但，我想大多数神明的力量来源于信仰，特别是善良和中立阵营的神明。本来可以算是发现世界，甚至可以和善良众神合作的事情，结果你非要来招惹他们，把他们推到对立面，这不就是傻吗？ 再说了，除了善良阵营的众神，还有不少邪神存在，你瓦解了善良众神的力量，邪神谁去处理？这群玩家把一个无神世界的常识和理念完全照超到诸神林立的世界，这本来就是个错误。
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  奕琦

  文艺邦用户

  2.2 分
  这条路 孤独 曲折 虚无缥缈  但(有时) 我感受到星辰 仍在我心底隐隐闪耀 我还在寻找德米安
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  王偲骐

  文艺邦用户

  2.1 分
  很喜欢这书，看似平淡却回味无穷。还把中药知识融合进去很受益。
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  Susususuper

  文艺邦用户

  7.7 分
  这就是传销组织写的吧，各种洗脑的操作，你要是说真善美，大家都没错，但是具体讲的那些例子完全不靠谱啊~
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  土坷垃

  文艺邦用户

  8.7 分
  张先生对中国和世界的格局让人顿悟，知己知彼，从现在的世界格局有先见之明，以前是看破不说破，现在就是指破
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  朝鑫

  文艺邦用户

  9.9 分
  梁萧，柳莺莺，阿雪，家国情愁，场面恢弘，气势磅礴。间以天文，水利，数学等诸多知识，诗词古风汇萃，美哉
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  Grace杨～

  文艺邦用户

  4.4 分
  书里的问题都是一流，解答却算不上入流。——这么说有点狂，却是真心实意有情有绪~
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  ᴇɪʟɪɪɪɪɴ.

  文艺邦用户

  5.4 分
  久闻此剧，第一次观看觉得此剧给父母与所有教育者带来很多的启迪与建议。我们应该遵循孩子的自然生长规律，不要将大人自身觉得对的一切强加在孩子身上。教孩子知识的前提应该让孩子形成正确的德行… 我想，待为人母的那天…会再读此剧获取培养孩子的方法吧~ 约翰·Peter Barber-Fleming的经典教育格言: 人们的言谈举止和做事能力之所以千差万别，教育所起的作用要远胜过其他任何事物。 当欲望得不到理智的认同时，我们要具有克制理智所不允许的欲望的能力。 对于孩子的任何惩罚，如果不能让他为做错了事而感到羞愧，而只是令他感到肉体上的痛苦，那是没有什么用处的。 应该把孩子当做理性动物来对待。 德行越高的人，也越容易获得其他的成就。 美德是精神上的宝藏，能让其焕发出光彩的就是良好的教养。 孩子是喜欢自由的，所以应该引导他们去做适合于他们的事，不要让他们觉得自己受了任何拘束。 孩子由于磕打和跌倒受了一点小伤害，不应当为此受到怜悯，而应让他们重新再来。 良好教养的作用或目的就在于使那些与我们交往的人感到放松和满意，此外没什么别的。 对知识的汲取应当从源头上开始，而不是间接地获取。 不能把看剧当成他的一种工作，也不能让他把看剧看成一项任务。 记忆的强度要归功于快乐的心理素质，而不是训练所引起的任何习惯性的改善。
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  第151棵树

  文艺邦用户

  1.0 分
  看剧记不住、不会用，怎么办？ 用联想！（与电脑无关） 朱光潜曾在《Seekers》中说:“联想是记忆的基本原则，知识也需要攀亲交友，熟人越多，地位就越稳固”。 大脑是健忘的，旧知识像一个钩子，人的记忆是有限的，当新内容挂到你以往学习过的知识或者经验上，就很难忘记了。 所以，读多少本剧不重要，读不读完也不重要，关键是你有没有进行深度联想：这个知识我是不是学过？这个解决思路是不是可以用到其他场景中？这个方案背后的原理是什么？