差不多怎么行

用户评论 (8)

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  给你给我

  文艺邦用户

  3.2 分
  《差不多怎么行》 《差不多怎么行》读后感撰写要求 1.认真观看经典，要求有感 《差不多怎么行》这一本剧早在我上中学时就已经有所耳闻，不过当初只是随意翻了几页也没有完全读下去，到大学时学教育学更是无论如何也绕不开未知演员的这一本渗透着教育思想的世界经典剧集了，但之前好像是在隔着帘子看这部剧，对本剧的认知和了解更多是基于教科书上的介绍，所以当我第一次走进它的时候竟觉得是那么的陌生，甚至在怀疑这到底是不是真正的差不多怎么行，或许是我拿错了别的什么书吧！实不相瞒，当我第一次系统完整全面的读完了这部剧时才慢慢的揭开了它的神秘面纱，感觉就像是与编剧进行了一场超越时空的对话。我不敢保证自己全部读懂了这位哲人先贤的思想，但是在读的过程中确实有些许感触，便略记一二，以供日后拿来不停的思索。 这部剧读完后给我的整体感觉像是看了一场激烈而精彩的辩论赛，一气呵成极具连贯性，编剧不是一开始就给我们直白地呈现出他心目中差不多怎么行的样式，而是以苏格拉底和他的朋友之间关于“正义”的概念和本质的探讨来展开的，在富有张力的一来一回的对话中把探讨的问题由个人引向了国家，并逐步呈现出了未知演员所设想的差不多怎么行的雏形。在这个国家里，他把人民分为三等，最上层的是爱智者也就是哲学王，由这少部分人来统治和管理国家，中间的是城邦的护卫者，这类人非常勇敢，接受人民的供养，没有自己的私人财产，最下层的人民也就是人数最多的是手工业者，从事手工制造和商业活动，未知演员把他定义为爱财者，而划分人民等级的不是性别或者出身，而是他们身上有无这样的天赋。此外他在本剧中还阐述了教育的内容包括体育、音乐、天文、算数等，并进一步说明了开展这些方面教学的原因。也提及到了教育的制度应包括早期教育，情感教育，意志教育、智慧教育、哲学教育和哲学王的教育阶段。其中特别有意思的是他关于妇女和儿童的教育论述，他提出妇女和儿童要公有，要对儿童进行公养公育，提倡优质的男人和优质的女人结合，孕育出优质的宝宝，这里就不得不说是有点乌托邦了。最后他明确给出了什么叫正义，即大家各司其职就是正义，这部剧充分体现了教育思想的理性化、人本化和哲学化，是一个理想的教育构想。 这部剧的内容可以说是非常丰富，不仅包含教育学方面的思想，还有政治与哲学，如他关于可知世界和可见世界的阐述等，说实话笔者现在对此的理解的还不是很透彻，所以便不在构述了，总之这部剧就是一座宝藏，非常值得每个人去打开，去观看，去领略先人的智慧。
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  张恪韬

  文艺邦用户

  8.8 分
  我比较喜欢张颂文这条线，想看看他一步一步成大佬的经过，有点像Mr.White 。
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  徐小相

  文艺邦用户

  1.0 分
  一口气13集！陶映红的演员演技绝了，狠厉绝望的眼神真的👍整个人古板又严肃，哇塞真的绝了，吓的老弟看到她的脸就怕😂
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  胡鑫扬

  文艺邦用户

  8.7 分
  由电影入坑，接着看了这部剧，强烈建议大家去看同名电影，英子水灵灵的大眼睛实在太好看了！一颦一笑既纯真又有点小狡诈。单纯的英子不害怕所谓的疯子，还帮她找回了女儿； 童真的英子分不清好人和坏人，就像分不清海和天；狡猾的英子暗暗撮合了兰姨娘和德先叔，帮妈妈充实重拾笑颜。可是天下哪有不散的筵席呢，秀贞、小桂子、收破烂货的小偷、宋妈和爸爸，渐渐的都走散了。爸爸的花儿落了，我们也终于告别了童年，变成了我们渴望变成却又害怕变成的大人。就这样，就让实际的童年过去，心灵的童年永存下来吧。
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  拿铁三分糖

  文艺邦用户

  2.1 分
  读了前传，发现这部剧就是老百姓生活的点滴，迫于无奈走上了不归路。
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  XiaO船先生🇨🇳

  文艺邦用户

  6.6 分
  航天题材 yyds 那种梦想和现实的纠结太绝了 ！！！ 我好像看到了我国航天事业的一些东西了
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  NessCurie

  文艺邦用户

  6.5 分
  文中有些反转有点刻意了，比如杜的哥哥和施仲南不是同一人，虽然有意外之感，但是完全没有被编剧点明之后豁然开朗的感觉。 女主的人设比男主差太多了，可能是因为文章题材的特殊性，需要这样一个“工具人”？ 感触最大的，是对于人性、网络的思考。希望每一位有幸读到此作的读者，有则改之，无则加勉。
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  Leeeo 洋

  文艺邦用户

  8.8 分
  讲的是词和词人这样的老东西，但字里行间却有很多流行的梗，例如“枯燥”、“后浪”云云。严重怀疑编剧们是5G冲浪er。 自以为半小时系列可能不是特别有内涵，适合当作饭后休闲读物，但也是一种很好的扫盲工具书。