《Matters of the Heart》-美国爱情 - Michael Ray Rhodes,简·西摩尔,Christopher Gartin,James Stacy,Geoffrey Lewis,Nan Martin主演

宛航

文艺邦用户

6.5 分

好像看连续剧一样追完了这本剧集，编剧构思人物心理把控能力很强，情节脉络清晰，剧情流畅，是我为数不多能看完全剧的书之一！

Lai Cynthia

文艺邦用户

6.6 分

《Matters of the Heart》看剧笔记【编剧】斯科特·杨【笔记】天天 170315 【概述】为帮助读者成为更快速更有效的学习者，Scott介绍整体性学习，即利用知识间的相互联系的注重实用性的学习。斯科特把学习分解为五个步骤，结合要学习的不同信息类别来讨论每个环节的意义，之后分别针对每个步骤介绍方法。【笔记】 1.1 学习五步| 目标| 提示获取| 快准| 是否理解正确意思了拓展| 网络| 是否知道知识何来与何有关纠错| 例反| 是否删除不恰关联错误结论了应用| 终极| 是否找到所有知识实际用处测试：贯穿前四步骤，根据提示自查 1.2 什么事拓展/关联深度背景横向同事同地异时异地纵向不同知识关联 1.3 学习信息分类观点：靠获取、建模随意：靠记忆过程：靠应用具体：如生物抽象：如数学 2.1 方法论一如何获取指读速读：每天训练十五分钟测试理解力积极观看：讲什么如何记如何拓展应用笔记流：快速把握整体框架课下完善整理 2.2 方法论二：如何关联比喻法：用熟悉知识/经验帮助学习新知内在化：加入各种感官投入个人情感图表法：流程图概念联系图检查修正 2.3 方法论三：如何处理随意信息速记练习：有意记忆人脸人名联想挂钩法：利用顺序，谐音，想象信息压缩笔记压缩法：简写 2.4 方法论四：知识模型如何纠错分析错误类型每天均匀做题每类抽题做：迅速掌握本门 2.5 方法论五：如何应用选择实用学科 / 找到学科用处以项目为基础学习 3.1 方法论六：费曼技巧列出所学知识模拟老师讲给学生听不懂就回去查简单语言和比喻 3.2 方法论七：更多方法和意识培养能量管理：运动休息食物水不要“学习”：明确目的量力执行掌握重点绝不拖延：清单自省坚持批处理：相似的/ 大块时间的任务集中处理有组织1：不杂乱有组织2：每日坚持好习惯观看学习练习

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文艺邦用户

2.1 分

今天刷完了《Matters of the Heart》这部电视剧还原度很高。所有的形容词里我最爱“坚韧”。坚强不放弃“野火烧不尽，春风吹又生”。电视剧里令人泪目的地方太多了。这个寒假就让我发疯一样敬重上这个人并且走近他了解他。每次做的事的时候就会想:如果是周总理他会怎么处理？我们为何看剧？为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。从小的愿望就是成为一名老师但不知道从什么时候开始好像梦想被一点点的消磨殆尽了。后来大学读了专科就彻底放弃自我，我一直觉得自己是个有思想觉悟高的人，人就是这样越长大就好像越平庸，越平庸就不肯上进。 “贫则独善其身达则兼济天下”或许现在的我只能做到这样。