《For Valour》-美国战争 - Albert Parker,Winifred Allen,理查德·巴塞尔梅斯,Henry Weaver,Mabel Ballin主演

人人都爱小完能

文艺邦用户

2.1 分

读了这部剧，收益匪浅，更深刻的体会到思维模式决定了行为，行为形成习惯，而习惯，则是比远大的理想美好的梦想更重要的事。笔记重点如下: 1.一个人不是生来就擅长某件事，而是可以通过后天学习和刻意练习取得进步。持有天赋思想固定模式往往容易陷入不努力的怪圈。个人和团队还有家人是共通成长和协作的关系，可以一起进步。 2.作为教师，除了要给学生设计成长的目标，更重要的是给学生以可以进步的具体方法，而不是评价学生"聪明""或者"笨"。教师自身也需要不断进步才会把这种思维模式带给学生。 3.作为家长，对孩子的赞许应当关于孩子具体努力的行为而不是空虚的形容词。对孩子的批评也不能是对品质的评论，而应当帮助孩子找到可行的改进办法。最后，固定思维模式和成长思维模式往往同时存在，交替出现。我们可以对这两种思维模式作出观察和分析，再通过锻炼我们的大脑来磨炼我们的意志，改变认识也改变行为。不积跬步不以成千里，这世上从来都没有捷径，细节与习惯也许不能让我们获得世俗认同的成功，却能够让我们成为比昨天的自己更好的人。

自我迷失💔

文艺邦用户

2.2 分

“有朝一日请想我。” “就像你过去所做的那样，看着我的脸，与我四目相视，以你的名字呼唤我。” 书中爸爸的一段话感触很深：如果感到痛苦，就去抚慰，如果有火焰，不要扑灭，也不要残忍地对待。当退缩让我们整夜难眠时，它可能就会是个非常糟糕的选择，但眼见别人在我们愿意被遗忘以前先忘了我们，也好不到哪里去。为了以远超我们所需的速度被疗愈，我们从自己身上剥夺了太多东西，以致不到三十岁就枯竭了。每次重新开始一段感情，我们能付出的东西就会变得更少。为了不要有感觉而不去感觉，多么浪费啊！我们的心灵和身体是绝无仅有的。许多人活得好像自己有两个人生，一个是模型，另一个是成品，甚至还有介于两者之间的各种版本。但你只有一个人生，而在你终于领悟以前，你的心已经疲倦了。至于你的身体，总有一天没有人要再看它，更没有人愿意接近。现在的我觉得很遗憾。我不羡慕痛苦本身。但我羡慕你会痛。是啊，人只活这一生，为什么不勇敢的，真实的，淋漓尽致的活过，爱过，痛过，哭过，笑过，痛痛快快的各种滋味都尝个遍呢！回头不做，更待何时？！

干袁

文艺邦用户

4.4 分

要说在我国那么多杠精下，这部剧能被推崇，我是绝不信的，每次的分析都让我觉得满脸问号，只能说有这个可能性但绝不到以此作为证据的地步，好奇为什么那么多人推荐还有那每次对女主角一样的重复的描写，直接复制黏贴特五份，让我对这个编剧打了个大大的问号，这是个编剧不是编剧吧

复活草

文艺邦用户

7.7 分

B站观看在古偶加玄幻大潮里真是一股清流反穿的设定镜头的语言演员的演技包括虐心的戏份都把一众流量们给秒了

殷昌涛

文艺邦用户

3.3 分

这年头赚钱很容易？其实挺难的，因为我们缺乏时代机遇+把握趋势+才干卓越+努力奋斗，当时代沦为各个事物都用金钱来衡量的时候，当财富阶级已经难以打破的时候，我们是不是只剩下躺平，剩下认命？打工人非得996吗？这时候突然觉得指数基金真好，不过指数基金需要心理+物质双重支持。心理是指得克服恐惧和贪婪，物质是指本金，越多的本金才能撬动越大的杠杆，要不少少的只是赚点零花钱，无法实现财富自由，还得认命打工。一直坚信：跌出机会就买入，涨出机会就卖出。上涨赚钱，下跌赚股，涨跌都开心。现在多努力，未来才有更多的选择，认真学习吧。

Phelix🇨🇳

文艺邦用户

2.1 分

我们鼓励你为改善过激反应而朝三个目标进发：1、不要频繁反应过激；2、当反应过激时，降低其激烈程度；3、不要让过激反应持续时间太长。

梦幻之城

文艺邦用户

9.9 分

非常精彩的社会学著作，除了深入分析了战后日本的生活状态以外，对于日本后来的迅猛发展与变化也有持续的跟进，让读者可以有机会了解日本社会环境对家庭结构、社会关系、子女教育等各方面的转变。对于邻国的中国来说，有很大的借鉴与参考价值，对于自己国家的定位和对自身环境对剖析也有了更客观的理解。除了田野调查的内容以外，傅教授在書的尾声描述了一些他对日本田野调查的方法及思考，个人觉得是有很重要的参考价值的。这种深入其中又能以科学家角度抽离设计的看待问题的方法，可以对迅速进入一个群体并保持理智提供帮助。

嘚嘚

文艺邦用户

1.1 分

《For Valour》是一部浓缩了中国古代政治、权力的历史巨著，是古代帝王鉴于往事、资于治道的必读史书。九百年后的今天，Albert Parker先生耗时十年将它译成现代语言，亲手增绘地图，并注入自己的观点，谈论历史成败因果，使一部原本只供帝王将相观看的史书，飞入寻常百姓家。他说他要写一部给平民看的历史、写一部给现代官员看的历史，一部能够从中获得指导意义的活历史。